1 . 某科研小组在研究番茄植株呼吸作用时，绘制出了番茄成熟果实（非绿色器官）在不同氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化如下图所示，据图回答有关问题：
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_______________ 。
(2)图中曲线________ 点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是________________________ 。
(3)若图中的AB段与BC段的距离相等，此时有氧呼吸CO2释放量与无氧呼吸CO2释放量的比值是________ ，有氧呼吸葡萄糖消耗量是无氧呼吸的________ 。
(4)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是________________ 。
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
(2)图中曲线
(3)若图中的AB段与BC段的距离相等，此时有氧呼吸CO2释放量与无氧呼吸CO2释放量的比值是
(4)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是
您最近一年使用：0次
名校
2 . 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
| A．光合作用是将光能转变为化学能，细胞呼吸是将化学能全都转为热能 |
| B．大棚作物如遇连续阴雨，白天可适当增加光照，夜晚可适当降低温度 |
| C．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 |
| D．葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
您最近一年使用：0次
2022-08-09更新
|
58次组卷
|
2卷引用：重庆市主城四区2018-2019学年高一下学期学业质量抽测生物试题
名校
3 . 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
| A．水稻根部只能进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境 |
| B．荔枝在无O2，保持干燥、零下低温中，可延长保鲜时间 |
| C．登山时人体主要通过无氧呼吸获得能量 |
| D．高等生物保留无氧呼吸，有利于对缺氧环境的适应 |
您最近一年使用：0次
2022-01-24更新
|
246次组卷
|
23卷引用：2015-2016学年重庆市第七中学高一下期中考试生物试卷
2015-2016学年重庆市第七中学高一下期中考试生物试卷（已下线）2014届福建福州第八中学高三第二次质检生物卷（已下线）2013-2014学年广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷2016届黑龙江省双鸭山市第一中学高三上第一次月考生物试卷2016届江西临川第一中学高三上学期第一次月考生物试卷2015-2016学年黑龙江省实验中学高一上学期期末生物试卷2015-2016学年吉林省长春十一中高一上期末生物试卷内蒙古杭锦后旗奋斗中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题河北省唐山一中2017-2018学年高一下学期期中考试（文）生物试题河北省邯郸市第三中学2018-2019学年高一下学期第七考（合格考试）生物试题福建省宁德市高中同心顺联盟校2019-2020学年高三上学期期中生物试题新疆维吾尔自治区哈密十五中2019-2020学年高一上学期期末生物试题河北省唐山市一中2020-2021学年高二上学期期中生物（合格考）试题浙江省湖州市三贤联盟2020-2021学年高一上学期期中联考生物试题2021届甘肃省张掖市民乐县一中高三押题卷（一）理综生物试题江苏省南京市2021-2022学年高一上学期期末（学情调研）统考生物试题福建省莆田市一中2021-2022学年高一上学期期末生物试题第5章 细胞的能量供应和利用 第3节 细胞呼吸的原理和应用黑龙江省哈尔滨市宾县二中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题湖南省长沙市明德中学2022-2023学年高一上学期期末生物试题宁夏青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二上学期期中生物（理）试题湖南省常德市桃源县一中2022-2023学年高一上学期期末生物试题作业(十八) 无氧呼吸与细胞呼吸原理的应用
名校
4 . 下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述，正确的是（ ）
| A．消毒纱布或“创可贴”等敷料要求透气性好是为了促进好氧型细菌的繁殖 |
| B．利用乳酸菌发酵制作酸奶时，应先通气后密闭 |
| C．剧烈运动时，人体释放的CO2全部来自线粒体 |
| D．果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、干燥的条件下保存 |
您最近一年使用：0次
名校
5 . 如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度 |
| B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性 |
| C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强 |
| D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜 |
您最近一年使用：0次
2021-02-16更新
|
235次组卷
|
10卷引用：重庆市江津区六中2018-2019学年高一下学期期中生物试题
重庆市江津区六中2018-2019学年高一下学期期中生物试题江西省南昌市二中2019-2020学年高一上学期期末生物试题（已下线）第5章 第3节 第2课时 细胞呼吸的原理和应用 提能作业-【新教材】2020年秋人教版（2019）高中生物必修一甘肃省静宁县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题陕西省渭南市韩城市西庄中学2021-2022学年高三9月月考生物试题（已下线）5.3 细胞呼吸的原理与应用（第二课时 无氧呼吸和细胞呼吸的原理的应用）（备作业）-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列（人教版2019必修1） 3.4 第2课时 探究酵母菌的呼吸方式及影响细胞呼吸的因素…-练习—浙江省台州市书生中学2020-2021学年浙科版（2019）高中生物必修一4.3细胞呼吸同步课时作业—2021-2022学年高一上学期生物北师大版（2019）必修1福建省漳州市漳浦达志中学2023-2024学年高三10月月考生物试题湖南省常德市一中2023-2024学年高一上学期期末生物试题
名校
6 . 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）
| A．包扎伤口时，选用透气的消毒纱布或创可贴可以避免厌氧病菌的繁殖，从而利于伤口愈合 |
| B．在百米冲刺赛跑时，人体肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，CO2产生量等于O2消耗量 |
| C．酵母菌细胞的线粒体基质和细胞质基质均可产生CO2，但两处产生CO2所需酶的种类不同 |
| D．在无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失，少部分转化为ATP中的化学能 |
您最近一年使用：0次
2021-01-07更新
|
397次组卷
|
4卷引用：江西省南昌市二中2020-2021学年高三上学期第六次考试生物试题
名校
7 . 关于呼吸作用与光合作用原理在生产生活实践中的应用，叙述错误的是（ ）
| A．过保质期的酸奶常出现涨袋现象是由于乳酸菌无氧呼吸产生的气体造成的 |
| B．水稻田适时排水，有助于根细胞对矿质元素的吸收 |
| C．合理密植、间作套种都能提高农作物对光能的利用率 |
| D．温室栽培时，应选用无色透明的玻璃或薄膜作为顶棚 |
您最近一年使用：0次
名校
8 . 在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。植物在低氧条件下通过增强无氧呼吸来提供所需的能量，因此可通过无氧呼吸强弱来比较植物的耐低氧能力。不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如下表所示。
请回答：
（1）黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是_____ ，丙酮酸分解产生乙醇的过程_____ （填“能”或“不能”）生成[H]。
（2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为_____ ；低氧胁迫下，黄瓜根系细胞_____ 增强（填呼吸方式）。
（3）实验结果表明，品种A耐低氧能力比品种B_____ （填“强”或“弱”），其原因可基于下图（图为对上表中实验数据的处理）做进一步解释。请在下图中相应位置绘出表示品种B的柱形图并标注相应数据。
____ 。
| 项目 | 品种A 正常通气 | 品种B 正常通气 | 品种A 低氧处理 | 品种B 低氧处理 |
| 丙酮酸/（μmol·g﹣1） | 0．18 | 0．19 | 0．21 | 0．34 |
| 乙醇/（μmol·g﹣1） | 2．45 | 2．49 | 6．00 | 4．00 |
请回答：
（1）黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是
（2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为
（3）实验结果表明，品种A耐低氧能力比品种B
您最近一年使用：0次
2020-10-13更新
|
161次组卷
|
2卷引用：重庆市一中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题
名校
9 . 下列有关细胞呼吸原理在生产中的应用，错误的是（ ）
| A．粮食储藏前晒干，有利于降低细胞的呼吸速率 |
| B．水培植物时经常换水，可防止根系酒精积累 |
| C．阴雨天蔬菜大棚通风降温，有利于提高产量 |
| D．给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量 |
您最近一年使用：0次
名校
10 . 下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中的应用，不合理的是（ ）
| A．施农家肥，可适当提高大棚中CO2的浓度，有利于提高农产品的产量 |
| B．施N、Mg等无机肥，有利于叶绿素的合成，有利于提高光合作用速率 |
| C．泡菜易保存的原因是乳酸菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长 |
| D．用红色塑料薄膜代替透明塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率 |
您最近一年使用：0次
