1 . 假如你是小野，去田中家等他一起去学校会场参加留学生欢迎会。但是没等到他人，所以你打算一个人先行前往。请你用日语给他写一个留言条。
写作要点：1.你已先行前往会场；
2.记得带上之前大家一起准备的给留学生们的礼物；
写作要求：
1.字数为80-120字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
2 . 中国历史悠久，文化底蕴深厚，如今留有许多名胜古迹。例如“莫高窟”，“万里长城”等。相信你也曾经寻迹过许多名胜。请以「好きな名勝」为题写一篇文章。
写作要点：1.介绍你喜欢的名胜古迹。
2.谈谈你喜欢这个名胜古迹的原因。
3.谈谈你如何将这个名胜古迹推广介绍给外国友人。
写作要求：
1.字数为280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
3 . 高中生活多姿多彩，忙碌的学习之余，也有些许小组活动可以参加，你都参加过哪些呢？请以「参加した部活」为题，写一篇日语短文。
写作要点：1.参加过的小组活动。
2.在小组活动里，都干了哪些事情。
写作要求：
1.字数为 300-350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
（1）自己家看不看春晚；
（2）除了看春晚，过年还有些什么别的活动。
注意：
（1）字数280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
注意：
（1）字数80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
6 . 假如你是学生会的负责人，现在需要通知高三年级的学生明日上午9点在学校的图书馆集合。集合后，统一坐学校大巴前往考场（試験場）。注意不能迟到。
写作要求：1.字数为80～120字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
7 . 为了节约资源，保护环境，越来越多的城市开始进行垃圾分类。请阅读下列内容，以「ゴミの分別について」为题写一篇短文。
最近、地球を守るために、ゴミの分別が厳しくなった。どうせ全部燃やすから、分けなくてもいいと思う人もいれば、分けて捨てるほうが環境にいいと思う人もいる。一方、ゴミを集めている業者がいるから、自分で分ける必要がないと思う人も少なくない。
リサイクル：回收 燃えるゴミ：可燃垃圾燃えないゴミ：不可燃垃圾 有害ゴミ：有害垃圾
写作要点：
（1）结合个人经历，阐述你的观点。
（2）说明原因，说出垃圾分类的影响。
注意：
（1）字数280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
8 . 假设你是田中，今天跟大岛一同前去看望曾经初三的班主任铃木老师。但是不巧，铃木老师不在家。请你给他留一张条子，告知明天下午你会再次前往，并且你想邀请铃木老师共进晚餐。
注意：（1）字数80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
9 . 随着人工智能的迅速发展，人类的生活也发生了巨大的变化。人工智能在给我们生活带来便利的同时，也引发了人们的焦虑。请结合自己的生活经历，描述人工智能给我们的生活带来的影响或变化，以及你对人工智能的看法。请以「人工知能について」为题，写一篇短文。
じんこうちのう:人工智能内容包括：
（1）请简述人工智能的发展背景或者状况；
（2）简述人工智能发展给我们带来的影响（利弊）；
（3）对当前人工智能快速发展的状况简述自己的意见或者建议。
注意：
（1）字数280-320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です.ます」体。
10 . 在中国和日本都有“千里之行，始于足下”这句谚语。比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。任何事情的成功，都源于从小处做起，一步一个脚印，不断地积累，坚持不懈，大概这就是成功的秘诀。请以“千里の道も一歩から”为题写一篇作文。
写作要点：1.简要阐述你对此的看法和理由。
2.从你的角度谈谈应该如何做。
写作要求：
1.字数为 300～350 字：
2.格式正确，书写清楚：
3.使用“です・ます”体。
