组卷网 > 知识点选题 > 细胞器之间的协调配合
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解析
| 共计 136 道试题
1 . 各种细胞器在功能上既有分工又有合作。下列相关叙述错误的是(       
A.植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关
B.中心体和核糖体与蛋白质的合成有关
C.内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关
D.叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关
2024-05-06更新 | 180次组卷 | 60卷引用:宁夏银川一中2023-2024学年高一上学期期中生物试题
2 . 盐酸同唾液淀粉酶一样,可以促进淀粉的水解,同时作为胃酸的成分,为胃蛋白酶活性的发挥提供适宜的酸性环境。下列说法错误的是(       
A.胃蛋白酶的最适pH 小于唾液淀粉酶的
B.相比于盐酸,唾液淀粉酶为淀粉的水解提供的活化能更多
C.用唾液淀粉酶和胃蛋白酶分别作用于淀粉,可验证酶的专一性
D.在唾液淀粉酶和胃蛋白酶的加工成熟过程中,均需要用到囊泡运输
3 . 细胞内部各结构之间以及细胞与外界环境之间都需要进行物质交换,下列有关物质跨膜运输与物质交换过程的说法错误的是(  )
A.胰岛素从合成、加工到分泌的过程经过的细胞器有细胞膜、核糖体、内质网和高尔基体
B.同种物质的跨膜运输方式可能是主动运输或协助扩散
C.在核糖体上合成的有些物质可以通过核孔进入细胞核
D.多细胞生物体内细胞与外界进行物质交换需要内环境作为媒介
2024-03-25更新 | 64次组卷 | 1卷引用:2024届宁夏吴忠市高三下学期高考模拟联考试理综生物试题
4 . 高尔基体膜上的蛋白GM130,具有维持其结构稳定和捕获来自内质网囊泡的功能。下列有关叙述错误的是(       
A.高尔基体是单层膜细胞器,其周围的囊泡可以来自内质网和自身产生
B.若蛋白GM130在细胞膜上,则内质网产生的囊泡可能直接与细胞膜融合
C.囊泡膜与高尔基体膜的特异性结合体现了生物膜之间的信息交流功能
D.若蛋白GM130结构异常,则抗体或血浆蛋白等分泌蛋白的分泌不受影响
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5 . 用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体,内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线《甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是(       

A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
6 . 图1表示人体内分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是(       

A.图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体
B.图1中构成分泌蛋白的物质X最多有21种,b的产物没有生物活性
C.图2说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换
D.图1、图2所示变化都能体现生物膜具有流动性
2023-11-09更新 | 236次组卷 | 56卷引用:宁夏回族自治区银川三沙源上游学校2022-2023学年高二上学期11月期中生物试题

7 . 胰岛细胞中与胰岛素合成和分泌有关的一组细胞器是(       

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、中心体
D.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
2023-10-14更新 | 443次组卷 | 18卷引用:宁夏青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高一上学期线上期末生物试题
8 . 科学家根据对部分植物细胞观察的结果,得出“植物细胞都有细胞核”的结论。下列叙述错误的是(       
A.早期的细胞研究主要运用了观察法
B.上述结论的得出运用了归纳法
C.运用假说—演绎法将上述结论推演至原核细胞也成立
D.利用同位素标记法可研究细胞核内的物质变化
9 . 某杂志刊登了康奈尔大学的一项研究,该研究揭示了人体内蛋白质分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质逮进内部回收利用工厂,并将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述正确的是(  )
A.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
B.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体
C.“分子垃圾袋”边界应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性
D.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供
2023-09-24更新 | 463次组卷 | 24卷引用:宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题
10 . 下列有关科学研究方法及应用的叙述,错误的是(       
A.利用差速离心法分离细胞器
B.利用完全归纳法得出植物体由细胞构成
C.利用对比实验法探究酵母菌细胞呼吸的方式
D.利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成与运输
共计 平均难度:一般