解题方法
1 . 光呼吸是植物依赖光能吸收O2并释放CO2的过程，会损耗25%~30%的光合产物，在干旱、高温等逆境胁迫下，光合产物损耗可达50%。Rubisco能催化C5与O2结合而发生光呼吸，也能催化C5与CO2结合，这两种反应的比例取决于O2和CO2的相对含量。光呼吸的过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．叶绿体基质中的 能催化CO2的固定 |
| B．叶肉细胞中CO2/O2的值降低时，有利于植物积累有机物 |
| C．夏季午间植物光反应速率高、气孔导度低，易发生光呼吸 |
| D．抑制光呼吸对提高作物光合效率与作物增产具有重要意义 |
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2023-11-09更新
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489次组卷
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7卷引用：2024届山西省高三11月联合考试模拟预测生物试题
2 . 同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．给脉鼠供应18O2，其呼出气体中会含有C18O2 |
| B．给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中 |
| C．用含有35S标记的普通培养基来培养噬菌体，可获得35S标记的噬菌体 |
| D．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性 |
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名校
解题方法
3 . 下图表示叶肉细胞中呼吸作用、光合作用中氧元素的转移过程。下列叙述正确的是（ ）
H2O
O2
H2O
CO2
C3
（CH2O）
H2O
O2H2OCO2C3（CH2O）| A．在生物膜上进行的过程有①③⑤ |
| B．过程②③可相互提供物质 |
| C．过程②⑤所需NADH全部来源于① |
| D．ATP生成的过程有①②④ |
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解题方法
4 . 在光照条件下，光反应阶段产生ATP和[H]的比例约是4：3，而暗反应消耗ATP和[H]的比例约是3：2。叶绿体中的[H]可通过特定的跨膜穿梭系统进入细胞质基质，最终进入线粒体参与细胞呼吸过程。线粒体中的ATP和[H]也能通过特定的跨膜穿梭系统进入细胞质基质，最终进入叶绿体参与反应。回答下列问题：
(1)光反应阶段产生的[H]来自______ 。在暗反应阶段，______ （填生理过程）会消耗ATP和[H]。
(2)在光照条件下，光反应为暗反应提供的ATP相对缺乏，而[H]相对充足。叶绿体可能通过______ （填途径）来改变ATP和[H]的比例。
(3)在有氧呼吸的第三阶段，线粒体中的脱氢酶能脱去NADH和NADPH中的[H]并释放电子，电子最终传递给O2。电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质运输到线粒体内外膜间的空隙中，随后H+经ATP合酶运回线粒体基质并催化ATP合成，该过程的产物还有______ 。DNP+可使H+不经过ATP合酶进入线粒体基质。用DNP+处理后，线粒体内的ATP生成量______ （填“增多”、“减少”或“不变”），原因是____________ 。
(1)光反应阶段产生的[H]来自
(2)在光照条件下，光反应为暗反应提供的ATP相对缺乏，而[H]相对充足。叶绿体可能通过
(3)在有氧呼吸的第三阶段，线粒体中的脱氢酶能脱去NADH和NADPH中的[H]并释放电子，电子最终传递给O2。电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质运输到线粒体内外膜间的空隙中，随后H+经ATP合酶运回线粒体基质并催化ATP合成，该过程的产物还有
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2023-10-20更新
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88次组卷
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6卷引用：山西省名校2023—2024学年高三10月联考生物试题
名校
解题方法
5 . 农谚是劳动人民农业生产智慧的结晶和经验的总结，其中蕴含着很多生物学原理。下列关于农谚的分析错误的是（ ）
| A．“白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧”指适当提高昼夜温差，有利于有机物积累，增加产量 |
| B．“稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜”指不同植物对水分的需求不同，合理灌溉有助于增加产量 |
| C．“不稀不稠，一(zhà，约15cm)出头”指通过合理密植可提高光能利用率，增加产量 |
| D．“锅底无柴难烧饭，田里无粪难增产”指农家肥可被植物直接吸收和利用，减少生产成本和污染 |
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2023-10-18更新
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767次组卷
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9卷引用：山西省晋城市一中2023-2024学年高三上学期第八次调研生物试题
山西省晋城市一中2023-2024学年高三上学期第八次调研生物试题河南省洛许平济2023—2024学年高三上学期第一次模拟检测生物试题河南省平顶山许昌济源洛阳2023一2024学年高三上学期第一次质量检测生物试题河南省信阳市光山县二中2023-2024学年高三11月月考生物试题陕西省西北工业大学附中2023-2024学年高二上学期期中生物试题宁夏银川市唐徕中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题专题05 “新情境”类题型——区分“生”与“熟”-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）安徽省阜阳市颍州区北外附属新华外国语高级中学2023-2024学年高一上学期期末检测生物试题河南省邓州春雨国文学校2023-2024学年高三上学期10月月考生物试题
名校
6 . 为探究蓖麻种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化，结果如图所示。回答下列问题：
(1)据图甲分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪水解成___________ 和___________ ，并转化为_________ 作为胚生长和呼吸消耗的能源物质。
(2)据图乙可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是________ 。第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是________ 。
(3)向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有__________ 的形成。幼叶伸展开后，可以在有光的条件下进行光合作用，说明蓖麻是一种_________ 型生物。
(1)据图甲分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪水解成
(2)据图乙可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是
(3)向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有
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7 . 小麦是我国主要的粮食作物，干旱胁迫会降低小麦的生长速度和生物量积累，造成减产。为了研究ALA（一种植物生长调节剂）对小麦逆境肋迫生长的影响，研究人员对ALA组小麦幼苗叶片喷施100mg/L的ALA溶液；在PEG（被广泛应用于诱导植物体内水分亏缺，进而观察干旱胁迫对植物的影响）组的小麦幼苗培养液中加入20%的PEG，进行缺水迫胁处理；5天后分别取幼苗的第二片叶测定相对含水量、叶绿素含量和净光合速率，结果如图1所示。回答下列问题：
(1)叶肉细胞中，水的光解发生在_______ ，光解产物的去路是_____ 。
(2)根据图1实验结果分析，干旱胁迫会导致______ ，从而影响净光合速率。ALA对干旱胁迫下小麦幼苗光合作用的影响是______ ，其机理可能是增大叶绿素含量，促进光能的吸收、转化和利用，进而提高光反应速率，或者________ 。
(3)PSⅡ是一种光合作用单位，逆境胁迫易造成PSⅡ反应中心损伤，PSⅡ反应中心最易受破坏的靶位是D1蛋白。D1蛋白参与PSⅡ反应中心的修复，psbA是编码D1蛋白的基因。研究人员检测了不同实验组叶片中psbA基因的相对表达量，结果如图2所示。若施加外源ALA有利于通过增加D1蛋白含量提高小麦对干旱胁迫的耐受性，某同学认为实验还需要检测叶片D1蛋白的含量，理由是______ 。
(1)叶肉细胞中，水的光解发生在
(2)根据图1实验结果分析，干旱胁迫会导致
(3)PSⅡ是一种光合作用单位，逆境胁迫易造成PSⅡ反应中心损伤，PSⅡ反应中心最易受破坏的靶位是D1蛋白。D1蛋白参与PSⅡ反应中心的修复，psbA是编码D1蛋白的基因。研究人员检测了不同实验组叶片中psbA基因的相对表达量，结果如图2所示。若施加外源ALA有利于通过增加D1蛋白含量提高小麦对干旱胁迫的耐受性，某同学认为实验还需要检测叶片D1蛋白的含量，理由是
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8 . 研究者在充足的CO2和30℃条件下测定马铃薯和红薯的相关生理指标，结果如下图。下列叙述正确的是（ ）
| A．当光照强度为6klx时，两种植物固定CO2的量相等 |
| B．当光照强度为9klx时，马铃薯根细胞在叶绿体类囊体、线粒体和细胞质基质中合成ATP |
| C．该实验条件下，若光照强度为9klx，一天接受光照8小时，马铃薯能正常生长 |
| D．将实验温度改成25℃，若所得红薯的曲线中A点向右上方移动，则说明其光合作用最适温度低于30℃ |
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2023-10-10更新
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473次组卷
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2卷引用：山西省2023-2024学年高三上学期10月质量检测大联考生物试题
名校
解题方法
9 . 绿色植物光合作用的电子传递由两个光反应系统即光系统I（PSI）和光系统Ⅱ（PSⅡ）相互配合来完成。如图所示，两个光系统之间由细胞色素b6（Cyt·b6）-f（Cyt-f）和铁硫蛋白（Fe-SR）组成的复合体连接。据图回答下列问题：___________ 上，其中P700是一个吸收远红光的特殊______________ 分子，最大吸收峰在700纳米处。
(2)LHCⅡ等受光激发后将接受的光能传到PSⅡ反应中心P680，并在该处发生光化学反应，同时激发出e-，接受e-的最初受体是_____________ ，再传给靠近基质一侧的结合态质体醌（QA），从而推动PSⅡ的最初电子传递。P680失去e-后，变成强氧化剂，它与位于膜内侧的电子传递体M争夺电子而引起水的分解，直接产物为___________ 。
(3)P700受光激发后，把e-传给A0，经A1、X等，再把e-交给位于膜外侧的Fd与FNR，最后由FNR使NADP+被还原，该过程还要消耗基质中的H+，并形成____________ 留在基质中，用于暗反应中____________ 过程。
(4)PSI辅助复合物中含叶绿体中基因编码的D1蛋白，其能促进光反应。为增强小麦应对高温胁迫的能力，科研人员将控制合成D1蛋白的基因转入小麦染色体DNA上得到M品系，科研人员检测了野生型和M品系小麦在不同温度条件下D1蛋白的含量，结果如下图所示。____________ （填“高于”“低于”或“等于”）野生型，结合图示推测，高温胁迫下M品系小麦产量明显高于野生型的原因是_____________ 。
(2)LHCⅡ等受光激发后将接受的光能传到PSⅡ反应中心P680，并在该处发生光化学反应，同时激发出e-，接受e-的最初受体是
(3)P700受光激发后，把e-传给A0，经A1、X等，再把e-交给位于膜外侧的Fd与FNR，最后由FNR使NADP+被还原，该过程还要消耗基质中的H+，并形成
(4)PSI辅助复合物中含叶绿体中基因编码的D1蛋白，其能促进光反应。为增强小麦应对高温胁迫的能力，科研人员将控制合成D1蛋白的基因转入小麦染色体DNA上得到M品系，科研人员检测了野生型和M品系小麦在不同温度条件下D1蛋白的含量，结果如下图所示。
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365次组卷
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4卷引用：山西省2023-2024学年高三上学期10月质量检测大联考生物试题
10 . 2021年9月24日，国际学术期刊《科学》发表了一篇文章，中科院天津工业生物技术研究马延和团队，在实验室中首次实现从CO2到淀粉分子的全合成。经核磁共振等检测显示，该实验室人工合成淀粉的分子与天然淀粉分子的结构组成一致，该研究成果使“喝西北风”活着成为可能。下图是一人工光合作用系统示意图，图中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。
(1)该系统中模块1和模块2执行的功能相当于光合作用的___ 阶段，其中模块2中转化的能量主要贮存于___ 中，模块3中的乙是___ （物质）。
(2)在晴朗的夏季中午，很多植物会出现“午休”现象，植物的光合速率会下降。如何用此装置模拟植物的“午休”现象?___ 。此时，装置中的___ （选填“甲”或“乙”）含量在短时间内会增加。
(3)如果降低模块1中的光照强度（其它条件保持不变），模块3中糖类的产量会___ （选填“增加”、“降低”、“不变”）,原因___ 。
(4)在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量___ （选填“高于”、“低于”、“等于”）植物。
(1)该系统中模块1和模块2执行的功能相当于光合作用的
(2)在晴朗的夏季中午，很多植物会出现“午休”现象，植物的光合速率会下降。如何用此装置模拟植物的“午休”现象?
(3)如果降低模块1中的光照强度（其它条件保持不变），模块3中糖类的产量会
(4)在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量
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