1 . 为研究北黄花菜在不同光照强度下的生理状况,研究人员分别对4组北黄花菜进行全光照和不同程度的遮阴处理,培养一段时间后,取4组北黄花菜进行相关指标测定,所得结果如表所示。请回答下列问题:
注:光补偿点是指植物的光合速率等于呼吸速率时的光照强度。光饱和点是指达到最大光合速率所需的最小光照强度。
(1)取A、D两组的叶片各5g,加入______________________________ 、碳酸钙后,研磨过滤,可得到含有色素的滤液。碳酸钙的作用是____________________ ;制得的滤液可利用__________ 法来分离色素。
(2)光照强度处于B组光补偿点时,C组北黄花菜叶肉细胞叶绿体消耗的CO2的来源是___________________ 。
(3)据表分析,北黄花菜适宜在__________ (填“露地”或“林下”)种植。
组别 | A | B | C | D |
相对光照强度 | 100% | 70% | 40% | 20% |
叶绿素a含量/(mg·g1) | 0.75 | 0.86 | 0.92 | 0.90 |
叶绿素b含量/(mg·g1) | 0.62 | 0.66 | 0.78 | 0.88 |
光补偿点/(μmol·m-2·s-1) | 40.7 | 29.1 | 23.4 | 17.5 |
最大净光合速率/(μmol·m-2·s-1) | 8.7 | 7.4 | 3.7 | 2.5 |
注:光补偿点是指植物的光合速率等于呼吸速率时的光照强度。光饱和点是指达到最大光合速率所需的最小光照强度。
(1)取A、D两组的叶片各5g,加入
(2)光照强度处于B组光补偿点时,C组北黄花菜叶肉细胞叶绿体消耗的CO2的来源是
(3)据表分析,北黄花菜适宜在
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21-22高二下·福建漳州·期末
2 . 下表是与光合作用相关的实验探究,下列叙述正确的是( )
组别 | 实验材料 | 实验试剂或处理方法 | 实验记录 |
1 | 叶片经饥饿处理后,一半遮光,一半曝光 | 碘蒸气处理 | 颜色反应 |
2 | 小球藻、14C标记的14CO2 | 提供适宜的光照和14CO2 | 追踪检测放射性14C的去向 |
3 | 菠菜叶 | 无水乙醇、层析液等 | 色素带的宽度、位置与颜色 |
4 | 水绵和好氧细菌 | 在没有空气的黑暗环境中,用极细的光束照射水绵 | 观察细菌分布的部位 |
A.第1组实验可以观察到遮光部位变蓝,曝光部位不变蓝 |
B.第2组实验在小球藻细胞中的三碳化合物、丙酮酸中也可能检测到14C |
C.第3组实验中色素带的宽度反映的是色素的溶解度大小 |
D.第4组实验说明了光合作用的场所是叶绿体,CO2的固定需要光照 |
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20-21高一上·全国·单元测试
3 . 1939年英国剑桥大学的希尔(Robert.Hill)发现在分离的叶绿体(实际是被膜破裂的叶绿体)悬浮液中加入适当的电子受体(如草酸铁),照光时可使水分解而释放氧气,以后发现生物中重要的氢载体NADP+也可以作为生理性的希尔氧化剂,从而使得希尔反应的生理意义得到了进一步肯定。
(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中___________ 阶段的部分变化。氧化剂可作为_______________ 。希尔反应活力的测定最简单直接的方法是__________________ 。
将水稻叶肉细胞破碎并进行差速离心处理,分离得到的叶绿体等量分装到试管A-G中,按下表设计,在其他条件相同且适宜的情况下进行实验。
注:+表示给予适宜的相关条件,-表示不给予相关条件。
会持续产生(CH2O)的试管有______ ,会持续产生O2的试管有______ 。
(2)上面光合作用过程图解,具有光化学活性,既是光能的捕捉器,又是光能的转换器的色素是______________ ,光能首先转变为___ ,然后转变为___ 中的活跃的化学能,最后转变为糖类等有机物中的________ 。
卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果,获得了1961年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无。
(3)他向密闭容器中通入14CO2,当反应进行到5s时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,将反应时间缩短到0.5s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是_______ 。
上述实验中卡尔文是通过控制________ 来探究CO2中碳原子转移路径的。光合作用直接产物三碳糖,每形成4个三碳糖,需要固定________ 分子CO2,产生_____ 个五碳化合物
(4)卡尔文通过改变实验条件来探究光合作用过程中固定CO2的化合物,他改变的实验条件是____ ;这时他发现C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物质是C5。
(5)他通过停止光照,来探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果应为下图中的______ (填字母)图。原因是:在这种条件下,光反应产生_______________ 减少了。
(6)上述实验中,卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中,从而使_________ 失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。利用不同化合物在层析液中的溶解度不同,分离出各种化合物。卡尔文在光合作用研究中采用了_________ 和_______________ 等技术方法
(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中
将水稻叶肉细胞破碎并进行差速离心处理,分离得到的叶绿体等量分装到试管A-G中,按下表设计,在其他条件相同且适宜的情况下进行实验。
A | B | C | D | E | F | G | |
光照 | + | + | - | + | - | - | - |
CO2 | + | - | + | - | + | + | + |
NADP+ | -+ | - | - | + | - | - | - |
NADPH | - | - | - | - | + | + | - |
ATP | - | - | - | - | + | - | + |
注:+表示给予适宜的相关条件,-表示不给予相关条件。
会持续产生(CH2O)的试管有
(2)上面光合作用过程图解,具有光化学活性,既是光能的捕捉器,又是光能的转换器的色素是
卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果,获得了1961年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无。
(3)他向密闭容器中通入14CO2,当反应进行到5s时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,将反应时间缩短到0.5s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是
上述实验中卡尔文是通过控制
(4)卡尔文通过改变实验条件来探究光合作用过程中固定CO2的化合物,他改变的实验条件是
(5)他通过停止光照,来探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果应为下图中的
(6)上述实验中,卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中,从而使
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21-22高一下·湖南郴州·期末
名校
4 . 图甲是叶绿体模式图,图乙表示光合作用的部分过程,图丙表示在密闭恒温(温度为25℃)小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。请回答下列问题:
(1)绿色叶片长时间浸泡在乙醇中会变成白色,原因是____ 。
(2)图乙中A的作用是____ ,C3是指三碳化合物,即____ ,①表示的过程是____ 。若光照强度突然减弱,短时间内叶绿体中含量随之减少的物质有____ (填序号:④C5、⑤ATP、⑥NADPH、⑦C3选不全不得分)。
(3)图丙中光照强度为Z时,a、b植物制造葡萄糖速率之比为____ ,对a植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在____ klx以上才能使该植物处于生长状态。若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),则图中M点的位置理论上会向____ (选填“左”“左下”、“右”或“右上”)移动。
(1)绿色叶片长时间浸泡在乙醇中会变成白色,原因是
(2)图乙中A的作用是
(3)图丙中光照强度为Z时,a、b植物制造葡萄糖速率之比为
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2024-01-25更新
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727次组卷
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16卷引用:第5章 细胞的能量供应和利用(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(2019人教版必修1)
(已下线)第5章 细胞的能量供应和利用(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(2019人教版必修1)湖南省郴州市2021-2022学年高一下学期期末生物试题宁夏青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高三上学期期中生物试题2023届辽宁省鞍山市高三第一次模拟考试生物试题黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2022-2023学年高三12月月考理综生物试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题江西省宜春市丰城中学2022-2023学年高一3月月考生物试题苏教版必修一3.2光合作用-光能的捕获和转换(课后)云南省大理白族自治州大理市下关一中2023-2024学年高二9月月考生物试题新疆乌鲁木齐市六十一中2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题(已下线)宁夏石嘴山市三中2023-2024学年高三上学期第三次月考生物试题云南省腾冲市2022-2023学年高一下学期期中教育教学质量检测生物试题山东省菏泽市一中2023-2024学年高一上学期第三次月考生物试题山东省菏泽市曹县一中2023-2024学年高一12月月考生物试题四川省泸州市泸县五中2023-2024学年高一1月期末生物试题河南省平顶山市二中2023-2024学年高一上学期期末生物试题
21-22高三上·湖北·期末
5 . 植物在生长过程中会遇到被建筑物或冠层叶片遮挡阳光的情况,为了探究植物对遮阴的反应,研究人员首先测定了不同遮阴环境中光合有效辐射(P)(光合有效辐射是指太阳辐射中对植物光合作用有效的光谱能量)以及蓝光(B)、红光(R)在光合有效辐射中所占的比例。然后,将生长状况一致的某种盆栽植物随机均分成A、B、C三组,分别置于阳光直射、建筑遮阴和冠层遮阴环境中生长数周,测定叶片中叶绿素的含量,结果如下表所示。
(1)在对光合色素含量进行分析时,提取小麦绿叶中的色素使用的试剂是____________ 。根据实验结果推测:叶绿素b比叶绿素a吸收蓝光的能力更强,判断依据是________________________ 。
(2)随着遮阴程度的增大,叶片中叶绿素含量变化趋势是____________ ,其生理意义是_____________ 。
(3)研究发现,阳生植物受到周围植物遮蔽时,茎伸长速度加快,使株高和节间距增加,叶柄伸长,这种现象称为避阴反应。进一步研究发现,植物可利用光敏色素感知其他植物对本植株的遮蔽。现有野生型和光敏色素B突变型(缺乏有功能的光敏色素B)拟南芥若干,利用这两种材料验证光敏色素B使植物具有避阴反应,则需选择的实验组合有_____________
实验组别 | 环境条件 | 光合有效辐射(μmol·m-2·s-1) | 蓝光比例(B/P) | 红光比例(R/P) | 叶绿素a含量(mg·g-1) | 叶绿素b含量(mg·g-1) |
A组 | 阳光直射 | 10500 | 0.25 | 0.39 | 1.21 | 0.28 |
B组 | 建筑遮阴 | 1160 | 0.36 | 0.29 | 1.45 | 0.39 |
C组 | 冠层遮阴 | 800 | 0.33 | 0.27 | 1.58 | 0.45 |
(2)随着遮阴程度的增大,叶片中叶绿素含量变化趋势是
(3)研究发现,阳生植物受到周围植物遮蔽时,茎伸长速度加快,使株高和节间距增加,叶柄伸长,这种现象称为避阴反应。进一步研究发现,植物可利用光敏色素感知其他植物对本植株的遮蔽。现有野生型和光敏色素B突变型(缺乏有功能的光敏色素B)拟南芥若干,利用这两种材料验证光敏色素B使植物具有避阴反应,则需选择的实验组合有_____________
A.野生型拟南芥避阴处理 | B.光敏色素B突变型避阴处理 |
C.野生型拟南芥不避阴处理 | D.光敏色素B突变型不避阴处理 |
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名校
6 . 根据下表所列实验,分析并回答问题:
(1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是_____ (填实验组别字母)。
(2)A组实验中,组织样液最终的颜色是_________ ,斐林试剂的正确使用方法是________________ 。C组实验中酒精的作用为__________________ 。
(3)某同学进行B组实验时,绘制如下两图。
①一般情况下,该实验需要进行___________ 次显微观察,出现图b所示实验结果的外因是______________________________________________ 。
②图a中的原生质层是由_________ (填数字序号)构成的,它相当于渗透系统中的_________ 。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 苹果或梨匀浆 | 斐林试剂、水浴加热 | 组织样液颜色变化 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、适宜浓度的蔗糖溶液 | 质壁分离及复原 |
C | 花生种子 | 苏丹Ⅲ染液等 | 脂肪颗粒 |
(1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是
(2)A组实验中,组织样液最终的颜色是
(3)某同学进行B组实验时,绘制如下两图。
①一般情况下,该实验需要进行
②图a中的原生质层是由
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2019-04-15更新
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67次组卷
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4卷引用:必修一第二章 细胞的结构和生命活动 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习
真题
名校
7 . 科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。 图甲为光合放氧测定装置示意图,图乙为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。 请回答下列问题:
(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量______ ,以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色,原因是______ 。
(2)若图1中装置在适宜温度下进行试验,则影响光合放氧速率的主要环境因素有_______ (回答出两种主要因素)等。 氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中____ 的干扰。
(3)图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是______ 。 若提高反应液中NaHCO3浓度,果肉放氧速率的变化是______ (填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”)。
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对15~20 min曲线的斜率几乎不变的合理解释是______ ;若在20 min后停止光照,则短时间内叶绿体中含量减少的物质有______ (填序号:①C5 ②ATP ③[H] ④C3),可推测20~25 min曲线的斜率为______ (填“正值”、“负值”或“零”)。
(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量
(2)若图1中装置在适宜温度下进行试验,则影响光合放氧速率的主要环境因素有
(3)图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对15~20 min曲线的斜率几乎不变的合理解释是
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2023-01-04更新
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1453次组卷
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38卷引用:第5章 细胞的能量供应和利用 全章素养检测
第5章 细胞的能量供应和利用 全章素养检测第三章 全章素养检测(已下线)2019人教版必修1期末(A卷 基础过关检测)第三章 细胞中能量的转换和利用(章末检测)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(苏教版2019必修1)山东省临淄中学2016-2017学年高二下学期期末学分认定考试生物试题2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)河南省信阳高级中学2018届高三10月月考生物试题湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2017-2018学年高三(上)期中生物试卷(已下线)大题精做13 能量之源——光与光合作用高一人教必修1(已下线)小题狂刷14 能量之源——光与光合作用高一人教必修1(已下线)《高频考点解密》—解密08 光合作用和呼吸作用的联系及应用(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测专题11 光与光合作用(练案)【全国百强校】安徽省淮北市第一中学2018-2019学年高一第二学期第一次月考生物试题同步练 人教版(2019)高一必修1 分子与细胞 核心素养、核心考点北京市中央民族大学附中2018-2019学年高一下学期期末生物试题(已下线)3.5.4 光合作用将光能转化为化学能 练习(1)(浙科版2019新教材)(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物107(第二批)浙江省宁波市九校2019-2020学年高二上学期期末联考生物试题重庆市云阳江口中学2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题(已下线)【浙江新东方】+高中生物20210304-004(2)山西省长治市二中2020-2021学年高三上学期第六次练考生物试题福建省福州民族中学2020-2021学年高三10月月考生物试题四川省内江市威远中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题2021年浙江高一生物竞赛模拟试卷安徽省池州市江南中学2021-2022学年高三11月月考生物试题山西省忻州市一中2021-2022学年高二上学期第三次考试生物试题福建省龙岩市一中2021-2022学年高一上学期第二次月考生物试题(已下线)重难点02 光合作用与呼吸作用(二)-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(通用版)第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 光合作用与能量转化(已下线)专题02 酶和ATP、光合作用、呼吸作用-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练(已下线)第4节 光合作用与能量转化江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高一下学期周练九生物试题江西省抚州市金溪县一中2021-2022学年高一下学期第二次月考生物试题(已下线)生物(广东A卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷湖北省襄阳市五中2021-2022学年高一下学期期中生物试题江西省五校2022-2023学年高一下学期直升班联考生物试题第3章第二~四节综合拔高练2021-2022学年高一生物(苏教版2019必修1)山西省晋城市一中2023-2024学年高三上学期9月第六次调研考试生物试题
8 . 图甲是光合作用和细胞呼吸过程简图,图乙是外界因素对光合作用强度的影响曲线,请据图分析回答下列问题。
(1)写出图甲中①②所示生理过程的名称:①___ ;②___ 。
(2)图甲中①②生理过程在细胞内进行的场所:①___ ;②___ 。
(3)图甲中③和④所示的生理过程都是___ 。如果消耗等量的葡萄糖,则③或④过程所释放的能量与②过程相比数量____ 。
(4)如果用(CH2O)表示糖类,则图甲中①过程的化学反应式为___ 。
(5)图甲中①过程需要光合色素捕获并转化光能,分离色素可用___ 法。
(6)图甲中①过程产生的O2可用于②过程的第___ 阶段。
(7)影响绿色植物光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度、温度等。
①若图乙中的x代表光照强度,光照强度影响光合作用强度主要是影响___ 阶段。
②若图乙中的x代表温度,其主要通过影响___ 来影响光合作用强度。
③光合作用强度在图丙的A点时达到最大值,请画出CO2浓度继续增加时曲线的变化趋势________ 。
(1)写出图甲中①②所示生理过程的名称:①
(2)图甲中①②生理过程在细胞内进行的场所:①
(3)图甲中③和④所示的生理过程都是
(4)如果用(CH2O)表示糖类,则图甲中①过程的化学反应式为
(5)图甲中①过程需要光合色素捕获并转化光能,分离色素可用
(6)图甲中①过程产生的O2可用于②过程的第
(7)影响绿色植物光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度、温度等。
①若图乙中的x代表光照强度,光照强度影响光合作用强度主要是影响
②若图乙中的x代表温度,其主要通过影响
③光合作用强度在图丙的A点时达到最大值,请画出CO2浓度继续增加时曲线的变化趋势
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名校
9 . 某实验小组研究了城市樟树人工林林冠上下层叶片一天内的净光合速率和光照强度的变化情况(甲、乙两层叶片的呼吸速率几乎无差异),结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)植物叶肉细胞将光能转化为化学能的场所是____________ 。
(2)甲表示林冠____ (填“上层”或“下层”)的叶片。根据图示分析,甲层叶片的净光合速率在12:30后急剧下降,其原因是中午光照过强,温度过高,植物蒸腾失水多,引起______ 。此时叶绿体中C3的含量____ (填“上升”“不变”或“下降”)。
(3)根据7:30~14:30测得的相关数据,可判断甲层叶片对光能的利用率更高,理由是________ 。
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时,滤液用5%的HCI处理一段时间后,其颜色与研磨时未加____ 的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是____ 。
(1)植物叶肉细胞将光能转化为化学能的场所是
(2)甲表示林冠
(3)根据7:30~14:30测得的相关数据,可判断甲层叶片对光能的利用率更高,理由是
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时,滤液用5%的HCI处理一段时间后,其颜色与研磨时未加
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2019-11-17更新
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135次组卷
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4卷引用:第3章达标检测同步新题练2021-2022学年高一生物(苏教版2019必修1)
10 . 夏季晴天的午间光照强烈,影响作物生长,生产中常通过人工遮荫降低棚室内的光强。但有人推测遮荫措施不当会降低叶绿素含量,导致作物减产。为验证这一推测,研究人员设置遮荫和不遮荫两个处理区,每个处理区选取4株番茄植株,同一时间段内测定不同部位叶片中的叶绿素含量,结果如下图所示:
注:使用遮阳率达60%以上的4针遮阳网进行遮荫处理
(1)实验所选番茄植株的品种、长势等均大致相同,目的是排除_________ 对实验造成的干扰。
(2)测定番茄不同部位叶片中叶绿素的含量:应先称取适量________ ,分别剪碎后,再各自加入等量的________ 和二氧化硅、碳酸钙等研磨、过滤,获得色素提取液进行测定。
(3)据图分析,遮荫对番茄植株不同部位叶片叶绿素含量的影响可具体描述为________ ,这可能与不同部位叶片的旺盛生长期与遮荫处理期是否重合有关。
(4)过度遮荫除了使作物光合作用的能量来源减少,还会降低叶绿素含量,使光反应阶段产生的ATP和________ 减少,影响暗(碳)反应阶段中________ 的还原,导致糖类等有机物的合成减少,作物产量降低。
(5)为了尽可能减小遮荫对棚室作物光合速率的负面影响,请给出合理的建议________ 。(至少写一条)
注:使用遮阳率达60%以上的4针遮阳网进行遮荫处理
(1)实验所选番茄植株的品种、长势等均大致相同,目的是排除
(2)测定番茄不同部位叶片中叶绿素的含量:应先称取适量
(3)据图分析,遮荫对番茄植株不同部位叶片叶绿素含量的影响可具体描述为
(4)过度遮荫除了使作物光合作用的能量来源减少,还会降低叶绿素含量,使光反应阶段产生的ATP和
(5)为了尽可能减小遮荫对棚室作物光合速率的负面影响,请给出合理的建议
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2020-08-19更新
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141次组卷
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2卷引用:2021-2022学年上学期生物新教材苏教版必修1第三章测试题