1 . 下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验结果。据此回答下列问题：

	探究温度对酶活性影响的实验（实验一）
实验步骤	分组	甲组	乙组	丙组
	①α-淀粉酶溶液	1mL	1mL	1 mL
	②可溶性淀粉溶液	5mL	5mL	5mL
	③控制温度	0℃	60℃	90℃
	④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
	⑤测定单位时间内淀粉的________
探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验（实验二）
组别	A组	B组	C组	D组	E组
pH	5	6	7	8	9
H2O2溶液完全分解所需时间（秒）	300	180	90	192	284

(1)pH在实验一中属于_______变量，而在实验二中属于__________变量。
(2)实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该是_______。实验一的第⑤步最好选用_____（试剂）测定单位时间内淀粉的________。
(3)如将实验一的新鲜α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H₂O₂溶液，你认为是否科学？_______。为什么？_________。
(4)分析实验二的结果，可得到的结论是：________；在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为_____________之间设置梯度。

2 . 下列关于酶的叙述，正确的是（　　）

A．细胞衰老过程中所有酶的活性降低

B．胰蛋白酶可能被某种蛋白质水解

C．所有酶遇双缩脲试剂均能变紫色

D．过氧化氢酶能升高过氧化氢的活化能

3 . 下图表示某物质在酶、无机催化剂、无催化剂时由常态转化为活跃状态时所需的活化能（分别为a、b、c），由此图不能得到的结论是（       ）

A．无机催化剂能降低化学反应的活化能	B．酶能降低化学反应的活化能
C．无机催化剂降低的活化能为b-a	D．酶降低活化能的效果比无机催化剂更显著

4 . 下列所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（       ）

A．利用ATP合成酶催化ATP合成过程

B．滴加新鲜肝脏研磨液提高过氧化氢的分解速率

C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率

D．加热时过氧化氢分解加快

5 . 如图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化。则下列叙述正确的是（　　）

A．此反应为放能反应

B．曲线I表示有酶参与时的反应

C．E2代表有酶催化时所降低的活化能

D．其他条件相同E4越大，则酶的催化效率越高

6 . 红细胞膜中的Na⁺/K⁺-APTase（ATP水解酶）的功能是水解ATP吸收K⁺。用一定的技术手段将红细胞细胞质置换成高浓度的K⁺溶液，并将其置于极高浓度Na⁺的环境中，就发生了如下图所示的生理过程。下列相关叙述错误的是（       ）

A．实验过程Na+、K+离子跨膜运输应该属于主动运输

B．Na+/K+-APTase既有催化作用，又有运输作用

C．该实验过程中离子浓度梯度驱动了ATP的形成

D．该实验表明不同条件下，同种酶既可以催化ATP的水解，也可以催化ATP的合成

7 . 如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是（       ）

A．图甲曲线是研究温度对该酶的影响温度过高过低都会使酶失活

B．根据丙图可知本实验研究的酶是蔗糖酶

C．实验结果表明，30℃最接近该酶的最适温度，该酶的最适pH是7

D．酶作用的原理是能够为反应提供活化能

8 . 下列有关酶的叙述中正确的是（     ）

A．底物浓度能影响酶促反应速率是通过影响酶活性来实现的

B．酶溶液中加入双缩脲试剂，在一定条件下都会出现紫色

C．从唾液中分离唾液淀粉酶等蛋白质可用盐析的方法

D．有酶参与的反应能释放出更多的能量

9 . 下列关于酶实验的叙述，正确的是

A．过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能

B．若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液

C．在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可

D．探究淀粉酶的最适温度的实验顺序：淀粉＋淀粉酶→置于相应水浴温度5 min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化

10 . 如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，据图分析正确的是

A．1号与2号对照，说明加热能提高酶的活性

B．1号与4号对照，可以验证酶具有高效性

C．3号和4号装置应置于90℃水浴中进行

D．若只用3号和4号进行实验，则温度为无关变量