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解析
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1 . 下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)①~⑤生理过程中,代表呼吸作用释放能量最多的是过程________,其发生的具体场所是________;过程②发生的场所是____________
(2)①~⑤生理过程中,能够产生ATP的过程有____________,ATP的结构简式是____________;b表示的物质是__________,d表示的物质是__________
(3)a表示光合色素,提取该物质时,加入CaCO3的目的是________________________,在层析液中溶解度最大的色素是____________
(4)正在进行光合作用的植物,突然停止CO2供应,则h的即时含量变化是____________
(5)若黑暗中,某植物吸收24mol的O2用于呼吸作用(底物为葡萄糖),结果产生38mol的CO2,则有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的葡萄糖之比为__________
(6)自然界中少数的细菌(如硝化细菌)虽然不能像绿色植物那样进行光合作用,但是可以通过化能合成作用制造有机物,因此,它们也属于____________(自养生物/异养生物)。
2 . 植物的光合作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢。下图为某高等绿色植物光合作用图解,其中①②表示相关物质。请回答下列相关问题:

(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体吸收光能,将CO2和H2O合成有机物并释放出①________________的过程。
(2)捕获光能的色素分布在叶绿体的_________上,包括________________和类胡萝卜素两类,这些色素吸收的光都可用于光合作用。
(3)光合作用中的光反应为暗反应提供ATP和_________。从而使暗反应顺利进行;在光照充足的条件下突然中断CO2的供给,叶绿体中C3的含量_________(填“增加”或“减少”)。
3 . 北方秋季,银杏、黄栌、红枫等树种的叶片由绿变黄或变红,一时间层林尽染,分外妖娆。低温造成叶肉细胞中含量下降最显著的色素是(  )
A.叶黄素B.花青素C.叶绿素D.胡萝卜素
2024-01-29更新 | 289次组卷 | 81卷引用:黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题
4 . 荷花既能食用又有观赏价值,研究人员培育出一新品种荷花,其叶绿素含量仅为普通荷花的56%,下图为荷花光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①~⑤表示相关生理过程,a~f表示相关物质。请回答下列问题。

(1)图1中b代表_____,c代表_____,d代表_____,①将光能转变为化学能,参与这一过程的两类色素,对其提取常使用的试剂是_____
(2)ATP的结构简式为_____,上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是_____(填数字)。②过程中突然减少CO2的供应,C5的含量短时间内将_____(填“上升”、“下降”、“不变”)。
(3)卡尔文用14C标记的14CO2探明了碳在光合作用中转化的途径,这种方法叫_____。标记的14CO2_____(填场所)被C5固定后才能被_____还原。
(4)细胞进行有氧呼吸的总方程式为_____
2024-01-25更新 | 23次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大兴安岭实验中学2023-2024学年高一上学期期末生物试题
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5 . 某实验小组利用“叶圆片”法探究了光照强度对光合作用的影响,实验装置及结果如图所示。下列相关分析错误的是(  )
A.盛水玻璃柱是为了排除温度改变对实验的干扰
B.灯与固定架的距离为自变量,NaHCO3溶液浓度为无关变量
C.叶圆片在a点开始上浮时即光合作用刚发生时
D.c点限制叶圆片上浮时间的因素可能为CO2的浓度或色素含量
6 . 一种突变体大豆,其叶绿素含量仅是野生型大豆的51%,但固定(酶的活性显著高于野生型。下图1表示大豆叶肉细胞中相关物质变化过程,图2显示两种大豆在适宜温度、不同光照强度下的(吸收速率。请回答相关问题:
   
(1)图1中,A、B增大膜面积的结构分别是______(填汉字),提取A中的色素时,需要加入碳酸钙的目的是___,图中物质b是___
(2)在图2中P点时,给野生型大豆提供H218O,则18O最先出现在图1中的物质___中(请从“a、b、c”中选填)。图2中Q点条件下的气体变化___(选填“能”或“不能”)用图1表示。图2中Q点时突变体大豆叶肉细胞中合成ATP的场所有_________
(3)分析图2可知,当光照强度低于Q时,野生型的光反应强度___(选填“大于”或“等于”或“小于”)突变型。当光照强度高于Q时,突变型的光合作用强度不在随光照强度增加而增强,此时限制突变型光合速率的主要环境因素可能是___
2024-01-18更新 | 31次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市林甸县一中2023-2024学年高一1月期末生物试题
7 . 很多生物结论都是通过实验探究获得的,下列有关教材经典实验的叙述正确的是(  )
A.恩格尔曼以蓝细菌和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是进行光合作用的场所
B.赫尔希和蔡斯以肺炎双球菌和噬菌体为实验材料证明DNA是噬菌体的遗传物质
C.观察植物细胞质壁分离时,实验材料不能用黑藻叶肉细胞代替洋葱鳞片叶细胞
D.探究酵母菌无氧呼吸方式时,培养液中的葡萄糖会干扰酸性重铬酸钾检测酒精
2024-01-16更新 | 38次组卷 | 1卷引用:黑龙江省鸡西市密山市高级中学2023-2024学年高三1月期末生物试题
8 . 下图为某高等植物叶肉细胞内有关细胞器的代谢活动。下列相关叙述不正确的是(       
A.甲可以调节细胞内的环境
B.乙为叶绿体,a在类囊体薄膜上形成,b在叶绿体基质中产生
C.长时间无光条件下,乙不能产生ATP但能产生E,而丙能产生ATP
D.若G与F是同一种物质,则G在丙的基质中产生
2024-01-16更新 | 59次组卷 | 1卷引用:黑龙江齐市普高联谊校2023-2024学年高一上学期期末生物试题
9 . 光合作用受多种因素影响,为探究高浓度CO2下氮素供应形态对植物光合作用的影响,研究人员以武运粳稻为实验材料,在人工气候室利用无土栽培技术进行了相关实验,部分结果如下。请回答有关问题:
处理措施
检测结果
硝态氮正常浓度CO2硝态氮高浓度CO2X氨态氮高浓度CO2
叶绿素SPAD值50514244
净光合速率17.521.53542.8
注:SPAD值与叶绿素含量呈正相关;净光合作用单位:[μmol/(m2·s)]。
(1)当水稻叶片处于光饱和点时,叶绿体所利用的CO2的来源有_________________
(2)水稻植株的光反应阶段主要发生的物质变化是__________________,在此过程中伴随的能量变化为_______________________________________
(3)表中X处理措施应为__________________________。据表分析,能够显著提高该水稻净光合速率的氮素供应形态是____________________________。从物质跨膜运输的角度分析,原因可能是____________________。从光合作用的角度分析,该种形态的氮素使净光合速率提高的原因可能是__________________。(答出一种即可)
(4)光合作用的产物有一部分可转化成蔗糖,钾离子能促进蔗糖从叶片运至果实。以灌浆期的水稻做实验材料,用同位素标记14CO2技术设计实验验证钾离子上述作用,请完善以下实验思路并预期结果:
实验思路:
①将生长状况一致的水稻平均分成两组,编号A、B;
②A组供应较低浓度的钾离子,B组供应适宜浓度的钾离子;
③将A、B两组水稻置于同一人工气候室中培养,通入_____________,一段时间后检测A、B两组水稻叶片和果实的放射性。预期结果:____________________
10 . 农谚是劳动人民农业生产智慧的结晶和经验的总结,其中蕴含着很多生物学原理。下列关于农谚的分析错误的是(       
A.“白天热来夜间冷,一棵豆儿打一捧”指适当提高昼夜温差,有利于有机物积累,增加产量
B.“稻田水多是糖浆,麦田水多是砒霜”指不同植物对水分的需求不同,合理灌溉有助于增加产量
C.“谷连谷,坐着哭”指植物对土壤中元素的吸收具有选择性,长期种植谷子,会导致土壤中谷子所需的矿质元素减少,导致减产
D.“地尽其用用不荒,合理密植多打粮”指提高农作物种植密度,可提高光合速率,从而提高产量
2024-01-15更新 | 87次组卷 | 1卷引用:黑龙江齐市普高联谊校2023-2024学年高一上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般