解题方法
1 . 如图是表示猕猴桃叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题:
(1)图中①、④代表的物质依次是___ 、___ ,图中的[H]产生于有氧呼吸第___ 阶段。
(2)图中NADPH中文名称是___ ,作用是___ 。
(3)突然停止光照,B过程中的C3的含量将会___ (填增加、减少或不变)。图中B代表___ 反应过程,该阶段发生的能量转化是___ 。
(4)若C代表细胞质基质,则D代表的场所是___ ,ATP合成发生在A过程,还发生在___ (填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
(5)提取和分离猕猴桃中的色素,可将果肉薄片放入含无水乙醇的试管,并加入适量___ ,可以保护色素,防止叶绿素降解。色素分离可以用___ 法。
(6)写出以葡萄糖为例的有氧呼吸总反应式___ 。
(1)图中①、④代表的物质依次是
(2)图中NADPH中文名称是
(3)突然停止光照,B过程中的C3的含量将会
(4)若C代表细胞质基质,则D代表的场所是
(5)提取和分离猕猴桃中的色素,可将果肉薄片放入含无水乙醇的试管,并加入适量
(6)写出以葡萄糖为例的有氧呼吸总反应式
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解题方法
2 . 图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中a~c表示相关反应阶段,甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题:
(1)图1中物质乙表示___ ,可以用___ 来检测。
(2)图1中a、b、c所代表的反应阶段中,产生能量最多的是___ (填图中字母),该反应进行的场所是___ 。
(3)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞进行无氧呼吸产生的___ 对细胞有毒害作用,该物质检测试剂是___ ,颜色由橙色变成___ 。
(4)图2中Q点时,小麦种子细胞呼吸的类型是___ ,该呼吸的场所是___ 。储存种子应选___ 点(填“Q”或“R”或“P”)所对应的氧气浓度。
(5)图2中O2浓度为P时,无氧呼吸释放的CO2量为___ 。假设图中的RB=BC,测苹果细胞进行无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是___ 。
(1)图1中物质乙表示
(2)图1中a、b、c所代表的反应阶段中,产生能量最多的是
(3)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞进行无氧呼吸产生的
(4)图2中Q点时,小麦种子细胞呼吸的类型是
(5)图2中O2浓度为P时,无氧呼吸释放的CO2量为
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名校
解题方法
3 . 图甲是酵母菌细胞呼吸过程示意图,图乙表示某些环境因素对酵母菌有氧呼吸速率的影响。下列相关叙述正确的是( )
A.在图甲中条件X和条件Y下产生物质a的场所分别是细胞质基质和线粒体基质 |
B.只检测图甲中的物质a是否生成,则可以判断酵母菌进行的细胞呼吸方式 |
C.由图乙可知,30℃是酵母菌有氧呼吸的最适温度 |
D.据图乙可知,在不同温度条件下,最适合有氧呼吸的O2浓度也相同 |
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2024-01-22更新
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251次组卷
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3卷引用:宁夏回族自治区石嘴山市平罗县平罗中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题
名校
解题方法
4 . 下图表示呼吸作用的过程,图中a-d表示某种物质,①—⑤表示相关生理过程,据图回答:
(1)图中a、c、d物质分别表示____ ,____ ,____ 。
(2)④、⑤过程的场所均是____ ,真核生物体内③发生的场所是____ 。
(3)根据溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间____ ,可以检测二氧化碳的产生情况,于此推断呼吸的类型。
(4)写出人体细胞有氧呼吸的化学反应式:____ 。
(1)图中a、c、d物质分别表示
(2)④、⑤过程的场所均是
(3)根据溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间
(4)写出人体细胞有氧呼吸的化学反应式:
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名校
解题方法
5 . 如图甲为植物细胞呼吸作用过程部分示意图,图乙的锥形瓶中是新鲜的马铃薯块茎。回答下列问题:(1)在马铃薯块茎细胞中,图甲中过程②发生的场所是___ ,过程①和过程②的共同点是___ 。
(2)将图乙中装置置于30℃环境中,一段时间后,分析红色液滴没有发生移动,可能的情况:第一种可能是马铃薯细胞仅进行有氧呼吸,消耗的O2量等于___ ;第二种可能是马铃薯细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,此时马铃薯细胞中与无氧呼吸作用有关的反应式是___ 。
(3)若在锥形瓶中放入装有___ 的小烧杯,红色液滴左移,则可以得出的结论是___ 。
(2)将图乙中装置置于30℃环境中,一段时间后,分析红色液滴没有发生移动,可能的情况:第一种可能是马铃薯细胞仅进行有氧呼吸,消耗的O2量等于
(3)若在锥形瓶中放入装有
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解题方法
6 . 如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。请回答:(1)图中的物质a表示__________ 。
(2)图中②生理过程是_________ 。
(3)③生理过程的场所是________ 。
(4)据图推测ATP合成发生在________ (填序号“①、②、③、④”填不全不给分)。
(5)请写出③和④所示生理活动的总反应式_______ 。
(2)图中②生理过程是
(3)③生理过程的场所是
(4)据图推测ATP合成发生在
(5)请写出③和④所示生理活动的总反应式
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名校
7 . 如图表示某植物光合作用速率与光照强度和CO2浓度的关系,请据图回答问题:
(1)除图中因素外,你认为影响光合作用速率的因素还有____ (答出一种即可)。
(2)M点时,该植物合成ATP的细胞结构有____ ,请写出发生在氧气充足条件下的该生理作用的化学反应式:____ 。N点时该植物光合作用速率____ (填“大于”、“小于”或“等于”)零。
(3)假如该植物是阴生植物,则阳生植物的N点、R点将怎样移动:N点____ ,R点____ 。
(4)图中能代表总光合作用速率的线段是____ (用字母表示)。
(5)若要通过人工照明来维持该植物的生长,最好使光照强度保持在图中的____ 点。
(6)若在该植物的叶片上涂上一薄层凡士林油,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的____ 反应阶段。
(1)除图中因素外,你认为影响光合作用速率的因素还有
(2)M点时,该植物合成ATP的细胞结构有
(3)假如该植物是阴生植物,则阳生植物的N点、R点将怎样移动:N点
(4)图中能代表总光合作用速率的线段是
(5)若要通过人工照明来维持该植物的生长,最好使光照强度保持在图中的
(6)若在该植物的叶片上涂上一薄层凡士林油,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的
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8 . 酵母菌是一种典型的异养兼性厌氧型微生物,在有氧和无氧条件下都能存活。如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列相关叙述正确的是( )
A.仅根据装置1中液滴的移动情况无法判断酵母菌是否进行了有氧呼吸 |
B.若装置1液滴左移,装置2液滴右移,则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 |
C.装置2液滴右移时,加入酸性重铬酸钾溶液,酵母菌培养液的颜色不发生变化 |
D.若装置1和装置2的液滴移动方向相同时,则说明酵母菌只进行有氧呼吸 |
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2023-09-19更新
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471次组卷
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3卷引用:宁夏银川市景博中学2023-2024学年高三上学期第三次月考生物试题
名校
9 . 如图1是植物体内部分代谢过程的示意图(①~④代表代谢过程,字母代表物质),图2表示光照强度与植物叶片吸收CO2速率的关系,据图分析下列说法错误的是( )
A.光照强度为图2中A点时,图1中过程①④不进行 |
B.光照强度为图2中B点时,图1中过程①生成a的速率与过程③生成b的速率相等 |
C.光照强度为图2中C点时,图1中过程①生成a的速率为18pμmol·m-2·S-1 |
D.图1中过程①产生的ATP全部用于过程④ |
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2023-09-16更新
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515次组卷
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5卷引用:宁夏银川市景博中学2023-2024学年高三上学期第三次月考生物试题
名校
解题方法
10 . 图是真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题。(1)物质X是____ ,其参与有氧呼吸第____ 阶段的反应。
(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成____ 。②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是____ 、____
(3)写出有关⑤过程的总反应式____ 。
(4)人体内不能进行____ (填序号)过程,原因是____
(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成
(3)写出有关⑤过程的总反应式
(4)人体内不能进行
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