名校
1 . 下列为细胞呼吸作用的原理在常生活中的一些应用,其中分析正确的是( )
选项 | 事例 | 措施 | 原因 |
A | 包扎伤口 | 选用透气的纱布 | 利于伤口细胞的有氧呼吸 |
B | 花土板结 | 及时松上 | 促进根部细胞的有氧呼吸 |
C | 果蔬保存 | 低温低氧 | 促进果蔬细胞的无氧呼吸 |
D | 有氧运动 | 快速短跑 | 防止肌肉细胞产生乳酸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-01-22更新
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253次组卷
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3卷引用:云南省昭通市永善、绥江县2021-2022学年高一3月月考生物试题
解题方法
2 . 细胞呼吸原理在生活和生产中得到广泛的应用。下列叙述错误的是( )
A.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在不断通入氧气的情况下可生产各种酒 |
B.在农业生产上,中耕松土就是通过改善CO2来抑制作物根系的呼吸作用,减少有机物的消耗 |
C.在储藏果蔬时,通常在无氧环境下降低温度、减少果蔬的含水量等措施,以延长保质期 |
D.有氧运动能避免肌细胞因供氧不足进行无氧呼吸产生大量的乳酸,以防肌肉酸胀乏力 |
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名校
3 . 我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。关于这些措施,下列说法合理的是( )
①嫁接矮果,用小便反复浸过并晒干的黄泥封住树枝促进生根
②光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长
③开花传粉遇上连续阴雨天,对作物及时喷洒一定浓度的生长素
④“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味”
①嫁接矮果,用小便反复浸过并晒干的黄泥封住树枝促进生根
②光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长
③开花传粉遇上连续阴雨天,对作物及时喷洒一定浓度的生长素
④“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味”
A.措施①的原理是生长素在浓度较低时促进植物生根 |
B.措施②反映光直接调控植物的生长 |
C.措施③可以用于连续阴雨天气油菜传粉失败的补救,提高油菜种子的产量 |
D.措施④中这种“气”是乙烯利,其主要作用是促进果实的成熟 |
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2024-01-03更新
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476次组卷
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9卷引用:云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
4 . 过敏性鼻炎是特定个体再次接触过敏原后,主要由抗体介导的介质(主要是组胺)释放,多种免疫活性细胞和细胞因子等参与导致的鼻黏膜非感染性的炎性疾病。该病的发生机理的部分过程如图所示。回答下列问题:_________ 功能异常。
(2)B细胞活化需要细胞因子的作用和两个信号的刺激,除了图中的过敏原刺激,还有_________ 。
(3)小剂量的外源糖皮质激素类药物主要抑制细胞免疫,而大剂量的外源糖皮质激素类药物主要抑制体液免疫。
①根据上述信息分析,选用_________ (填“小剂量”或“大剂量”)的外源糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎比较适宜。
②糖皮质激素是肾上腺皮质激素的一种,其分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调节。大剂量应用外源糖皮质激素类药物可能会_________ (填“促进”或“抑制”)内源性糖皮质激素的分泌,原因是_________ 。
(4)根据所学知识,提出预防过敏反应的主要措施是_________ 。
(2)B细胞活化需要细胞因子的作用和两个信号的刺激,除了图中的过敏原刺激,还有
(3)小剂量的外源糖皮质激素类药物主要抑制细胞免疫,而大剂量的外源糖皮质激素类药物主要抑制体液免疫。
①根据上述信息分析,选用
②糖皮质激素是肾上腺皮质激素的一种,其分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调节。大剂量应用外源糖皮质激素类药物可能会
(4)根据所学知识,提出预防过敏反应的主要措施是
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2023-12-18更新
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410次组卷
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5卷引用:云南省部分学校2023-2024学年高三上学期12月联考理综生物试题
名校
5 . 我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。关于这些措施,下列说法合理的是( )
①扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活②烟草种植过程中烟农要适时摘除烟草的顶芽③开花传粉遇上连续阴雨天,对作物及时喷洒一定浓度的生长素④“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味”
①扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活②烟草种植过程中烟农要适时摘除烟草的顶芽③开花传粉遇上连续阴雨天,对作物及时喷洒一定浓度的生长素④“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味”
A.措施①主要是因为芽和幼叶能合成生长激素 |
B.措施②依据的原理是解除顶端优势,可促进烟草上部叶片增大 |
C.措施③可以用于连续阴雨天气油菜传粉失败的补救,提高油菜种子的产量 |
D.措施④中这种“气”是乙烯利,其主要作用是促进果实的成熟 |
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2023-09-22更新
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711次组卷
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7卷引用:云南大理市辖区2023-2024学年高三上学期毕业生区域性规模化统一检测理综生物试题
解题方法
6 . 下列关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是( )
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于无机盐吸收 |
B | 伤口愈合 | “创口贴”包扎 | 促进伤口处细胞的有氧呼吸 |
C | 苹果贮存 | 低温、无氧 | 降低细胞呼吸,有利于保存 |
D | 运动健身 | 慢跑 | 降低无氧呼吸比例,防止酒精积累 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
7 . 细胞呼吸原理广泛用于生产实践中,表中措施与目的不正确的是( )
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 制作酸奶 | 通入无菌空气 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
B | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸 |
C | 水果保鲜 | 零上低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐离子 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-03-12更新
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177次组卷
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6卷引用:云南省文山州麻栗坡县二中2021-2022学年高一上学期期中测试生物试题
名校
8 . 下表表示细胞呼吸原理在生活生产实践上的应用,其中错误的是( )
选项 | 措施 | 目的 |
A | 稻田排水 | 避免无氧呼吸产物伤害根细胞 |
B | 乳酸菌发酵保持有氧条件 | 利于有氧呼吸,从而利于制作酸奶 |
C | 蔬菜低温保鲜 | 降低酶活性,降低细胞呼吸强度 |
D | 种子晒干后再储存 | 降低含水量,降低细胞呼吸强度 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2020-12-21更新
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338次组卷
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3卷引用:云南省楚雄州中小学2020-2021学年高二上学期期中教学质量监测生物试题
名校
9 . 下列关于细胞呼吸原理在生产生活中的应用,描述正确的是( )
A.选用透气性好的消毒纱布包扎伤口是为了促进细胞进行有氧呼吸 |
B.密闭罐头出现瓶盖鼓起的原因是存在其中的乳酸菌产生气体所致 |
C.松土的主要目的是促进植物根系对水分的吸收 |
D.储存粮食往往采取适当降低温度、含氧量和含水量等措施 |
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2020-03-04更新
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164次组卷
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4卷引用:云南省文山州砚山县2020-2021学年高一上学期期末学业水平测试生物试题
云南省文山州砚山县2020-2021学年高一上学期期末学业水平测试生物试题云南省红河州弥勒一中2020-2021学年高一上学期第三次月考生物试题山东省济南市2019-2020学年高一上学期期末生物试题(已下线)分子与细胞 综合测试卷(一)-2020-2021学年学年高一生物同步课堂帮帮帮(人教版2019必修1)
名校
10 . 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中,表中有关措施与目的,正确的是
选项 | 应用 | 措施 | 目 的 |
A | 贮藏种子 | 晒干 | 降低有机物含量,降低细胞呼吸强度 |
B | 酵母菌酿酒 | 密封 | 加快酵母菌繁殖,有利于酒精发酵 |
C | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸强度 |
D | 水稻生长 | 定期排水 | 提高酶的活性,促进有氧呼吸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2019-10-06更新
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89次组卷
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5卷引用:云南省玉溪市民族中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题