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解析
| 共计 417 道试题
1 . 下列关于生物学实验和研究方法的叙述中,正确的是(       
A.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快
B.利用洋葱根尖制作有丝分裂装片时,15%盐酸是为了破坏细胞间的果胶
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自上而下依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色
2024-05-13更新 | 44次组卷 | 1卷引用:海南省定安县定安中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题
2 . 象山的高塘西瓜又甜又脆,某同学就地取材进行了相关生物学实验,下列相关实验操作和结论,错误的是(       
A.选取茎尖细胞经解离、漂洗、染色、制片后进行镜检,可以观察到染色体的数量
B.欲用本尼迪特试剂检验西瓜汁中的还原糖,应先对西瓜汁进行脱色处理
C.选取新鲜的西瓜叶片提取光合色素,需要用无水乙醇提取
D.用30%浓度的蔗糖溶液处理西瓜瓤不同细胞,细胞都发生了质壁分离
2024-05-07更新 | 50次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波五校联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题
3 . 为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV为色素带)。下列叙述错误的是(       

   

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低
B.类胡萝卜素含量增加不利于该植物抵御强光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同
D.画滤液线时,滤液在点样线上要重复画几次
2024-05-07更新 | 100次组卷 | 1卷引用:广东省深圳市高级中学2023-2024学年高一下学期期中生物试题
4 . 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,不恰当的是(       
A.模拟实验法:信封和纸片模拟孟德尔杂交实验过程
B.差速离心法:光合色素的提取与分离实验
C.假说一演绎法:果蝇白眼基因位于X染色体上的发现
D.同位素标记法:T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验
2024-05-02更新 | 26次组卷 | 1卷引用:浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题
5 . 下列关于“光合色素的提取与分离”实验的叙述中,正确的是(       
A.提取光合色素时加入CaCO3粉末可以保护所有光合色素
B.提取的光合色素溶液中不能发生H2O的裂解
C.利用95%的酒精分离色素可得到四条色素带
D.分离时滤纸上滤液细线应该低于层析液液面
2024-04-26更新 | 141次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市越城区绍兴市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
6 . 实验试剂的合理选择是实验成功的前提。下列关于试剂作用的叙述错误的是(       
A.用5%的重铬酸钾检测乙醇
B.用10%的盐酸破坏根尖细胞间的果胶
C.用50%的酒精洗去多余的苏丹Ⅲ
D.用95%的乙醇分离光合色素
7 . 利用层析液分离提取的紫色鸭跖草叶中的色素,滤纸条上出现五条色素带,如右图所示。下列相关叙述正确的是(       

   

A.条带1~4中的色素都能吸收蓝紫光,1和2中的色素基本不吸收红光
B.条带5中的色素在层析液中溶解度极低,但能吸收和转换光能
C.滤纸条上条带的多少与层析时间无关,但与所含色素种类有关
D.若用水替换层析液,条带5中的色素不会与其他色素分离
8 . 为了研究叶绿体中色素的种类和数量,科学家利用层析法分离出了叶绿体的各种色素,这一方法一直沿用至今。利用纸层析法分离各种色素,所依据的原理是(  )
A.所有色素分子都是有机物,能溶解在层析液中
B.不同色素分子在层析液中的溶解度不同,扩散速度不同
C.不同色素分子的吸收光谱不同,在光反应中的作用不同
D.不同色素分子在叶绿体中的分布和含量不同
9 . 问天实验舱里的植物是在实验柜里培养的,实验柜里的人工光源可以为植物的生长源源不断地提供能量,植物之所以能够利用光能与其细胞内特定的物质和结构是密不可分的。下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是(       
A.用秋天枫树的红叶做实验,滤纸条上会出现红色的色素带
B.需用体积分数为50%的乙醇溶液提取叶绿体中的光合色素
C.若使用的叶片已发黄,则层析后滤纸条上可能缺少中间两条色素带
D.色素提取加入碳酸钙以防止色素被破坏,过滤时选用尼龙布效果更好
10 . 如图表示叶绿体色素层析分离结果,以下错误的是(       

A.①呈黄色
B.②含量最高
C.③为叶黄素,主要吸收蓝紫光
D.④在层析液中的溶解度最高
共计 平均难度:一般