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| 共计 36 道试题

23-24高一下·河北沧州·期中

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因自由组合定律的实质和应用利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用基因连锁与交换定律

名校

解题方法

自由组合中基因型与表型推导及计算基因连锁和致死（不育）类特殊分离比

1 . 牵牛花为两性花，有白花、红花、蓝紫花，其花色的遗传受两对等位基因A/a、B/b的控制，当基因A存在、基因B不存在时表现为红花，当基因A、B同时存在时表现为蓝紫花；其余表现为白花。某小组以白花（甲）、红花（乙）、蓝紫花（丙）三个品系的牵牛花为实验材料，进行了以下两组实验：
实验一：白花（甲）与红花（乙）杂交，F₁中白花：红花：蓝紫花=2：1：1.
实验二：蓝紫花（丙）自交，F₁中白花：红花：蓝紫花=4：3：9.
回答下列问题：
(1)实验一中，白花（甲）、红花（乙）的基因型分别是______。根据实验一的结果分析，_______（填“能”或“不能”）说明基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律，理由是_______。
(2)若让白花（甲）和蓝紫花（丙）杂交，则子代蓝紫花中的纯合子所占比例为_______。
(3)实验二中，F₁白花植株的基因型有________种。某位小组成员计划让实验二F₁中的某白花植株自交，并根据其后代的表型情况来判断该白花植株的基因型，但另一位成员认为该方案不可行，不可行的原因是______。

2024-04-23更新 | 345次组卷 | 6卷引用：宁夏回族自治区银川一中2024届高三下学期三模理综试题-高中生物

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2010·广东揭阳·一模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用纯合子与杂合子

名校

解题方法

自交与自由交配辨析及计算

2 . 将遗传因子组成为 Aa的豌豆连续自交，后代中的纯合子和杂合子按所占的比例绘得如图所示曲线。据图分析，错误的说法是（　　）

A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

D．c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例

2024-04-12更新 | 676次组卷 | 160卷引用：宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题

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2024·云南大理·二模

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用

名校

解题方法

基因型与表型推断及计算自由组合中基因型与表型推导及计算

3 . 燕麦颖片颜色有黑颖、黄颖、白颖三种类型，由两对等位基因控制（分别用A、a，B、b表示）。现有甲（黑颖）、乙（黄颖：AAbb）、丙（白颖）三个纯合品系的燕麦，为研究燕麦颖片颜色的遗传，科研人员进行了如下杂交实验，结果如表。回答下列问题。

实验	P	F₁表型及比例	F₁自交得F₂表型及比例
实验一	甲（♀）×乙（♂）	全是黑颖	黑颖：黄颖=3：1
实验二	丙（♀）×乙（♂）	全是黑颖	黑颖：黄颖：白颖=9：3：4

(1)科研人员依据实验结果推断：控制上述燕麦颖片颜色性状的基因不位于线粒体中，理由是______________________________________________。
(2)控制燕麦颖片颜色的两对基因的遗传____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，依据是___________________________________。
(3)实验二中亲本丙的基因型为___________，F₂中黄颖与白颖个体杂交，后代出现白颖个体的概率是_________________。
(4)若要确定实验二F₂中某一黄颖个体是否为纯合子，写出最简便的实验设计思路：___________。

2024-01-28更新 | 271次组卷 | 3卷引用：2024届宁夏银川市唐徕中学高三下学期一模理综生物试题

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9-10高一下·江苏·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

纯合子与杂合子性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因用测交的方法检验F1的基因型

名校

解题方法

相对性状显隐性的判断纯合子和杂合子的判断

4 . 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（　　）
①鉴定一只白羊是否为纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F₁的基因型

A．杂交、自交、测交、测交

B．杂交、杂交、杂交、测交

C．测交、测交、杂交、自交

D．测交、杂交、自交、测交

2023-12-06更新 | 1376次组卷 | 329卷引用：2016届宁夏育才中学高三上学期第三次月考生物试卷

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23-24高三上·宁夏石嘴山·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

分离定律综合问题分析（异常现象分析） 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用

名校

解题方法

分离定律的实质和验证自由组合的实质和验证

5 . 在孟德尔的一对或两对相对性状的遗传实验过程中，子代出现3∶1或者9∶3∶3∶1的前提是F₁产生的各种配子比例相同且都存活，但在杂交或者自交过程中，偶尔也会出现精子或者卵子不育或者部分不育导致性状分离比特殊化。下列有关特殊比例的出现，推测不合理的是（　　）

A．若基因型Aa植株自交后代性状分离比为2∶1，可能显性纯合子致死

B．若基因型Aa植株自交后代性状分离比为11∶1，可能含a的精子或卵子有4/5致死

C．若基因型AaBb植株自交后代性状分离比为7∶1∶1，可能含ab的精子或卵子致死

D．若基因型AaBb植株自交后代性状分离比为2∶3∶3∶1，可能含AB的精子和卵子致死

2023-11-15更新 | 289次组卷 | 5卷引用：宁夏石嘴山市三中2023-2024学年高三上学期期中生物试题

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2023·河南·一模

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因自由组合定律的实质和应用基因连锁与交换定律

名校

解题方法

自由组合的实质和验证基因连锁和致死（不育）类特殊分离比

6 . 让灰身长翅纯合子和黑身残翅纯合子果蝇杂交，获得的F₁均为灰身长翅，再让F₁中的雌果蝇进行测交，过程及结果如下图所示。用B、b表示果蝇体色基因，V、v表示果蝇翅型基因，两对基因均位于常染色体上。请回答下列问题。

(1)控制果蝇体色和翅型的这两对基因是否遵循基因的自由组合定律？_______________（填“是”或“否”)，依据是________________。
(2)在F₂中，出现灰身残翅和黑身长翅的变异属于_______________（可遗传变异的类型），其发生的细胞学基础是_______________。
(3)结合大量研究数据，研究者提出论断：发生在B(b)和V(v)之间的如题(2)所述的变异仅发生在雌性果蝇产生配子过程，未发生于雄性果蝇产生配子过程。请从实验的P、F₁、F₂中选择实验材料进行杂交实验来验证这一论断，应选择的杂交组合为_______________（写表型)。