1 . 如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,分析下列推测准确的是( )
A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激 |
B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫 |
C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达 |
D.细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞核利用 |
您最近一年使用:0次
解题方法
2 . 下列关于分子标签的描述错误的是( )
A.人体细胞膜表面起分子标签作用的物质是蛋白质 |
B.细菌、病毒等病原体表面的分子标签与人体细胞的不同 |
C.免疫细胞靠细胞表面的受体来识别病原体表面的分子标签 |
D.人体白细胞不能识别自身细胞的分子标签 |
您最近一年使用:0次
解题方法
3 . 人体内的杀伤T细胞(Te)依赖于细胞膜表面具有的糖蛋白(CD)的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人体内辅助性T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是( )
A.Te和Th均在免疫器官中分化、发育、成熟 |
B.Te清除癌细胞,体现了免疫系统的监视功能 |
C.Te和Th中编码CD的基因均正常表达,发挥免疫功能 |
D.Te和Th都不是抗原呈递细胞 |
您最近一年使用:0次
4 . 加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名,它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,激发特异性免疫。下列有关树突状细胞的叙述不正确的是( )
A.只分布于淋巴器官内 |
B.具有与特异性免疫中巨噬细胞相似的作用 |
C.树突状细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞 |
D.树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用 |
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是( )
A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体 |
B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体 |
C.若某种抗原不含有蛋白质分子,就不会使人体产生抗体 |
D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体 |
您最近一年使用:0次
解题方法
6 . 有关病毒疫苗的叙述,错误的是( )
A.可用减毒或灭活的病毒制作疫苗 |
B.接种疫苗后机体会产生一定的免疫反应 |
C.浆细胞能够识别疫苗并产生抗体 |
D.病毒变异可能会影响疫苗的预防效果 |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
9次组卷
|
2卷引用:第4章 免疫调节【单元测试 · 提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练(人教版2019选择性必修1)
名校
解题方法
7 . 如图为小肠绒毛上皮细胞及小肠绒毛内部结构示意图,下列说法正确的是( )
A.葡萄糖进入①的方式是协助扩散 |
B.③内液体渗透压过高可引起组织水肿 |
C.由②携带的氧扩散到心肌细胞内被利用,至少需要经过6层生物膜 |
D.⑤内液体含有的蛋白质与③内一样多 |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
73次组卷
|
52卷引用:江苏省启东中学2017-2018学年高一同步训练生物试题
江苏省启东中学2017-2018学年高一同步训练生物试题(已下线)第1章 人体的内环境与稳态(能力提升卷)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修1)第1章 人体的内环境与稳态【单元测试 · 提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练(人教版2019选择性必修1)2015-2016学年广东省惠州市一中高二上期中生物试卷【全国百强校】湖南省浏阳一中、醴陵一中2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】福建省莆田第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题内蒙古自治区包头市北方重工业集团有限公司三中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题吉林省通化市梅河口市五中2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省枣庄市滕州市一中2020-2021学年高二9月开学收心考试生物试题吉林省长春市一五一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题(希望班)宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三补习班上学期期中生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期中生物试题天津市静海区一中2020-2021学年高二11月月考生物试题湖北省荆州市沙市中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省潮州市2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密03 物质跨膜运输的实例及物质运输的方式(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二下学期第三阶段考试生物试题甘肃省武威市民勤县四中2020-2021学年高二下学期期中生物(实验班)试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考生物试题四川省成都市蒲江中学2019-2020学年高二10月月考生物试题(已下线)考向12 人体内环境与稳态-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题湖北省恩施州建始一中2020-2021学年高二12月月考生物试题江苏省苏州市新草桥中学2021-2022学年高二上学期期初考试生物试题黑龙江省哈尔滨市一中2021-2022学年高二10月月考生物试题重庆育才中学2021-2022学年高二上学期第二次定时练习生物试题陕西省西安市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)专练02 细胞的基本结构和物质运输50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)山东省泰安市新泰市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市十三中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(理科)第1节 细胞生活的环境江西师范大学附中2021-2022学年高二4月月考生物试题黑龙江省双鸭山市一中2022-2023学年高二10月月考生物试题山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高二段性测试(10月考)生物试题河南省安阳市三十九中2022-2023学年高二上学期第一次加密考试生物试题湖北省襄阳市三中2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)第01练 人体的内环境与稳态-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)2023届河南省南阳市一中高三第三次阶段性测试生物试题福建省莆田市二十五中2022-2023学年高二下学期返校考(上学期期末)生物试题河北省邢台市襄都区等5地2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省南阳市宛城区南阳市一中2022-2023学年高三12月月考生物试题课堂例题人教版 (2019)选择性必修1 1.2内环境的稳态宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二9月月考生物试题专题01 内环境与稳态(必杀80题)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(浙科版2019选择性必修1)广西玉林市博白县中学2023-2024学年高三上学期开学质量检测生物试题广东省广州市八十九中2023-2024学年高二10月月考生物试题江西省吉安市泰和县泰和中学2023-2024学年高二10月月考生物试题广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二10月月考生物试题重庆市江津二中2023-2024学年高二上学期期中生物试题重庆市黔江中学校2022-2023学年高二10月月考生物试题陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二1月期末生物试题
8 . 如图1是神经元之间形成的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激后,测得C点膜内外电位变化如图2所示,图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述不正确的是( )
A.若图1中各突触生理性质一致,则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟 |
B.若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验,图2中B点值将会变大 |
C.在图3中,当神经元上Y点受到刺激时,将使下一个神经元兴奋或抑制 |
D.人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的 |
您最近一年使用:0次
9 . 如图是尿液的形成及排尿的调控过程示意图。图中内括约肌平时处于收缩状态,使尿道闭合;外括约肌平时处于舒张状态,使尿道口张开。请据图回答问题:____________________________________ 。
(2)该图体现了神经系统的__________ 调节,若图中的①受损,排尿反射__________ (填“能”或“不能”)进行。
(3)人为刺激图中的③,②处__________ (填“有”或“无”)电位变化,原因是____________________________________ 。
(2)该图体现了神经系统的
(3)人为刺激图中的③,②处
您最近一年使用:0次
10 . 神经递质在神经元之间兴奋传递的过程中起到关键作用。如图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,据图回答问题:
(1)图中,①是突触__________ 膜,其正以________ 方式释放神经递质。
(2)神经递质为小分子化合物,但仍以如图所示方式释放,其意义是________(填字母)。
(3)若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,比较释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化分别是:___________________________________ 。
(4)神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图推测,会阻碍兴奋传递的因素有________(填字母)。
(5)结合图分析,MAOID改善抑郁症状的原因是_____________________________ 。
(1)图中,①是突触
(2)神经递质为小分子化合物,但仍以如图所示方式释放,其意义是________(填字母)。
A.短时间内可大量释放 |
B.避免被神经递质降解酶降解 |
C.有利于兴奋快速传递 |
D.减少能量的消耗 |
(4)神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图推测,会阻碍兴奋传递的因素有________(填字母)。
A.体内产生蛋白M抗体 |
B.某药物与蛋白M牢固结合 |
C.某毒素阻断神经递质的释放 |
D.某药物抑制神经递质降解酶的活性 |
您最近一年使用:0次