名校
1 . 下图是研究酵母菌呼吸方式实验装置示意图。下列表述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/26/2149120968982528/2149769016967168/STEM/8691f5bca51943f09fc701ba89bb220c.png?resizew=346)
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A.甲装置用于研究有氧呼吸和无氧呼吸 |
B.乙装置放置一段时间后澄清的石灰水不变混浊 |
C.A、B瓶酵母菌培养液中需要加入乙醇作为营养物质 |
D.一段时间后,甲装置中的石灰水混浊度比乙装置高 |
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2019-03-05更新
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427次组卷
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4卷引用:北京市西城区北京四中2018-2019学年高一上学期期末生物试题
名校
2 . 种子生活力是种子的发芽潜在能力和胚所具有的生命力,能够反映种子的优劣。可依据细胞呼吸的原理对种子生活力进行检测。右图是细胞有氧呼吸的过程,请回答有关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/15/2141263291187200/2143153031610368/STEM/7343b80bd56b40afa0c7fa598b2fabd1.png?resizew=125)
(1)图中4、5、6所代表能量最多的是_______ 。
(2)细胞中有氧呼吸的主要场所是______ ,进入该场所参与后续反应的物质有_____ 。
(3)常见的检测种子生活力的方法有BTB (溴麝香草酚蓝)法和TTC法。其中BTB (溴麝香草酚蓝)法的原理是:活种子在细胞呼吸过程中,产生的CO2能够使BTB(溴麝香草酚蓝)发生颜色变化,该变化过程是__________ 。
(4)TTC法: TTC是一种指示剂,它的氧化型为无色,还原型为红色。现将吸水充足的某植物种子平均分成甲、乙两组,并进行TTC染色实验来检测种子的生活力,结果如表所示。
甲组的胚发生了氧化还原反应,呼吸作用产生的______ 使TTC发生转化变成红色;乙组种子中,胚未呈红色,原因是_________ 。
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(1)图中4、5、6所代表能量最多的是
(2)细胞中有氧呼吸的主要场所是
(3)常见的检测种子生活力的方法有BTB (溴麝香草酚蓝)法和TTC法。其中BTB (溴麝香草酚蓝)法的原理是:活种子在细胞呼吸过程中,产生的CO2能够使BTB(溴麝香草酚蓝)发生颜色变化,该变化过程是
(4)TTC法: TTC是一种指示剂,它的氧化型为无色,还原型为红色。现将吸水充足的某植物种子平均分成甲、乙两组,并进行TTC染色实验来检测种子的生活力,结果如表所示。
分组 | 甲组 | 乙组 |
处理 | 种子与适量的TTC溶液混合保温 | 种子煮沸后与等量的TTC溶液混合保温 |
结果 | 种子中的胚呈红色 | 种子中的胚未呈红色 |
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2019-02-18更新
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207次组卷
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3卷引用:北京市丰台区2018-2019学年高一上学期期末生物试题
北京市丰台区2018-2019学年高一上学期期末生物试题(已下线)细胞呼吸的方式及有氧呼吸 课时作业 -【新教材】高中生物人教版2019必修第一海南省文昌中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题
3 . 下表是关于物质检测或鉴定的内容,其中正确的是
选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
B | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | 脂肪 | 斐林试剂 | 砖红色 |
D | 酒精 | 重铬酸钾 | 橙色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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4 . 下列对有关实验的叙述,正确的是
A.利用样方法调查种群密度时需要去掉最大值和最小值,再来计算平均值 |
B.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测组织样液 |
C.观察洋葱根尖有丝分裂时,先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察 |
D.观察澄清石灰水是否变混浊可判断酵母细胞菌呼吸方式 |
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名校
5 . 下列实验过程中,不需要细胞始终保持活体状态的是
A.探究酵母菌呼吸作用的方式 | B.菠菜绿叶中光合色素的提取和分离 |
C.观察黑藻细胞质的流动 | D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原. |
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2019-02-09更新
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230次组卷
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5卷引用:北京市怀柔区2018-2019学年高一上学期期末生物试题
6 . 下列关于鉴定的物质、试剂、现象相对应不正确 的是
A.蛋白质——双缩脲——紫色 | B.酒精——重铬酸钾——灰绿色 |
C.蔗糖——斐林试剂——砖红色沉淀 | D.脂肪——苏丹Ⅲ——橘黄色 |
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2019-02-09更新
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105次组卷
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2卷引用:北京市怀柔区2018-2019学年高一上学期期末生物试题
2010·湖南湘西·一模
名校
7 . 下列实验中,试剂与鉴定的物质及颜色变化对应关系不正确的一组是 ( )
A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色;健那绿染液—线粒体—蓝绿色 |
B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色;碘液—淀粉—蓝色;重铬酸钾溶液—酒精—灰绿色 |
C.甲基绿—DNA—绿色;苏丹Ⅳ染液—脂肪—红色;斐林试剂—麦芽糖—砖红色 |
D.龙胆紫染液—染色体—紫色;吡罗红—DNA—红色 |
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2019-01-30更新
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407次组卷
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6卷引用:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习
(已下线)2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习(已下线)2010届湖南省湘西州部分重点中学联考理综生物卷2010-2011学年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题(已下线)2012届河北省南宫中学高三9月份月考生物试卷新疆维吾尔自治区第二师八一中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2022-2023学年高三11月期中生物试题
11-12高一上·湖北荆州·期末
名校
8 . 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是
氧浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量(mol) | 0.9 | 1.3 | 1.5 | 3.0 |
产生C2H5OH的量(mol) | 0.9 | 0.7 | 0.6 | 0 |
A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸 |
B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol |
C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 |
D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸 |
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2019-01-30更新
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1947次组卷
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47卷引用:北京市一零一中学2022-2023学年高一上学期统练一生物试题
北京市一零一中学2022-2023学年高一上学期统练一生物试题(已下线)2010-2011学年湖北省荆州中学高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山西省山大附中高一2月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年辽宁省开原高中高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2014届山东威海乳山一中高三上期第一次质量检测生物卷(已下线)2014届河南周口中英文学校高三上期期中考试生物卷(已下线)2014届山东威海高三下期第一次模拟考试生物卷(已下线)2013-2014学年陕西西安长安一中高一上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈六中高二下学期期末考试生物卷(已下线)2015届河南周口中英文学校高三上学期第一次模拟考试生物试卷2014-2015学年湖北省孝感高中高一下期中考试生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市广平一中上期中生物试卷黑龙江省鸡西市第十九中学2016-2017学年高二年级下学期期末考试生物试题安徽省宿州市曹村中学2018届高三第二次考练生物试题四川省成都市第七中学2017-2018学年高一上学期1月阶段性考试生物试题福建省德化县第一中学、永安市第一中学、漳平市第一中学2017--2018学年高一第一次联考(4月)生物试题辽宁省阜蒙第二高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题江西省玉山县第一中学2018-2019学年高二(20-31班)上学期期中考试生物试题江西省玉山县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】重庆市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题【全国百强校】河北省定州中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题2【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题河北省衡水市安平中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题甘肃省兰州市一中2018-2019学年高一(5月)月考生物试题甘肃省天水市甘谷一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题河北省定州中学2018届高三上学期第二次月考生物试题河南省周口市中英文学校2019-2020学年高三上学期期中生物试题湖北省荆门市2019-2020学年高一上学期期末生物试题(已下线)3.4.3 细胞呼吸为细胞生活提供能量 练习(1)(浙科版2019新教材)(已下线)3.4.1 细胞呼吸为细胞生活提供能量 练习(1)(浙科版2019新教材)四川省内江市威远中学2020-2021学年高一12月月考生物试题四川省达州市大竹中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高二下学期期末生物试题2016-2017学年河北省石家庄市第一中学高一上学期期末考试生物试卷山东省济南市2021-2022学年高一上学期期末(学情检测)考试生物试题云南省玉溪市2021-2022学年高一上学期期末生物试题2019届陕西省商洛市镇安中学高三上学期第一次月考生物试题陕西省西安市周至县四中2022-2023学年高三上学期期中生物试题山东省济南市三中2022-2023学年高一上学期第二次线上测试生物试题4.3细胞呼吸同步练习2022-2023学年高一上学期生物北师大版必修1黑龙江省哈尔滨市六中2022-2023学年高一上学期期末生物试题甘肃省兰州市一中2022-2023学年高一2月期末生物试题福建省厦门市一中2023-2024学年高一12月月考生物试题四川省凉山州凉山州宁南中学2023-2024学年高一上学期第二次月考生物模拟试题(三)福建省三明市永安市三中2023-2024学年高一上学期第二次月考生物试题
真题
名校
9 . 为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是( )
A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 |
B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 |
C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 |
D.观察植物细胞的质壁分离和复原 |
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2019-01-30更新
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1830次组卷
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29卷引用:2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷
2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷北京市西城区北师大实验2018届高三10月阶段测试生物试题北京市密云区2018届高三9月阶段测试生物试题北京101中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题北京市昌平区石油大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中生物试题(已下线)北京市第四中学顺义分校2019届高三上学期期中考试生物试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(天津卷)2016年安徽太和中学高三第一学期第二次月考生物试卷2016届重庆市杨家坪中学高三上学期第二次月考生物试卷2016届陕西省西安中学高三平行班上学期第四次检测生物试卷2015-2016学年河北省邢台二中高二上第二次月考生物试卷2015-2016学年浙江省绍兴市嵊州中学高三上第一次质检生物试卷2015-2016江苏连云港市赣榆县赣马高中高二上10月月卷生物试卷2015-2016学年甘肃省武威第十八中学高二下学期第二次月考生物试卷2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物A卷2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物B卷2017届湖北省孝感高级中学高三9月调考生物试卷2017届河南省新乡一中高三上学期周考(9.18)生物试卷2016届河南省灵宝市实验高中高三上第一次月考生物试卷2017届黑龙江省牡丹江市第一高中高三10月考生物试卷2017届河北省沧州一中高三10月考生物试卷山西省平遥县和诚高考补习学校2018届高三8月月考生物试题【全国百强校】天津市第一中学2019届高三上学期第二次月考生物试题吉林省白城市通榆县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题吉林省白城市通榆县一中2018-2019学年高二(6月)月考生物试题黑龙江省绥化市青冈县一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题山西省实验中学2019-2020学年高三上学期阶段性测评生物试题黑龙江省佳木斯市一中2019-2020学年高二下学期第二次调研考试生物试题期中冲刺卷02
真题
名校
10 . 下列是以酵母菌为材料进行的实验,有关叙述错误的是( )
A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2 |
B.用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精 |
C.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰 |
D.用稀释涂布平板法培养计数,应选择有30~300菌落数的平板 |
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2019-01-30更新
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2139次组卷
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23卷引用:2015-2016学年北京师范大学第四附属中学高三上10月考生物试卷
2015-2016学年北京师范大学第四附属中学高三上10月考生物试卷(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题23 传统发酵技术-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)2015年四川生物高考真题2016届湖南省长沙市明德中学高三上学期第三次月考生物试卷 2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷2016-2017学年吉林省长白山一高中下学期高二第一次月考生物试卷江苏省南京市燕子矶中学2016-2017学年高二5月月考生物试题2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第15讲 如何掌控“常规实验和设计实验方法”河南省林州市第一中学2017-2018学年高二(火箭班)12月月考生物试题江苏省南通市2018届高三高考考前卷(一)生物试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】福建省厦门双十中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题综合练 人教版高三 选修1 专题十一 传统的发酵技术与微生物培养 训练31 微生物培养与应用山东省枣庄市三中2019-2020学年高二5月阶段性检测生物试题甘肃省张掖市高台县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题山西省朔州市怀仁县怀仁一中云东校区2019-2020学年高二下学期期中生物试题广东省茂名市高州四中2019-2020学年高二下学期期中生物试题福建省莆田市二十四中2019-2020学年高二下学期返校测试生物试题(已下线)专题02 酶和ATP、光合作用、呼吸作用-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练海南省五指山市五指山中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省济源市四中2022-2023学年高二3月月考生物试题山西省长治市第十六中学校2022-2023学年高一上学期期末考试生物试题广东省湛江市某校2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题