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解析
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1 . 下图表示植物细胞亚显微结构模式图,据图回答问题:([       ]中填序号:______填名称)

(1)[       ]______是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道。
(2)结构②为______,该结构与图中[       ]______的形成有关。
(3)图中细胞有,但动物细胞没有的细胞器包括[______]。
(4)图中能合成ATP的场所有[______]。
2024-02-02更新 | 9次组卷 | 1卷引用:江苏省无锡市锡东高级中学2023-2024学年高一12月阶段性测试生物试题
2 . 绿叶海蛞蝓是一种软体动物,第一次进食藻类后,将藻类的叶绿体吸入自己的细胞内,此后余生便不再进食。某同学将绿叶海蛞蝓细胞放在光学显微镜下观察,可以清晰观察到的细胞结构是(       
①细胞壁②细胞质膜③细胞核④叶绿体⑤核糖体
A.①③B.①⑤C.③④D.②⑤
2024-02-01更新 | 36次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市2023-2024学年高一上学期期末调研测试生物试题
3 . 在抗体的合成和分泌过程中,用3H标记亮氨酸,被标记的亮氨酸依次经过的细胞器是(       
A.核糖体、高尔基体、溶酶体B.高尔基体、核糖体、细胞膜
C.内质网、核糖体、线粒体D.核糖体、内质网、高尔基体
2024-02-01更新 | 89次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市2023-2024学年高一上学期期末调研测试生物试题
4 . 希尔反应是在离体的叶绿体悬液(悬液中有H2O,没有CO2)中加入草酸铁,经过光照后发现,Fe3+被还原为Fe2+并释放出了氧气。下列叙述错误的是(       
A.一定程度证明了光合作用在叶绿体中进行
B.离体叶绿体在适当条件下可发生水的光解、氧气的释放
C.希尔反应中的Fe3+与光合作用中的NADPH的作用相同
D.可用差速离心法获取叶绿体
2024-02-01更新 | 43次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市2023-2024学年高一上学期期末调研测试生物试题
5 . 细胞骨架主要包括微管、微丝和中间丝三种结构。其中微管几乎存在于所有真核细胞中,由微管蛋白组装而成。当用秋水仙素等药物处理体外培养的细胞时,微管很快就解聚,细胞变圆。与此相应的变化是内质网缩回到细胞核周围,高尔基体解体成小的膜泡样结构分散在细胞质内,细胞内依赖于微管的物质运输系统全面瘫痪,那些处于分裂期的细胞停止分裂。下面的说法错误的是(  )
A.细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质基质中,细胞质中有支持他们的细胞骨架
B.细胞骨架锚定并支持着许多细胞器,与细胞的运动、分裂、分化等生命活动有关
C.细胞骨架是由磷脂组成的网状结构,能维持细胞形态
D.微管系统可以帮助一些生物大分子完成定向运输
2024-02-01更新 | 61次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州中学2023-2024学年高一上学期期末生物试题
6 . 制作黑藻叶片临时装片的正确顺序是(  )
①用滴管在载玻片的中央滴一滴清水
②用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
③取黑藻叶片
④用镊子夹住一块盖玻片的边缘,将它的一侧先接触水滴,然后轻轻放平
⑤把黑藻叶片放在载玻片中央的水滴中
A.②③①④⑤B.②①③⑤④
C.②③①⑤④D.②①⑤④③
2024-02-01更新 | 27次组卷 | 1卷引用:江苏省无锡市2023-2024学年高一上学期期末生物试题
7 . 黑藻是多年生沉水草本植物,叶片小而薄,叶绿体大,是生物实验的良好材料。请回答下列问题:
(1)用黑藻叶片作为观察细胞质流动的材料,不需切片的原因是___;不需要染色的原因是可用___(填细胞器名称)的运动作为标志。如果该标志在视野中沿液泡顺时针方向流动,则细胞质实际流动方向是___
(2)下图表示用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。

①实验中需通过步骤a观察细胞的原始状态,目的是___;步骤b重复多次操作的目的是___,从而发生质壁分离。
②d图表示实验结果,其中4处是___溶液,2处颜色为___
(3)某同学用黑藻叶片做“提取和分离光合色素的实验”时,在圆形滤纸上得到如下图所示的4个近似同心的色素环1、2、3、4。

①色素提取时使用的试剂为___,研磨时加入二氧化硅的目的是___
②分离色素时,在圆形滤纸中心处滴一滴色素提取液,待滤液干后,重复此操作的目的是___
③若研磨时忘记加入碳酸钙,则上图中颜色变浅的色素环有___(填图中标号)。
8 . 查尔酮合成酶(CHS)是果实中合成花青素的一种关键酶。下列叙述错误的是(       
A.果实细胞中的花青素主要存在于液泡中
B.CHS为花青素合成反应提供所需的活化能
C.低温通过降低CHS的活性影响果实着色
D.CHS催化反应的速率与温度和pH有关
9 . 如图是某些细胞器的亚显微结构示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A.甲是线粒体,普遍存在于动植物细胞中
B.乙是高尔基体,动植物细胞都有但是功能可能不同
C.丙是叶绿体,是养料制造车间,所有植物细胞都有叶绿体
D.丁是内质网,是蛋白质合成和加工的“车间”、性激素的合成场所
10 . 胰岛抵抗(IR)是指胰岛素敏感性降低或胰岛素反应的下降。胰岛素降低血糖的作用依赖于胰岛素一胰岛素受体一胰岛素受体效应物信号转导,该通路的任何环节的异常皆能引起胰岛素抵抗。下图是胰岛素与肝脏细胞膜上受体结合产生一系列的信号转导的机理,请回答:


Con-Sed

IR-Sed

IR-Ex

体质量/g

32.01

49.77

38.55

FINS/(mUL)

15.26

34.84

18.37

FPG/(mmolL)

5.58

11.98

7.95


(1)胰岛素受体合成后在_____________(场所)加工。图中体现了细胞膜具有_________功能。
(2)据图可知,胰岛素与其受体结合后产生的信号转导可以增加______________从而加快葡萄糖的吸收、促进_______________、抑制______________来降低血糖。
(3)科研人员采用高脂饲料喂养16只小鼠,干预12周,建立胰岛素抵抗小鼠模型,另取8只正常小鼠采用标准饲料喂养。实验开始将上述小鼠分为三组:正常鼠安静组(Con-Sed)、胰岛素抵抗小鼠安静组(IR-Scd)、胰岛素抵抗小鼠运动组(IR-Ex),运动组进行中等强度的有氧运动。一段时间测定体质量、空腹胰岛素含量(FINS)、空腹血糖含量(FPG),实验结果如上表。
①为了让实验更加严谨,可以增加一组为__________
②根据表格中的数据可知,有氧运动能有效缓解IR,理由是________
③科研人员测定了图1中两种蛋白质含量,结果如图2。请分析有氧运动缓解IR的分子机理是__________
④小鼠的造模过程以及实验结果给我们健康生活带来的启示有___________
2024-01-30更新 | 146次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市南京师范大学苏州实验学校高三上学期零模热身调研测试生物试题
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