名校
1 . 某植物与基因型为aabb的个体进行测交,得到的后代基因型为Aabb和AaBb,则该植物的基因型为( )
A.AABb | B.AaBb | C.aabb | D.Aabb |
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2022-10-08更新
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213次组卷
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7卷引用:河南省豫西名校2020-2021学年高二10月联考生物试题
2013·江西赣州·一模
名校
2 . 萝卜的花有白、红、紫三种颜色,该性状由遗传因子R、r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述正确的是( )
组别 | 亲本 | 子代性状表现及数量 |
一 | 紫花×白花 | 紫花428,白花415 |
二 | 紫花×红花 | 紫花413,红花406 |
三 | 紫花×紫花 | 红花198,紫花396,白花202 |
A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr,Rr、RR |
B.白花植株自交的后代均开白花,红花植株自交的后代均开红花 |
C.白花植株与红花植株杂交所得的子代中,既不开红花也不开白花 |
D.可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证孟德尔的分离定律 |
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2022-10-08更新
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425次组卷
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12卷引用:湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高二上学期新高考选科适应性调查考试生物试题
湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高二上学期新高考选科适应性调查考试生物试题江西省南昌大学附中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题四川省绵阳市盐亭中学2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题(已下线)2014届江西省瑞金三中高三调研生物试卷河北省石家庄市辛集中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题江西省景德镇市一中2020-2021学年高一下学期期中生物(2班)试题广西桂林市十八中2020-2021学年高一下学期期中生物试题河北省承德市一中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题(已下线)专题11 分离定律—练-2022年高考生物一轮复习讲练测辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考生物试题陕西省延安市一中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题安徽省阜阳市一中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
名校
3 . 下列有关遗传探究过程的相关推理和实验方法的说法,错误的是( )
A.孟德尔运用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律 |
B.孟德尔设计测交实验的目的是为了判断F1是否为杂合子 |
C.萨顿通过“类比推理法”得出基因在染色体上的结论 |
D.摩尔根运用“假说—演绎法”证明了萨顿关于基因在染色体上的理论 |
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4 . 某植物的花为两性花,其花瓣有单瓣和重瓣两种类型,由一对等位基因控制(用B、b表示)。将重瓣花自交,子代都是重瓣花,将单瓣花自交,子代中单瓣和重瓣的比例为1:1。请回答问题,并帮助研究小组完成探究过程。
(1)该植物的单瓣花是______ (填“显性”或“隐性”)性状,判断理由是_________________ 。
(2)研究小组针对“单瓣花自交,子代中单瓣和重瓣的比例为1:1”的现象,提出假设:单瓣花在减数分裂时产生的含B基因的精子死亡。
①设计实验:让______ (性状)植株作父本,让______ (性状)植株作母本,进行杂交,观察统计子代的表现型及比例。
②结果分析:若_____________ ,则支持假设。若______________ 。则假设不成立。
(3)若实验结果证明假设成立,两个单瓣花植株杂交子代的表型及比例:_______________ 。
(1)该植物的单瓣花是
(2)研究小组针对“单瓣花自交,子代中单瓣和重瓣的比例为1:1”的现象,提出假设:单瓣花在减数分裂时产生的含B基因的精子死亡。
①设计实验:让
②结果分析:若
(3)若实验结果证明假设成立,两个单瓣花植株杂交子代的表型及比例:
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名校
5 . F1测交后代的性状表现及比值主要取决于( )
A.环境条件的影响 |
B.F1产生配子的种类及比例 |
C.与F1相交的另一亲本的遗传因子组成 |
D.另一亲本产生配子的种类及比值 |
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名校
6 . 如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )
A.图甲①和②的操作不能同时进行,②操作后要对A 植株花进行套袋处理 |
B.图乙揭示减数分裂过程中,随 1、2 的分离,D、d 分别进入雌雄配子中 |
C.图丙可以解释为何测交后代两种性状比为 1:1 |
D.孟德尔采用山柳菊做实验失败的原因之一是花小 |
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2022-08-25更新
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348次组卷
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10卷引用:湖南省长沙市一中2019-2020学年高二上学期第一次阶段性检测(月考)生物试题
湖南省长沙市一中2019-2020学年高二上学期第一次阶段性检测(月考)生物试题陕西省西安市蓝田县2022-2023学年高二2月期末生物试题辽宁省实验中学2017- 2018学年高一下学期期末考试生物试题【全国百强校】安徽省六安市第一中学2018-2019学年高一下学期第二次阶段检测生物试题辽宁省六校2019-2020高一下学期期初考试生物试题河北省石家庄市二中2019-2020学年高一下学期期末模拟生物试题江西省南昌市八中2022-2023学年高三11月月考生物试题黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题四川省达州市万源中学2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题河南省信阳市浉河区信阳高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题
名校
7 . 已知某昆虫的性别决定方式为XY型,该昆虫的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A(a)、B(b)控制,两对等位基因位于两对同源染色体上,且这两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制,某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配,得到的F1表现型及其比例见下表。
(注:无突变和致死现象)
据此分析回答下列问题:
(1)这两对相对性状的遗传遵循______ 定律,其中翅形的显性性状为___ 。翅形的这种显性现象的表现形式称为__________ 。
(2)为解释上述杂交结果,该同学提出了一种假设:基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X染色体上,红眼对朱红眼为显性。则雌性亲本的基因型为______ ,雄性亲本的基因型为________ 。
(3)若上述假设成立,则理论上,F1正常翅朱红眼雌性个体中纯合子占_______ 。
(4)若上述假设成立,为验证雌性亲本的基因型,应选择表现型为________ 的雄性个体进行测交,请写出该遗传图解。
表现型 | 正常翅红眼 | 正常翅朱红眼 | 残翅红眼 | 残翅朱红眼 |
比例 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
据此分析回答下列问题:
(1)这两对相对性状的遗传遵循
(2)为解释上述杂交结果,该同学提出了一种假设:基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X染色体上,红眼对朱红眼为显性。则雌性亲本的基因型为
(3)若上述假设成立,则理论上,F1正常翅朱红眼雌性个体中纯合子占
(4)若上述假设成立,为验证雌性亲本的基因型,应选择表现型为
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2022-08-15更新
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39次组卷
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2卷引用:浙江省杭州市桐庐分水高级中学2021-2022学年高二上学期周练五生物试题
8 . 马的毛色的遗传由一对等位基因A和a决定,回答下面的问题:
(1)分析_____ 号马与其父母亲之间的性状遗传特点,可以判断栗色是显性状。
(2)4号与5号均为栗色,交配后生下6号白色雌马,这种现象叫做_____ 。
(3)5号栗色马的基因型是_____ 。
(4)如果要在短时间内鉴定出7号栗色雄马是否为杂合子,可以让这匹马跟多匹_____ 色雌马交配,看是否生出_____ 小马。
(1)分析
(2)4号与5号均为栗色,交配后生下6号白色雌马,这种现象叫做
(3)5号栗色马的基因型是
(4)如果要在短时间内鉴定出7号栗色雄马是否为杂合子,可以让这匹马跟多匹
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名校
9 . 在自然鼠群中,已知毛色由一对等位基因控制,A控制黄色,控制灰色,控制黑色,显隐性关系为,且AA纯合使胚胎致死。请分析回答相关问题。
(1)两只鼠杂交,后代出现三种表型。则该对亲本的基因型是______ ,它们再生一只灰色雄鼠的概率是______ 。
(2)若进行多对的杂交,预期子代黑色小鼠比例为______ 。
(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?请写出实验思路及预测结果。
实验思路:______ 。
预测结果:若子代表型及其比例______ ,则该黄色雄鼠的基因型为______ ;若子代表型及其比例______ ,则该黄色雄鼠的基因型为______ 。
(1)两只鼠杂交,后代出现三种表型。则该对亲本的基因型是
(2)若进行多对的杂交,预期子代黑色小鼠比例为
(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?请写出实验思路及预测结果。
实验思路:
预测结果:若子代表型及其比例
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2022-07-16更新
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342次组卷
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11卷引用:安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题
安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题河北省石家庄市二中2019-2020学年高三下学期模拟理综生物试题(已下线)专题08 基因的分离定律-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编四川省绵阳市南山中学2020-2021届高三上学期开学考试(零诊模拟)理综生物试题(已下线)易错点07 遗传的基本规律-备战2021年高考生物一轮复习易错题2021届广东省潮州市高三二模生物试题(已下线)专练14 遗传的基本规律30题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)河北省石家庄市2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向09 基因的分离定律-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)命题视角02 纯合子、杂合子鉴定类-【大题拆小做·题型轻松过】备战2023年高考生物遗传规律类大题必杀集训河北省石家庄市辛集市2022-2023学年高一7月期末生物试题
10 . 某二倍体植物有红花和白花这对相对性状,为探究这对相对性状与基因之间的关系,某学习小组用纯合红花植株与纯合白花植株做亲本进行杂交实验(Ⅰ),F1全为红花,F1自交得F2,F2表现为红花和白花。(控制花色的基因最多考虑两对等位基因,用A、a表示一对等位基因,A、a、B、b表示两对等位基因)
根据上述杂交实验及结果,甲同学提出花色是由一对等位基因控制的,A基因控制红花,a基因控制白花,且A对a为完全显性。
回答下列问题:
(1)根据甲同学的解释,该对基因遗传遵循_____ 定律,F1全为红花,F2既出现红花又出现白花,是_____ 现象。
(2))乙同学提出另一种解释:花色是由两对等位基因控制的,遗传遵循_____ 定律,且只有基因型中A、B基因同时存在时才表现为红花,其它基因型表现为白花,根据此解释,理论上F2中红花:白花=_____ 。
(3)请从杂交实验(Ⅰ)的亲本、F1,F2中选择材料,设计杂交实验,验证甲、乙两同学的解释是否成立,写出实验思路并预测实验结果和结论。
实验思路:_____ 。
实验结果及结论:
①如果子代_____ ,则甲同学的解释成立,乙同学的解释不成立;
②如果子代_____ ,则甲同学的解释不成立,乙同学的解释不成立。
根据上述杂交实验及结果,甲同学提出花色是由一对等位基因控制的,A基因控制红花,a基因控制白花,且A对a为完全显性。
回答下列问题:
(1)根据甲同学的解释,该对基因遗传遵循
(2))乙同学提出另一种解释:花色是由两对等位基因控制的,遗传遵循
(3)请从杂交实验(Ⅰ)的亲本、F1,F2中选择材料,设计杂交实验,验证甲、乙两同学的解释是否成立,写出实验思路并预测实验结果和结论。
实验思路:
实验结果及结论:
①如果子代
②如果子代
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