1 . 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（       ）

A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的

C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率

2 . 如图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A→B代表酶促反应速率坐标（0~100%），A→C代表温度坐标（0~70℃），C→B代表溶液酸碱度坐标（pH=0．1~14），下列叙述错误的是（　　）（各线段含义提示：例如 EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H）

A．GH线段所代表的酶的最适温度在DE范围内

B．FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点

C．据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度

D．GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

3 . 假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察，可以预测甲乙两细胞的变化是（       ）

A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原

B．只有乙细胞发生质壁分离，但不会发生质壁分离复原

C．甲乙两细胞发生质壁分离，随后都很快发生质壁分离复原

D．甲乙两细胞都发生质壁分离，但乙细胞很快发生质壁分离复原

4 . 如图是某种激素与相应受体结合情况示意图，结合所学知识及图中信息，判断有关叙述错误的是（　　）
   

A．由图可知该激素相应的受体在细胞内

B．若该激素为雌性激素，它通过细胞膜的方式是自由扩散

C．该“激素-受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

D．该激素与相应受体结合后形成复合体，穿过两层膜后作用于核内DNA

5 . 用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。回答问题。

(1)原生质体体积A→B段的变化说明：在该段时间内水从原生质体_________________，细胞液浓度_______________。
(2)在1min后，处于2mol·L-1蔗糖溶液中细胞的细胞液溶质浓度将__________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了__________溶液。要使该细胞快速复原，应将其置于_________中。
(3)在2min后，处于2mol·L-1乙二醇溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于_________逐渐进入细胞内，引起细胞液溶质浓度_________。
(4)并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有__________等结构特点。

6 . 将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加热，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（       ）

A．细胞壁在加温中受到破坏

B．水温增高，花青素的溶解度加大

C．细胞膜等生物膜失去了选择透过性

D．水中化学物质发生了反应

7 . 一分子ATP中，含有的特殊化学键和磷酸基团的数目分别是（       ）

A．2和3

B．1和3

C．2和2

D．4和6

8 . 关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是（       ）

A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象

B．“正其行，通其风”，能为植物提供更多的二氧化碳，提高光合作用

C．“低温、干燥、无氧”储存种子，更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗

D．“露田，晒田”，能为根系提供更多氧气，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐

9 . 下列关于曲线的描述，正确的是（　　）

              

A．图1中，两曲线的交点对应的是净光合速率为0时的温度

B．图2中，C 点对所有进行光合作用的细胞来说，光合作用消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量

C．图3中A、B两点为光合速率和呼吸速率相等的点

D．若呼吸作用的原料全部为葡萄糖，则图1中30℃时10h需消耗葡萄糖15mg

10 . 能够促使脂肪酶水解的酶是（       ）

A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麦芽糖酶