5 . 进入高中以后，大家应该都遇见了很多新同学，当你们初次见面的时候，应该怎么介绍自己呢？假如你是高一年级1班的李明，请用日语写一段自我介绍。

要点：

1.问候；

2.基本信息；

3.结束语。

写作要求：

1.格式正确，书写清楚。

2.使用「です・ます」体。

6 . 不知不觉高中三年生活即将结束，在这三年的学习生活中，有父母、老师、朋友陪伴和支持着我们，你是否想对他们中的哪个人说点什么呢？请你以「      に話したい」为题，写一篇日语短文。
要点：
1.写出你想对话的人。
2.写出你为什么有话想对他（她）说。
3.写出你想对他（她）说的话。
要求:
1.把题目中横线补充完整。
2.字数在300—350字。
3.格式正确，书写清楚。
4.使用「です.ます」体。

7 . “冬去春来，孕育万千希望:朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会，召开高考百日冲刺誓师大会，抒发我们的满腔豪情，展望英好的明天。一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。今天，距离高考只剩下一百天了1一百天，可以突飞猛进:一百天，可以收获累累：一百天，可以创造奇迹：一百天，可以铸就辉煌！”

以上是光明中学高三年级的百日誓师大会主持词，假如你是该校高三学生李明，将作为优秀学生在大会上进行演讲。请以「自分のために戦おう」为题写一篇演讲稿。

写作要点：
1.感谢给予自己支持和帮助的父母、老师、同学。
2.回忆自己为高考而做出的努力（举出一件具体事例）
3.激励大家一起为最后一百天共同努力。
写作要求：
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

8 . 网络时代，人们花在手机上的时间越来越多。为了提高国民的阅读时间，国家在各种媒体上向过敏宣传读书的益处。各个地区、学校也有举办“读书节”等活动。请以「私と読書」为题写一篇短文。
写作要点：
1.谈谈自己的阅读习惯。
2.你对读书重要性的认识。
3.提出培养阅读习惯的建议。
写作要求：
1.格式正确，书写清楚。
2.使用“です・ます”体。
3.字数为 300～350 字。

9 . 以「休みの一日」为题，写一篇作文。
写作要点：
       1.如何整体形容自己休息的一天？
       2.休息的一天里简单说介绍下做了什么？
       3.对自己休息的一天持有什么情感？
要求：

1.字数：200--250字。

2.语法准确，语义连贯，格式正确，书写工整。

3.文中不得出现真实信息。

4.活用学过的N/形1/形2/动词谓语从句。

10 . 在中国和日本都有“千里之行，始于足下”这句谚语。比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。任何事情的成功，都源于从小处做起，一步一个脚印，不断地积累，坚持不懈，大概这就是成功的秘诀。请以“千里の道も一歩から”为题写一篇作文。

写作要点：
1.简要阐述你对此的看法和理由。
2.从你的角度谈谈应该如何做。
写作要求：
1.字数为 300～350 字：
2.格式正确，书写清楚：
3.使用“です・ます”体。