减数分裂异常情况分析习题/试题/练习题/测试题及答案-高中生物-第3页-组卷网

解析

| 共计 1604 道试题

2023·山东临沂·一模

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 某二倍体雌雄同株异花植物，其花色由等位基因B、b控制，茎高由等位基因D、d控制。该植物中常出现4号染色体三体现象，三体植株产生的异常雌配子正常参与受精，异常雄配子不能参与受精。现有两株红花高茎三体植株甲和乙，欲探究其基因组成，科研人员进行了正反交实验，统计结果如下表。

亲本杂交方式	子代表型及比例
正交：甲（♂）×乙（♀）	红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=15:5:3:1
反交：甲（♀）×乙（♂）	红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=24:8:3:1

(1)该植物中出现三体现象的原因是参与受精的__________异常所致，这种变异类型属于_______。
(2)根据杂交结果分析，控制__________的基因位于4号染色体上，判断的依据是_______。
(3)反交实验中子代红花植株有_______种基因型。在自然状态下，正交实验中子代的三体红花植株随机传粉，后代中白花植株占_______。
(4)该植物叶形为宽叶，科研人员在野外偶然发现一株显性突变窄叶三体植株，请用最简单的方法来判断控制叶形的基因是否位于4号染色体上，写出简要的实验思路并预期实验结果。______________。

2023-02-23更新 | 1785次组卷 | 7卷引用：2023届山东省临沂市高三一模生物试题

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2010·湖南常德·一模

单选题-单选 | 较难(0.4) |

染色体组型和性别决定减数分裂异常情况分析

名校

2 . 一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是（）

A．与母亲有关、减数分裂Ⅱ	B．与父亲有关、减数分裂I
C．与父母亲都有关、受精作用	D．与母亲有关、减数分裂I

2023-05-19更新 | 1089次组卷 | 121卷引用：湖南省常德市2009—2010学年度高三检测试卷

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22-23高一下·山东烟台·期中

单选题-单选 | 较难(0.4) |

卵细胞的形成过程减数分裂异常情况分析

名校

3 . 现有一个基因型为AaX^BX^b的卵原细胞，下列有关该卵原细胞减数分裂过程及结果的分析（不考虑基因突变和互换），错误的是（）

A．若产生的卵细胞基因型为AaX^B，则减数分裂I过程中出现异常

B．若产生的卵细胞基因型为aX^BX^B，则减数分裂II中出现异常

C．若产生的1个极体基因型为aX^BX^b，则卵细胞的基因型为aX^BX^b

D．若产生的卵细胞基因型为AX^b，则3个极体的基因型为AX^b、aX^B、aX^B

2023-05-18更新 | 1036次组卷 | 9卷引用：山东省烟台市招远一中2022-2023学年高一下学期期中生物（等级考）试题

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2022·云南昆明·一模

单选题-单选 | 较难(0.4) |

减数分裂过程中物质的变化规律染色体数目的变异减数分裂异常情况分析

名校

4 . 一个基因型为AaX^bY的精原细胞减数分裂产生了三种基因型的精细胞，分别是aY、AX^bX^b、A。下列叙述错误的是（）

A．减数第一次分裂过程中发生了基因重组

B．初级精母细胞的基因型为AAaaX^bX^bYY

C．三种基因型精细胞产生的原因是减数第一次分裂发生异常

D．基因型为AX^bX^b和A的精细胞来自同一个次级精母细胞

2022-03-30更新 | 1303次组卷 | 6卷引用：2022届云南省昆明市”三诊一模“高三3月复习教学质量检测理综生物试题

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2023·广东江门·一模

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

伴性遗传的遗传规律及应用遗传信息的转录验证性实验与探究性实验减数分裂异常情况分析

名校

5 . 雌猫在胚胎发育早期，胚胎细胞中的1条X染色体会随机失活，形成巴氏小体，只有1条X染色体保留活性。巴氏小体在减数分裂过程中重新激活。某种猫的毛色是由一对等位基因X^O（黄色）和X^B（黑色）控制，由于X染色体的随机失活，基因型为X^BX^O的个体表型为黑黄相间（玳瑁猫）。
(1)基因型为X^BX^O的雌猫在发育早期，如果某胚胎细胞中携带X^B基因的X染色体失活，则由该细胞通过_____________分裂和分化而形成的皮肤上会长出____________色体毛；同理，如果某细胞中携带基X^O因的X染色体失活，则相应的皮肤上会长出______________色体毛，因此呈现黑黄相间。
(2)黄色雌猫和黑色雄猫交配，正常情况下后代的表型有_____________。
(3)若上述黄色雌猫和黑色雄猫交配所生的后代中出现一只玳瑁雄猫，其形成原因是：在减数分裂Ⅰ的_____________期，____________，然后该精子与正常的含X^O基因的卵细胞结合。
(4)研究发现，X染色体失活的分子机制如图。当某条X染色体失活中心上的XIST基因转录出XistRNA后，该分子能起到_____________的作用，使该X染色体失活。TSLX基因是XIST基因的反义基因（其模板链位于XIST基因的非模板链上），该基因转录得到的TsixRNA通过_____________，就会阻止XistRNA发挥作用，使表达该基因的X染色体保持活性。

(5)人类同样具有上述X染色体失活的分子机制，科学家希望能将该机制应用于21三体综合征的治疗研究，简述其研究设想：____________。

2023-03-12更新 | 1012次组卷 | 4卷引用：2023届广东省江门市高三一模生物试题

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22-23高一下·河南郑州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

减数分裂异常情况分析

名校

解题方法

细胞分裂过程中相关结构或物质数量的变化分析

6 . 一个基因型为AaX^bY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX^b的精细胞，则另外三个精细胞的基因型最可能是（　　）

A．aX^b、Y、Y	B．X^b、aY、Y
C．aX^b、aY、Y	D．AAaX^b、Y、Y

2024-03-07更新 | 909次组卷 | 7卷引用：河南省郑州市六校联盟2022-2023学年高一4月期中生物试题

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21-22高三上·山东临沂·期中

单选题-单选 | 困难(0.15) |

基因分离定律的实质和应用染色体数目的变异减数分裂异常情况分析

名校

7 . 在二倍体生物中，单体（2n-1）指体细胞中某对同源染色体缺失一条的个体，三体（2n+1）指体细胞中某对同源染色体多一条的个体，单体和三体都可以用于基因定位。某大豆突变株表现为黄叶（yy），为探究Y/y是否位于7号染色体上，用该突变株分别与单体（7号染色体缺失一条）、三体（7号染色体多一条）绿叶纯合植株杂交得F₁，让F₁自交得F₂。已知单体和三体产生的配子均可育，而一对同源染色体均缺失的个体致死。以下叙述错误的是（）

A．通过突变株与单体杂交的F₁即可进行基因定位，而与三体杂交的F₁则不能

B．若突变株与单体杂交的F₂黄叶∶绿叶=3：4，则Y/y基因位于7号染色体上

C．若突变株与三体杂交的F₂黄叶：绿叶=5：31，则Y/y基因位于7号染色体上

D．若Y/y基因不位于7号染色体，则突变株与单体或三体杂交的F₂全为黄叶：绿叶=1：3

2021-11-18更新 | 3068次组卷 | 21卷引用：山东省临沂市2021-2022高三上学期期中生物试题

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21-22高三下·浙江·阶段练习

单选题-单选 | 较难(0.4) |

精子的形成过程减数分裂异常情况分析

名校

8 . 已知拟南芥一个花粉囊中的四个花粉粒是由一个花粉母细胞通过减数分裂形成的。科研人员为研究F基因对染色体片段交换的影响进行了相关实验，实验的主要过程如下：利用基因工程技术在拟南芥的一对同源染色体上分别插入一个C基因和R基因获得植株甲；再利用基因工程技术在C基因所在的染色体上插入基因F获得植株乙。已知只带有C基因的花粉粒呈现蓝色荧光，只带有R基因的花粉粒呈现红色荧光，同时带有C、R基因的花粉粒则呈现出绿色荧光，C、R、F基因在甲乙植株染色体上的分布情况如图。下列叙述错误的是（）