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解析
| 共计 165 道试题
1 . 如图为液泡膜上离子跨膜运输机制示意图,下列相关叙述,错误的是(       
A.Ca2+逆浓度梯度从细胞液进入细胞质基质
B.有氧呼吸的增强可促进Ca2+进入液泡
C.Na+进入液泡的方式属于主动运输
D.液泡中的pH环境与动物细胞中的溶酶体中的类似
2014·湖北黄冈·一模
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
2 . 将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图所示。据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.实验说明萝卜细胞膜上运输甘油的载体蛋白比运输葡萄糖的载体蛋白数量多
C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
2023-04-04更新 | 318次组卷 | 50卷引用:2015届天津市和平区高三下学期第一次质量调查生物试卷
3 . 下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞
C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白,但不消耗能量,属于协助扩散
D.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要借助膜上的载体蛋白,属于主动运输
2023-08-23更新 | 260次组卷 | 53卷引用:天津市八中2020-2021学年高一上学期第三次统练生物试题
4 . 下图是某绿藻适应水生环境,提高光合效率的 机制图。光反应产生的物质X可进入线粒体促进ATP合成。下列叙述 错误的是(       

A.物质X通过提高有氧呼吸水平促进HCO3-进入细胞质基质
B.HCO3-利用通道蛋白从细胞质基质进入叶绿体基质
C.水光解产生的的H+提高类囊体腔CO2水平,促进CO2进入叶绿体基质
D.光反应通过确保暗反应的CO2的供应帮助该绿藻适应水环境
单选题-单选 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是(       

   

A.在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸
B.a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程
C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多
D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP
2023-06-09更新 | 13890次组卷 | 42卷引用:天津市滨海新区2022-2023学年高二下学期期末检测生物试题
7 . 下列关于物质出入细胞的方式中,叙述错误的是(  )
A.葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散
B.甘油通过自由扩散的方式进入细胞
C.主动转运和被动转运都需要载体蛋白的参与
D.在胞吞、胞吐的过程中,体现了生物膜的流动性
8 . 某同学利用紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,探究植物细胞的吸水和失水。下列有关该实验的叙述,错误的是(       
A.质壁分离指的是细胞质与细胞壁分离
B.质壁分离过程中,水分子运输方式是被动运输
C.在发生质壁分离复原过程中,细胞液的吸水能力逐渐减弱
D.洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色的大液泡便于观察质壁分离
9 . 从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞,将其浸润在质量浓度为0.3g/mL的溶液中制成临时装片,用显微镜观察到如图甲所示图像,图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是(       
A.该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞
B.由于图甲中的O具有全透性,Q处充满了溶液
C.图乙中曲线①可表示进入苋菜细胞的方式,曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式
D.质壁分离复原过程中,细胞液吸水能力逐渐增强
10 . 如图为细胞质膜结构示意图,M、N表示细胞质膜的两侧,A、B、D表示细胞质膜上的物质,a、b、c、d、e表示物质进出细胞的方式,下列说法错误的是(       

A.图中a、e的运输方式能实现物质的逆浓度运输
B.脂肪酸、甘油、O2、CO2可以通过b方式运输
C.水分子除了b,也可以通过c方式运输
D.酒精也可以通过b和d方式运输
共计 平均难度:一般