1 . 如图1表示生物体内细胞呼吸的过程,图1中a﹣d表示某种物质,①—⑤表示相关生理过程。(横线上填文字或数字编号,[ ]内填字母)
(1)①—⑤过程,在细胞质基质中进行的是_____ ;释放能量最多的是 _____ ,其反应场所是 _____ 。
(2)图1中a物质表示_____ ,将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是[_____ ]。图中表示CO2的是[_____ ]。
(3)水稻根部长时间浸在水中会导致细胞缺氧,此时部分缺氧细胞会进行的过程是图中编号_______。
(4)光合作用和呼吸作用均需要多种酶的催化,下列关于酶的叙述错误的是_______。
(5)图2为乳糖酶作用机理,图3是温度对乳糖酶催化效率的影响特点。下列表述正确的是_______。
(6)请结合影响光合作用和呼吸作用的因素,从优化外界环境条件的角度,为提高农作物的产量(增加有机物的积累量)提供一些可行性建议和措施______ 。
(1)①—⑤过程,在细胞质基质中进行的是
(2)图1中a物质表示
(3)水稻根部长时间浸在水中会导致细胞缺氧,此时部分缺氧细胞会进行的过程是图中编号_______。
A.①②③ | B.①④ | C.①⑤ | D.④⑤ |
A.酶的成分是蛋白质或RNA |
B.酶可以反复使用 |
C.酶是活细胞产生的 |
D.酶不能在细胞外起催化作用 |
A.A是乳糖酶,其最适催化温度是40℃ |
B.B是乳糖酶,其从70℃降温至40℃可恢复最高活性 |
C.C、D均表示葡萄糖,70℃时乳糖酶的结构已完全被破坏 |
D.C、D分别为葡萄糖和半乳糖,0℃时乳糖酶活性被抑制 |
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2 . 资料一:黏多糖贮积症是由IDUA基因突变导致的遗传病。黏多糖贮积症患者细胞中IDUA基因转录出的mRNA长度不变但提前出现终止密码子,最终导致合成的IDUA酶失去活性,引发黏多糖积累过多而无法及时清除,造成人体多系统功能障碍。
(1)下列相关说法中错误的是____。
(2)异常IDUA酶与正常IDUA酶的差异体现在____ 。(选填编号)
①氨基酸的数目不同
②活性中心结构不同
③催化的底物种类不同
(3)失活的IDUA酶的氨基酸序列长度与正常IDUA酶的比值____。
资料二:抑制性tRNA(sup-tRNA)的反密码子可以与终止密码子配对。在IDUA突变基因的翻译过程中,加入sup-tRNA可获得有功能的全长蛋白。
(4)抑制性tRNA的功能是____。
(5)不同的sup-tRNA可以携带不同氨基酸。科研人员将不同的sup-tRNA导入实验动物体内,并检测了IDUA蛋白的分子量(条带的粗细可以反映分子量的大小),结果如下表,“—”代表未加入。
据表分析,可继续探究携带____ 氨酸的sup-tRNA用于疾病治疗的前景。
(6)科研人员利用选定的sup-tRNA对IDUA突变基因纯合小鼠及IDUA基因敲除小鼠进行治疗,检测肝脏细胞IDUA酶活性和组织黏多糖的积累量。与不治疗的患病小鼠相比较,下列预期的实验结果中,可说明治疗有效的是____。
(1)下列相关说法中错误的是____。
A.可以通过RNA干扰的方法治疗该疾病 |
B.患者IDUA基因上也会提前出现终止密码子 |
C.可以通过口服IDUA酶治疗该疾病 |
D.患者IDUA基因的遗传信息发生改变 |
(2)异常IDUA酶与正常IDUA酶的差异体现在
①氨基酸的数目不同
②活性中心结构不同
③催化的底物种类不同
(3)失活的IDUA酶的氨基酸序列长度与正常IDUA酶的比值____。
A.大于1 | B.等于1 | C.小于1 | D.以上皆有可能 |
资料二:抑制性tRNA(sup-tRNA)的反密码子可以与终止密码子配对。在IDUA突变基因的翻译过程中,加入sup-tRNA可获得有功能的全长蛋白。
(4)抑制性tRNA的功能是____。
A.使翻译提前终止 |
B.抑制氨基酸脱水缩合 |
C.改变mRNA的序列 |
D.使终止密码子编码氨基酸 |
(5)不同的sup-tRNA可以携带不同氨基酸。科研人员将不同的sup-tRNA导入实验动物体内,并检测了IDUA蛋白的分子量(条带的粗细可以反映分子量的大小),结果如下表,“—”代表未加入。
sup-tRNA携带的氨基酸种类 | 对照组 | 实验组(黏多糖贮积症个体) | ||||||
— | — | 色氨酸 | 酪氨酸 | 丝氨酸 | 亮氨酸 | 赖氨酸 | 谷氨酸 | |
全长IDUA蛋白 |
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(6)科研人员利用选定的sup-tRNA对IDUA突变基因纯合小鼠及IDUA基因敲除小鼠进行治疗,检测肝脏细胞IDUA酶活性和组织黏多糖的积累量。与不治疗的患病小鼠相比较,下列预期的实验结果中,可说明治疗有效的是____。
A.IDUA突变基因纯合小鼠IDUA酶活性高,组织黏多糖积累量少 |
B.IDUA基因敲除小鼠IDUA酶活性与组织黏多糖积累量无明显差异 |
C.IDUA基因敲除小鼠IDUA酶活性高,组织黏多糖积累量少 |
D.IDUA突变基因纯合小鼠IDUA酶活性与组织黏多糖积累量无明显差异 |
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3 . 大肠杆菌改造
I.甲醇(分子式CH3OH)是一种重要的有机化工原料,价格低廉,来源广泛,但不能被大肠杆菌利用。为获得能够高效利用甲醇的大肠杆菌,研究人员根据图1所示甲基芽孢杆菌中的甲醇代谢途径,对大肠杆菌进行改造。其中,F6P、FBP是各种细胞进行糖酵解过程的重要中间产物,而甲醛和H6P是甲醇代谢途径中特有的。____ 。(多选)
A化学本质 B 活性中心 C合成场所 D 空间结构
(2)酶4发挥作用的场所是____ 。(单选)
A质膜 B细胞质基质 C 线粒体 D核糖体
II.对大肠杆菌的改造过程如图2,其中I~IV代表操作步骤,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因。在步骤IV,研究人员向大肠杆菌中引入突变的dnaQ基因(正常dnaQ基因是DNA聚合酶保真性的关键),并利用以甲醇为唯一碳源的液体培养基进行连续培养,即可实现菌株的定向进化,从而获得高效利用甲醇的大肠杆菌。____ 。(编号选填)
①酶1基因②酶2基因③酶3基因④酶4基因
(4)图2步骤II为____ 。
(5)在图2步骤I和步骤II中,应选用的工具酶分别是____ 。(单选)
(6)引入突变的dnaQ基因影响的是下图所示的过程____ 。(编号选填)(7)以下对步骤IV中大肠杆菌定向进化过程的分析,正确的是____ 。(多选)
A甲醇代谢相关基因发生定向突变
B 甲醇代谢相关基因发生随机突变
C使大肠杆菌更容易在通用培养基中生长
D使大肠杆菌更容易在以甲醇为唯一碳源的培养基中生长
(8)为尽快获得甲醇利用效率更高的菌株,在配制步骤IV所需培养基时,配方中除甲醇外至少还应该有____ 。(编号选填)
①葡萄糖②NH4Cl③Amp④琼脂⑤水
(9)下列实验方法①~⑧中,可用于分离纯化能高效利用甲醇菌株的是____ ,可用于测定甲醇代谢有关酶活性的是____ ,可用于追踪大肠杆菌细胞中甲醇代谢情况的是____ 。(编号选填)
①分光光度法②差速离心法③显微注射法④显微镜计数法
⑤平板划线法⑥凝胶电泳法⑦稀释涂布法⑧同位素标记法
(10)图2改造大肠杆菌时涉及的生物工程有____ 。(多选)
A发酵工程 B 细胞工程 C基因工程 D 蛋白质工程
I.甲醇(分子式CH3OH)是一种重要的有机化工原料,价格低廉,来源广泛,但不能被大肠杆菌利用。为获得能够高效利用甲醇的大肠杆菌,研究人员根据图1所示甲基芽孢杆菌中的甲醇代谢途径,对大肠杆菌进行改造。其中,F6P、FBP是各种细胞进行糖酵解过程的重要中间产物,而甲醛和H6P是甲醇代谢途径中特有的。
图1
(1)甲基芽孢杆菌甲醇代谢途径中的各种酶都具有相同的A化学本质 B 活性中心 C合成场所 D 空间结构
(2)酶4发挥作用的场所是
A质膜 B细胞质基质 C 线粒体 D核糖体
II.对大肠杆菌的改造过程如图2,其中I~IV代表操作步骤,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因。在步骤IV,研究人员向大肠杆菌中引入突变的dnaQ基因(正常dnaQ基因是DNA聚合酶保真性的关键),并利用以甲醇为唯一碳源的液体培养基进行连续培养,即可实现菌株的定向进化,从而获得高效利用甲醇的大肠杆菌。
图2
(3)图2获取的目的基因应包括甲基芽孢杆菌中的①酶1基因②酶2基因③酶3基因④酶4基因
(4)图2步骤II为
(5)在图2步骤I和步骤II中,应选用的工具酶分别是
步骤I | 步骤II | |
A | DNA解旋酶、限制酶 | DNA连接酶 |
B | DNA连接酶、限制酶 | 耐热DNA聚合酶 |
C | 耐热DNA聚合酶、限制酶 | DNA连接酶 |
D | 耐热DNA聚合酶、DNA连接酶 | 限制酶 |
A甲醇代谢相关基因发生定向突变
B 甲醇代谢相关基因发生随机突变
C使大肠杆菌更容易在通用培养基中生长
D使大肠杆菌更容易在以甲醇为唯一碳源的培养基中生长
(8)为尽快获得甲醇利用效率更高的菌株,在配制步骤IV所需培养基时,配方中除甲醇外至少还应该有
①葡萄糖②NH4Cl③Amp④琼脂⑤水
(9)下列实验方法①~⑧中,可用于分离纯化能高效利用甲醇菌株的是
①分光光度法②差速离心法③显微注射法④显微镜计数法
⑤平板划线法⑥凝胶电泳法⑦稀释涂布法⑧同位素标记法
(10)图2改造大肠杆菌时涉及的生物工程有
A发酵工程 B 细胞工程 C基因工程 D 蛋白质工程
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2024-04-04更新
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151次组卷
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2卷引用:2024届上海市黄浦区高三下学期二模生物试题
4 . 现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计实验过程如下表所示:
图1是实验第④步保温5分钟后对各组淀粉剩余量进行检测的结果,图2是40℃时测定酶A催化淀粉水解时淀粉剩余量随时间变化的曲线。
(1)该实验中淀粉酶的化学本质为__________ ,它催化的实质是__________ 。
(2)此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性,不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示,理由是:__________ 。若步骤③中淀粉酶的浓度适当减少,为保持图1实验结果不变,则保温时间应__________ (填“缩短”“延长”或“不变”)。
(3)若适当降低温度,请在图2坐标中用虚线画出该试管中淀粉剩余量随时间变化的曲线__________ 。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是:在__________ ℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
(5)根据实验结果分析,下列叙述正确的是__________。(单选)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
①设置水浴锅温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
②取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
③另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
⑥将同组两个试中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min |
图1是实验第④步保温5分钟后对各组淀粉剩余量进行检测的结果,图2是40℃时测定酶A催化淀粉水解时淀粉剩余量随时间变化的曲线。
(1)该实验中淀粉酶的化学本质为
(2)此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性,不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示,理由是:
(3)若适当降低温度,请在图2坐标中用虚线画出该试管中淀粉剩余量随时间变化的曲线
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是:在
(5)根据实验结果分析,下列叙述正确的是__________。(单选)
A.酶A在20℃条件时活性较高 | B.酶A的活性小于酶B的活性 |
C.酶B在40℃条件时活性较高 | D.大于50℃条件时,酶A失活 |
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2021-11-18更新
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165次组卷
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2卷引用:实验探究4:细胞的代谢之四大实验综合练-2021-2022学年上海市高一生物沪科版(2020)期末总复习(必修一)