1 . A组同学在常温下向甲、乙、丙三支试管中分别加入等量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液,摇匀,然后将甲在最适温度,乙丙在高于最适温度条件下反应,试管中产物量随时间变化的情况如图1所示;B组同学研究了pH对淀粉酶活性的影响,结果如图2所示。请回答下列问题:
(1)淀粉酶催化淀粉水解的机理是______ ,图1中乙和丙两支试管所处温度较高的是_____ 。如果在t2后适当降低乙试管的温度,则N点将_____ (填“上移”“下移”或“不移动”),理由是_____ 。
(2)图2所示的实验结果与B组同学的预期不符,于是活动小组又进行重复实验,得到与图2无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解,该实验中淀粉可能是在盐酸和淀粉酶的作用下分解的。按照上述推测,pH为3条件下的酶活性______ (填“小于”“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性,原因是______ 。在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶催化淀粉的作用更显著,判断依据是_____ 。
(1)淀粉酶催化淀粉水解的机理是
(2)图2所示的实验结果与B组同学的预期不符,于是活动小组又进行重复实验,得到与图2无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解,该实验中淀粉可能是在盐酸和淀粉酶的作用下分解的。按照上述推测,pH为3条件下的酶活性
您最近一年使用:0次
名校
2 . 气孔是由两个保卫细胞围成的空腔,主要分布在植物叶片表皮。研究者对气孔开闭的条件和机理进行了相关的研究。(1)研究表明可见光会刺激豌豆叶片的气孔开放,在此过程中,淀粉水解为麦芽糖,并进一步转化为苹果酸进入液泡。据此推测:光照介导细胞液渗透压升高,促进水分_________ 进细胞,促进气孔开度的增加。
(2)研究者分别用拟南芥淀粉酶基因BAM1和BAM2的突变体进行实验,通过显微拍照检测保卫细胞叶绿体中淀粉粒的总面积(总体积)以及气孔开度,结果见图1。
由图1结果可知,________ (填“BAM1”或“BAM2”)基因控制的淀粉酶是保卫细胞中催化淀粉水解的主要酶,判断的依据是__________ 。
(3)研究者用野生型拟南芥和蓝光受体突变型为实验材料,照射蓝光后,检测保卫 细胞淀粉粒面积,结果如图2所示。进一步检测植物叶肉 细胞淀粉含量,发现突变体低于野生型,分析其原因是____________ 。
(4)为进一步研究蓝光介导淀粉水解的信号通路,在正常光照下对植物进行了下列实验并得到相应结果:
①H+泵突变体与野生型相比在原有的光照信号下无法有效动员分解保卫细胞中的淀粉
②对野生型个体施用适宜浓度的H+泵化学激活剂Fc,淀粉粒消失加快,气孔开度更大
③对BAM1突变型施用适宜浓度的H+泵化学激活剂Fc,淀粉粒降解速度与突变型无差异
④对BAM1突变型保卫细胞显微注射苹果酸溶液无法激活淀粉酶但可以造成气孔开度增大
其中,支持“蓝光信号通过激活H+泵提高胞内pH进而增强淀粉酶BAM1的活性”这一观点的组别包括_______________ (填“序号”)。
(2)研究者分别用拟南芥淀粉酶基因BAM1和BAM2的突变体进行实验,通过显微拍照检测保卫细胞叶绿体中淀粉粒的总面积(总体积)以及气孔开度,结果见图1。
由图1结果可知,
(3)研究者用野生型拟南芥和蓝光受体突变型为实验材料,照射蓝光后,检测
(4)为进一步研究蓝光介导淀粉水解的信号通路,在正常光照下对植物进行了下列实验并得到相应结果:
①H+泵突变体与野生型相比在原有的光照信号下无法有效动员分解保卫细胞中的淀粉
②对野生型个体施用适宜浓度的H+泵化学激活剂Fc,淀粉粒消失加快,气孔开度更大
③对BAM1突变型施用适宜浓度的H+泵化学激活剂Fc,淀粉粒降解速度与突变型无差异
④对BAM1突变型保卫细胞显微注射苹果酸溶液无法激活淀粉酶但可以造成气孔开度增大
其中,支持“蓝光信号通过激活H+泵提高胞内pH进而增强淀粉酶BAM1的活性”这一观点的组别包括
您最近一年使用:0次
2022-11-09更新
|
851次组卷
|
6卷引用:重庆市万州二中2023-2024学年高三8月月考生物试题
3 . 小麦等作物在种植过程中往往需要施用大量氮肥以提高产量。但豆科植物大多能与根瘤菌建立共生关系,形成高效的“固氮工厂”——根瘤。根瘤菌内的固氮酶能将空气中的氮气转变成植物可利用的氨,但固氮酶对氧气高度敏感,需要在低氧的环境中才能工作。被根瘤菌侵染的植物细胞中能够大量合成豆血红蛋白来调节氧气浓度,其表达调控及作用机理如图所示。回答下列问题:
(1)固氮酶的作用原理是_____ 。固氮酶的元素组成主要有_____ 。
(2)据图分析豆血红蛋白的功能有_____ 。
(3)有同学认为根瘤菌内的固氮酶能将空气中的氮气转变成植物可利用的氨,因此认为根瘤菌是自养生物,该同学的判断是否合理,说明理由_____ 。
(4)小麦植株会因缺氮而导致光合速率下降,作物减产,但是过多施用氮肥又易造成环境污染。为缓解上述问题,科学家将根瘤菌导入小麦根部,得到了具有固氮能力的小麦植株。设计实验证明导入的根瘤菌能够为小麦生长提供氮元素。写出实验设计思路(可选用的材料:导入根瘤菌的小麦,普通小麦,培养液有含氮的完全培养液、不含氮的完全培养液)。可以不具体写出测定光合速率的方法。_____
(1)固氮酶的作用原理是
(2)据图分析豆血红蛋白的功能有
(3)有同学认为根瘤菌内的固氮酶能将空气中的氮气转变成植物可利用的氨,因此认为根瘤菌是自养生物,该同学的判断是否合理,说明理由
(4)小麦植株会因缺氮而导致光合速率下降,作物减产,但是过多施用氮肥又易造成环境污染。为缓解上述问题,科学家将根瘤菌导入小麦根部,得到了具有固氮能力的小麦植株。设计实验证明导入的根瘤菌能够为小麦生长提供氮元素。写出实验设计思路(可选用的材料:导入根瘤菌的小麦,普通小麦,培养液有含氮的完全培养液、不含氮的完全培养液)。可以不具体写出测定光合速率的方法。
您最近一年使用:0次
名校
4 . 某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,得到如图所示的实验结果。请回答相关问题:
(1)酶催化特定化学反应的能力称为___________ ,该实验以___________ 作为检测因变量的指标。
(2)如图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行重复实验,得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解。因此推测,该实验中淀粉可能是在___________ 和___________ 的共同作用下分解的。pH为3条件下的酶活性___________ (填“小于”“等于“或“大于”)pH为9条件下的酶活性。
(3)检验蛋白质是否被蛋白酶完全水解,不能用双缩脲试剂,原因是___________ 。
(1)酶催化特定化学反应的能力称为
(2)如图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行重复实验,得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解。因此推测,该实验中淀粉可能是在
(3)检验蛋白质是否被蛋白酶完全水解,不能用双缩脲试剂,原因是
您最近一年使用:0次
名校
5 . 山楂具有健脾消食、降脂降压等功效,但采摘、加工、运输中容易发生褐变,导致品质降低。褐变主要是由多酚氧化酶(PPO)催化酚类物质氧化,产生褐色或黑色物质造成、为减少由此带来的损失,科研人员进行了相关研究。
(1)PPO的催化作用具有__________ 的特性,催化酚类物质氧化的作用机理是降低了__________ 。
(2)在波长为420nm的光下测量PPO酶促反应得到的有色物质的吸光度值(OD值,颜色越深OD值越大)。其单位时间内的变化可代表PPO的酶活性。具体做法是:以适量且适当浓度的pH为6.8的磷酸盐缓冲液、反应底物溶液以及PPO酶液作为反应体系,测量并绘制曲线图(图1)。据图分析,测定酶活性的反应时间应不超过__________ 分钟为宜。(3)为减少褐变带来的损失,科研人员用pH为6.8的磷酸盐缓冲液配制成不同浓度的三种待测抑制剂溶液,研究其对PPO酶活性的影响,结果如图2所示。
①对照组中应加入__________ 、等量的底物溶液和酶溶液,在适宜的条件下测出最大酶活性。各实验组测得的酶活性与对照组相比,作为PPO相对酶活性。
②据图分析,__________ 处理方式对酶活性的抑制效果最佳。
(4)基于上述研究,为减少因褐变带来的损失,请你提出进一步研究的方向__________ 。
(1)PPO的催化作用具有
(2)在波长为420nm的光下测量PPO酶促反应得到的有色物质的吸光度值(OD值,颜色越深OD值越大)。其单位时间内的变化可代表PPO的酶活性。具体做法是:以适量且适当浓度的pH为6.8的磷酸盐缓冲液、反应底物溶液以及PPO酶液作为反应体系,测量并绘制曲线图(图1)。据图分析,测定酶活性的反应时间应不超过
①对照组中应加入
②据图分析,
(4)基于上述研究,为减少因褐变带来的损失,请你提出进一步研究的方向
您最近一年使用:0次
2022-02-02更新
|
405次组卷
|
3卷引用:重庆市朝阳中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物复习试卷
名校
6 . 下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验结果。据此回答下列问题:
(1)pH在实验一中属于_______ 变量,而在实验二中属于__________ 变量。
(2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是_______ 。实验一的第⑤步最好选用_____ (试剂)测定单位时间内淀粉的________ 。
(3)如将实验一的新鲜α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?_______ 。为什么?_________ 。
(4)分析实验二的结果,可得到的结论是:________ ;在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH,可在pH为_____________ 之间设置梯度。
探究温度对酶活性影响的实验(实验一) | |||||
实验步骤 | 分组 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | |
①α-淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1 mL | ||
②可溶性淀粉溶液 | 5mL | 5mL | 5mL | ||
③控制温度 | 0℃ | 60℃ | 90℃ | ||
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温 | |||||
⑤测定单位时间内淀粉的________ | |||||
探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验(实验二) | |||||
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
pH | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
H2O2溶液完全分解所需时间(秒) | 300 | 180 | 90 | 192 | 284 |
(2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是
(3)如将实验一的新鲜α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?
(4)分析实验二的结果,可得到的结论是:
您最近一年使用:0次
2022-01-03更新
|
1215次组卷
|
20卷引用:重庆市凤鸣山中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题
重庆市凤鸣山中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题2016届江苏省淮安市淮海中学高三9月月考生物试卷黑龙江省双鸭山一中2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题模块综合试卷广东省实验中学2019-2020学年 高一上学期期末生物试题(已下线)《2020年高考实验突破》专题06 影响酶活性的条件(已下线)2019人教版必修1期末(B卷 滚动提升检测)宁夏中卫市海原一中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高三上学期期中联考生物试题鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高三上学期期中联考生物试题湖北省黄冈市蕲春县四中2021-2022学年高三11月月考生物试题广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期期末质量检测生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二下学期第五次月考生物试题黑龙江省龙西北八校联合体2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题福建省福州市福清西山学校高中部2022-2023学年高三上学期9月月考生物试题广东省潮州市潮安区2020-2021学年高一上学期期末生物试题江苏省新沂市一中2022-2023学年高一上学期期末考前模拟生物试题江苏省常熟市2023-2024学年高一上学期学生暑期自主学习调查生物试题广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期期末生物试题必修一 5.1.2 酶的特性?课后作业(提升)
名校
7 . 某课外活动小组用唾液淀粉酶探究 pH 对酶活性的影响,得到下图所示的实验结果。请回答相关问题。
(1)唾液淀粉酶物质本质是___________ ,唾液淀粉酶的基本单位是_________ ,合成唾液淀粉酶具体场所是__________ ,酶的作用机理是能降低化学反应的________ 。
(2)该实验的自变量是__________ ,以__________ 作为检测因变量的指标,为排除无关变量对实验的影响,无关变量应该保持______________________ 。
(3)上图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行___________ (填“对照”“对比”或“重复”)实验,得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解。因此推测,该实验中淀粉可能是在__________ 和_________ 的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性________ (填“小于”“等于”或“大于”)pH 为9条件下的酶活性。
(4)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,因此酶具有____________ 性。
(1)唾液淀粉酶物质本质是
(2)该实验的自变量是
(3)上图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行
(4)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,因此酶具有
您最近一年使用:0次
2021-08-23更新
|
417次组卷
|
3卷引用:重庆市三十二中2019-2020学年高一上学期期末生物试题
重庆市三十二中2019-2020学年高一上学期期末生物试题(已下线)专题13 降低化学反应活化能的酶-2021-2022学年高一生物期中期末复习高分突破点拨与训练(人教版2019必修1)河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期第四次月考生物试题
8 . 为了验证酶的催化作用具有高效性,某同学在最适温度等适宜条件下完成了以下实验,并将结果绘制成甲、乙、丙曲线,请回答下列问题。
(1)酶与无机催化剂在催化功能上的作用机理都是___________________________ 。
(2)该实验的因变量为_____________ ,1、2、3组实验结果依次对应______________ 曲线。
(3)肝脏中的H2O2酶只能分解H2O2,不能分解淀粉,说明酶具有_________________ 。
(4)在改变了第3组的一个条件后,该同学做了第4组实验,绘制出曲线①所示的结果,则该条件可能是_______________________ 。
组别 | 1 | 2 | 3 |
2mL H2O2溶液 | √ | √ | √ |
2滴FeCl3溶液 | √ | ||
2滴肝脏研磨液 | √ |
(1)酶与无机催化剂在催化功能上的作用机理都是
(2)该实验的因变量为
(3)肝脏中的H2O2酶只能分解H2O2,不能分解淀粉,说明酶具有
(4)在改变了第3组的一个条件后,该同学做了第4组实验,绘制出曲线①所示的结果,则该条件可能是
您最近一年使用:0次
2020-07-13更新
|
53次组卷
|
2卷引用:重庆市巫山县官渡中学2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题
9 . 分析下列事实,回答相关问题:
(1)事实一科学家发现,HIV和烟草花叶病毒同属于RNA病毒,但两者的生命形态和结构都具有很大差异,请从RNA结构的角度分析,这两种病毒形态、结构不同的根本原因是______________________ 。
(2)事实二:人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。例如,目前尿毒症患者常采用透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能,模拟了细胞膜的_______________ 功能对人体代谢废物进行净化。
(3)事实三:研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是____________________ 。
(4)事实四:加酶洗衣粉比普通洗衣服有更强的去污能力,原因是酶_____________ 的作用很显著,具有高效性,所以催化效率高。
(1)事实一科学家发现,HIV和烟草花叶病毒同属于RNA病毒,但两者的生命形态和结构都具有很大差异,请从RNA结构的角度分析,这两种病毒形态、结构不同的根本原因是
(2)事实二:人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。例如,目前尿毒症患者常采用透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能,模拟了细胞膜的
(3)事实三:研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是
(4)事实四:加酶洗衣粉比普通洗衣服有更强的去污能力,原因是酶
您最近一年使用:0次
10 . 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,下图表示细胞凋亡的部分原理,其中DNase为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段; Caspases 是一组存在于细胞质中具有相似结构的蛋白酶,负责选择性切割某些蛋白质,如图所示:
(1)DNase和Caspases的化学本质是__________ ,其中________ 通过破坏细胞的生命控制系统从而影响细胞代谢。
(2)图中的信号分子包括__________ ,图示过程体现了细胞膜的______ 功能。
(3)凋亡基因被激活后最终通过_________ (填细胞器)来合成其产物,与凋亡细胞的清除密切相关的细胞器是____________ 。
(4)凋亡过程中_______ (是/否)有蛋白质水解,______ 是/否)有蛋白质的合成。
(1)DNase和Caspases的化学本质是
(2)图中的信号分子包括
(3)凋亡基因被激活后最终通过
(4)凋亡过程中
您最近一年使用:0次