1 . 蛋白酶体是一种具有多重催化活性的蛋白酶。是蛋白质合成过程中错误折叠的蛋白和受损伤的蛋白被降解的主要途径。大多数蛋白质在被蛋白酶体降解之前需要泛素化。下列分析不正确的是( )
A.蛋白酶体能显著降低化学反应的活化能 |
B.蛋白酶体是在腺体细胞内合成的具有调节作用的蛋白质 |
C.蛋白酶体在降解蛋白质的过程中应该有水的消耗 |
D.蛋白酶体在维持细胞的稳态中发挥重要作用 |
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2022-12-26更新
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338次组卷
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5卷引用:2023届重庆市普通高中学业水平选择性考试高考模拟调研卷生物试题(一)(康德卷)
2023届重庆市普通高中学业水平选择性考试高考模拟调研卷生物试题(一)(康德卷)2023届重庆市渝中区重点中学高三二轮复习综合卷生物试题山西省运城市康杰中学2022-2023学年高一上学期期末生物试题(已下线)专题04 ATP和酶-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编生物(天津卷03)-2024年高考押题预测卷
2 . 下列有关酶的实验叙述,正确的是( )
A.在探究pH对酶活性的影响时,不宜选用过氧化氢酶,宜选用淀粉酶 |
B.若用淀粉和蔗糖来验证淀粉酶的专一性,可用碘液来检测底物是否被分解 |
C.若用淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度,可用斐林试剂来检测底物是否被分解 |
D.验证过氧化氢酶的高效性时,可用FeCl3溶液作为对照组 |
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2022-12-23更新
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230次组卷
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4卷引用:重庆市云阳凤鸣中学校2022—2023学年高一上学期期末检测生物试题
3 . 检测乳糖酶活性是临床诊断乳糖酶缺乏症的常用手段。医学上常用溶解有乳糖的磷酸钠缓液中加入小肠黏膜液,37℃保温30min后用50%硫酸终止反应,乳糖水解产物在氧化酶的作用下与显色剂发生显色反应,通过分光光度计测定吸光值计算乳糖酶活性。下列分析错误的是( )
A.乳糖酶降低乳糖水解反应的活化能,具有高效性 |
B.乳糖水解产物包括果糖、半乳糖,两者属于还原糖 |
C.50%的硫酸改变乳糖酶的空间结构导致乳糖酶失活 |
D.显色剂的用量、反应时间会影响乳糖酶活性的测定 |
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2022-12-15更新
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297次组卷
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3卷引用:重庆市南开中学校2022-2023学年高一上学期期末生物试题
4 . 绿色植物的光合产物制造器官,常被称作“源”,如绿色叶片;而光合产物的储存部位则被称作“库”,如马铃薯的块茎。图是马铃薯光合产物的形成及运输示意图,表是马铃薯去留块茎的相关实验结果。下列相关叙述中错误的是( )
组别 | 净光合速率 (u mol · m-2s-1) | 叶片蔗糖含量(mg – g-1'FW) |
对照组(留块茎) | 5.39 | 30.14 |
实验组(去块茎) | 2.48 | 34.20 |
A.马铃薯叶片光合作用合成的有机物通过筛管运到块茎 |
B.马铃薯和红薯的“库”都富含淀粉,但前者不甜的原因可能是细胞中缺乏淀粉酶 |
C.据表中数据推测,去除马铃薯块茎降低了库的大小,使叶片中蔗糖输出量降低,进而抑制了光合速率 |
D.将实验组的部分叶片进行遮光处理,检测未遮光叶片的蔗糖含量及光合速率,与只去除块茎植株的叶片相比,若蔗糖含量上升、光合速率下降,则支持C选项的推测 |
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2022-12-05更新
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248次组卷
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2卷引用:2023届重庆市高高三上学期第四次质量检测生物试题
5 . 关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶都是蛋白质 |
B.酶具有专一性 |
C.酶具有高效性的特点,故与外界条件无关 |
D.酶只在细胞内起作用 |
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2022-11-12更新
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895次组卷
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14卷引用:重庆市万州纯阳中学2022-2023学年高一2月月考生物试题
重庆市万州纯阳中学2022-2023学年高一2月月考生物试题(已下线)5.1.1酶的作用和本质(课后)内蒙古呼伦贝尔市满洲里市一中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题苏教版必修一3.1生命活动需要酶和能源物质(课前)甘肃省武威市凉州区部分校2023-2024学年高三上学期第二次模拟考试生物试题陕西省汉中市城固县二中2023-2024学年高一12月月考生物试题四川省成都市龙泉驿区东竞高级中学2023-2024学年高一12月月考生物试题江苏省宝应县曹甸高级中学2023-2024学年高二上学期10月第一次月考生物试题2022年吉林省普通高中学业水平考试模拟卷(二)生物试题河南省南阳华龙高级中学2022-2023学年高一12月月考生物试题四川省绵阳市市江油中学2022-2023学年高一上学期第三次月考生物试题云南省昆明师范专科学校附中2022—2023学年高一上学期期末生物试题新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2022-2023学年高一12月月考生物试题必修一 5.1.1 酶的作用和本质?课后作业(基础)
名校
6 . 气孔是由两个保卫细胞围成的空腔,主要分布在植物叶片表皮。研究者对气孔开闭的条件和机理进行了相关的研究。(1)研究表明可见光会刺激豌豆叶片的气孔开放,在此过程中,淀粉水解为麦芽糖,并进一步转化为苹果酸进入液泡。据此推测:光照介导细胞液渗透压升高,促进水分_________ 进细胞,促进气孔开度的增加。
(2)研究者分别用拟南芥淀粉酶基因BAM1和BAM2的突变体进行实验,通过显微拍照检测保卫细胞叶绿体中淀粉粒的总面积(总体积)以及气孔开度,结果见图1。
由图1结果可知,________ (填“BAM1”或“BAM2”)基因控制的淀粉酶是保卫细胞中催化淀粉水解的主要酶,判断的依据是__________ 。
(3)研究者用野生型拟南芥和蓝光受体突变型为实验材料,照射蓝光后,检测保卫 细胞淀粉粒面积,结果如图2所示。进一步检测植物叶肉 细胞淀粉含量,发现突变体低于野生型,分析其原因是____________ 。
(4)为进一步研究蓝光介导淀粉水解的信号通路,在正常光照下对植物进行了下列实验并得到相应结果:
①H+泵突变体与野生型相比在原有的光照信号下无法有效动员分解保卫细胞中的淀粉
②对野生型个体施用适宜浓度的H+泵化学激活剂Fc,淀粉粒消失加快,气孔开度更大
③对BAM1突变型施用适宜浓度的H+泵化学激活剂Fc,淀粉粒降解速度与突变型无差异
④对BAM1突变型保卫细胞显微注射苹果酸溶液无法激活淀粉酶但可以造成气孔开度增大
其中,支持“蓝光信号通过激活H+泵提高胞内pH进而增强淀粉酶BAM1的活性”这一观点的组别包括_______________ (填“序号”)。
(2)研究者分别用拟南芥淀粉酶基因BAM1和BAM2的突变体进行实验,通过显微拍照检测保卫细胞叶绿体中淀粉粒的总面积(总体积)以及气孔开度,结果见图1。
由图1结果可知,
(3)研究者用野生型拟南芥和蓝光受体突变型为实验材料,照射蓝光后,检测
(4)为进一步研究蓝光介导淀粉水解的信号通路,在正常光照下对植物进行了下列实验并得到相应结果:
①H+泵突变体与野生型相比在原有的光照信号下无法有效动员分解保卫细胞中的淀粉
②对野生型个体施用适宜浓度的H+泵化学激活剂Fc,淀粉粒消失加快,气孔开度更大
③对BAM1突变型施用适宜浓度的H+泵化学激活剂Fc,淀粉粒降解速度与突变型无差异
④对BAM1突变型保卫细胞显微注射苹果酸溶液无法激活淀粉酶但可以造成气孔开度增大
其中,支持“蓝光信号通过激活H+泵提高胞内pH进而增强淀粉酶BAM1的活性”这一观点的组别包括
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2022-11-09更新
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859次组卷
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6卷引用:重庆市万州二中2023-2024学年高三8月月考生物试题
名校
7 . 蛋白激酶A(PKA)由两个调节亚基和两个催化亚基组成,其活性受cAMP(腺苷酸环化酶催化ATP环化形成)调节(如下图)。活化的PKA催化亚基能将ATP上的磷酸基团转移到特定蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化,改变这些蛋白的活性。下列有关说法正确的是( )
A.只有催化亚基和调节亚基同时存在时,PKA才能保持较高的活性 |
B.蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化的过程伴随着ATP的合成 |
C.ATP不仅是生物的直接供能物质,还是合成cAMP、DNA等物质的原料 |
D.cAMP与调节亚基结合,使调节亚基和催化亚基分离,释放出高活性的催化亚基 |
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2022-10-01更新
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1184次组卷
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11卷引用:重庆市万州二中2022-2023学年高一3月月考生物试题
重庆市万州二中2022-2023学年高一3月月考生物试题重庆市育才中学校2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题(已下线)5.2细胞的能量“货币”ATP(拓展版)(已下线)生物-2023年高考押题预测卷03(浙江卷)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二下学期期末生物试题湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高一1月期末生物试题重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题河南省顶级名校2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题湖北省武汉市三中2022-2023学年高一12月月考生物试题2024年全国中学生生物学联赛四川省赛区初赛试题江苏省泰州市靖江市靖江高级中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
名校
8 . 下列关于酶的叙述正确的是( )
①酶具有催化作用,并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率
③蛋白酶能催化不同的蛋白质水解,因此酶不具有专一性
④细胞代谢能够有条不紊地进行,主要由酶的高效性决定
⑤酶是由具有分泌功能的细胞产生的
⑥酶既可作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
①酶具有催化作用,并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率
③蛋白酶能催化不同的蛋白质水解,因此酶不具有专一性
④细胞代谢能够有条不紊地进行,主要由酶的高效性决定
⑤酶是由具有分泌功能的细胞产生的
⑥酶既可作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
A.③⑤⑥ | B.②③⑥ | C.③⑥ | D.⑥ |
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2022-08-03更新
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3342次组卷
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21卷引用:重庆外国语学校2022-2023学年度高一上期期末检测生物试题
重庆外国语学校2022-2023学年度高一上期期末检测生物试题重庆市重庆实验外国语学校2022-2023学年高一上学期期末生物试题陕西省西北工业大学附中2022-2023学年高三上学期期末生物试题四川省南部县东辰学校2022-2023学年高一上学期期末生物试题河北省廊坊市八中2022-2023学年高一1月期末生物试题山东省肥城市一中2022-2023学年高一上学期期末模拟二生物试题(已下线)第5单元 细胞的能量供应和利用 讲核心浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高一下学期期初返校考试(学考班)生物试题吉林省实验中学2022—2023学年高一上学期期末生物试题浙科版必修一3.2酶是生物催化剂(课后)课堂例题人教版2019必修一5.1.2降低化学反应活化能的酶(酶的特性)四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高一11月期中生物试题河南省南阳市一中2023-2024学年高一上学期第三次月考生物试题黑龙江省肇东市四中2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)第1节 降低化学反应活化能的酶(已下线)必修1第5章细胞的能量供应和利用大单元设计福建省德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高一12月联考生物试题辽宁省沈阳市东北育才学校2022-2023学年高一上学期期末生物试题黑龙江省双鸭山市宝清县二中2022-2023学年高一12月期末生物试题吉林省2023-2024学年高一下学期四校期初联考生物试题必修一 5.1.2 酶的特性?课后作业(提升)
名校
9 . 跨膜蛋白是一类贯穿生物膜两侧的蛋白质。生物膜中存在多种跨膜蛋白,其功能往往与物质运输和信息传递有关。下列说法错误的是( )
A.载体通常是跨膜蛋白,运输物质时其结构会发生改变 |
B.受体都是跨膜蛋白,能将细胞外信号分子传入细胞内 |
C.离子通道蛋白都是跨膜蛋白,发挥作用时不与所运输的物质结合 |
D.Na+-K+泵是跨膜蛋白,既有运输功能,同时也有ATP酶活性 |
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2022-03-24更新
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632次组卷
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4卷引用:重庆市渝北中学2023-2024学年高三9月月考质量监测生物试题
10 . 嚼馒头时会感觉有甜味,那是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖。下列有关酶的说法,错误的是( )
A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 |
B.唾液淀粉酶被吞咽进胃后可继续催化淀粉分解 |
C.唾液淀粉酶能降低淀粉分解的活化能 |
D.唾液淀粉酶的作用条件较温和 |
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2022-03-24更新
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118次组卷
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2卷引用:重庆市杨家坪中学2022-2023学年高一上期期末自主练习生物试题