1 . 夏腊梅是一种濒危植物,左图是其叶肉细胞的部分代谢途径(Ⅰ-II,①-④表示生理过程,字母表示物质)。为研究气候变暖对夏腊梅生长的影响,实验室通过模拟三种增温模式(仅夜间增温、仅白天增温、全天增温),观测夏腊梅代谢活动的变化,实验结果如右图,其中气孔导度越大,气孔开启程度越大。
(1)左图中,生理过程Ⅰ是________ ,②是________ ;W物质为___________ ;生理过程Ⅱ发生的场所是____________ 。
(2)右图中,三种增温模式处理与处理前相比,光合速率均增加。据右图实验结果进行相关分析,完成下表。
(3)根据右图的实验结果预测,未来温室效应出现_____________ 增温模式时,夏腊梅最难以生存,原因是____________________________________________ 。
(1)左图中,生理过程Ⅰ是
(2)右图中,三种增温模式处理与处理前相比,光合速率均增加。据右图实验结果进行相关分析,完成下表。
实验结果 | 相关分析 |
a. 适度增温,光能捕获效率提高 | 适度增温可能促进 生理过程[ |
b. 适度增温, | 适度增温引起叶片吸收的CO2增加,首先加快的是 左图Ⅱ中生理过程[ |
c. 此外,适度增温还能 |
(3)根据右图的实验结果预测,未来温室效应出现
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2019-11-19更新
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107次组卷
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2卷引用:上海交通大学附属中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题
2 . 夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是
A.甲植株在a点开始进行光合作用 |
B.乙植株在e点有机物积累量最多 |
C.曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同 |
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 |
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2019-01-30更新
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5608次组卷
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109卷引用:上海市徐汇区2021-2022学年高二、高三上学期学习能力诊断卷生命科学学科试题
上海市徐汇区2021-2022学年高二、高三上学期学习能力诊断卷生命科学学科试题(已下线)2011-2012学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年浙江余姚中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年浙江省瑞安中学高二上期期末生物卷2014-2015学年山东省滕州二中高二上学期期末考试生物试卷2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高二下期末生物试卷2015-2016学年浙江省余姚中学高二上期中生物试卷2015-2016学年吉林省实验中学高二上学期期末生物试卷2016-2017学年甘肃省会宁一中高二上第一次月考生物试卷2016-2017宁夏育才中学孔德学区高二上月考二生物试卷广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题吉林省梅河口五中2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)5.4 能量之源——光与光合作用(教师版)—《课时同步君》2017-2018学年高一生物人教必修1北京市东城区2017-2018学年度高二第一学期期末教学统一检测生物试题北京市中国人民大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】山东省济南外国语学校2017-2018学年高二(理)下学期期中模块考试生物试题山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二6月月考生物试题2015年上海市闸北区高三二模生物试题宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题安徽省合肥市长丰县凤麟中学2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题山东省淄博市淄川中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题吉林省长春市二十中2020-2021学年高二下学期期末生物试题2022届上海市徐汇区高三一模生物试题云南省德宏州梁河县一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高二下学期第一次半月考生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二4月月考生物试题2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷)(已下线)2012-2013学年吉林省扶余一中高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷(已下线)2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试生物卷(已下线)2016届安徽合肥一六八中学下期期中考试生物卷2014-2015学年黑龙江双鸭山市一中高一下月考生物卷2014-2015学年黑龙江双鸭山市一中高一下学期月考生物卷2014-2015学年黑龙江省大庆市铁人中学高一4月阶段性检测生物试卷2014-2015学年湖北省孝感高中度高一下学期期末考试生物试卷2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷2016届浙江省余姚中学高三上学期开学考试生物试卷2016届湖南省衡阳市第八中学高三上第一次月考生物试卷2015-2016黑龙江大庆实验中学高一下开学考试生物卷2015-2016学年山东省淄博五中高一下开学生物试卷2015—2016学年辽宁省沈阳铁路实验中学高一下期期中考试生物试卷2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物(文)卷2017届河北省武邑中学高三上9.11周考生物试卷2016-2017学年江西省南昌市第十中学高一下学期分班考试生物试卷2016-2017学年广东省广州市南沙区第一中学高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷福建省三明市2016-2017学年高一下学期普通高中期末质量检测生物试题宁夏六盘山高级中学2018届高三上学期期中考试生物试题(已下线)北京市第四中学2018届高三上学期第一次统练生物试题高中生物人教版 必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题云南省玉溪第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题浙科版生物必修一第三章 第五节 光合作用同步练习题人教版2018-2019学年高一生物必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 单元测试题(已下线)2018年12月2日 《每日一题》人教必修1 -每周一测(已下线)2018年11月23日 《每日一题》人教必修1-影响光合作用的因素【全国百强校】湖南省长郡中学2018届高三上学期月考(四)生物试题贵州省六盘水市六枝特区第七中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题【全国百强校】四川省棠湖中学2018-2019学年高一下学期开学考试生物试题江苏省扬州中学2019-2020学年高三(10月)月考生物试题(已下线)2019年12月1日 《每日一题》必修1——每周一测吉林省延边市二中2019-2020学年高一(12月)月考生物试题(已下线)【南昌新东方】2019年10月师大附中高一年级月考生物试卷 008河北省邢台市二中2019-2020学年高一下学期开学考试生物试题福建省永安市一中2019-2020学年高一下学期第一次月考生物试题(已下线)热点02 细胞的代谢(新高考)-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)山东省济南市长清一中2020-2021学年高一上学期第三次月考生物试题山东省青岛市胶州市实验中学2020-2021学年高一上学期12月月考生物试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一上学期期末生物试题安徽省合肥市六中2020-2021学年高一上学期期末生物试题安徽省合肥市一中、六中、八中2020-2021学年高一上学期期末生物试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2020-2021学年高三上学期第3次月考生物试题(已下线)解密07 光合作用和呼吸作用的联系及应用(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练新疆乌鲁木齐市八中2018-2019学年高一下学期期末生物试题陕西省西安市三中2020-2021学年高一上学期第三次诊断性测试生物试题新疆巴音二中2020-2021学年高三上学期第四次月考生物试题江西省宜春市九中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市延寿县二中2020-2021学年高一3月月考生物试题北京一零一中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高一五月月考生物试题甘肃省张掖第二中2020-2021学年高一下学期月考考试生物试题湖南省岳阳县一中、汨罗市一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题河北省衡水市饶阳中学实验部2020-2021学年高一上学期第四次阶段考试生物试题江苏省南通市2021-2022学年高三上学期第一次教学质量监测生物试题安徽省六安市新安中学2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题(已下线)5.4 光合作用与能量转化(第四课时 光合作用与呼吸作用及实验的设计)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列(人教版2019必修1) 辽宁省辽河油田一中2020-2021学年高一上学期期末生物试题陕西省西安市鄠邑区二中2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题江苏省徐州市沛县歌风中学2021-2022学年高一12月学情检测生物试题云南省普洱市景谷县一中2021—2022学年高一12月月考生物试题河南省驻马店高级中学2021-2022学年高一12月第三次月考生物试题辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一上学期期末生物试题甘肃省玉门市2021-2022学年高三上学期 “研课标读教材”期中学业质量监测生物试题(一)山东省菏泽市单县二中2021-2022学年高一上学期期末生物试题甘肃省天水市甘谷一中2019-2020学年高三上学期第二次检测考试生物试题辽宁省本溪县高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高一12月周测(12月18日)生物试题四川省攀枝花市2021-2022学年高一上学期期末质量监测生物试题安徽省淮北市一中2022-2023学年高一上学期期末生物试题2021年7月浙江省高中学业水平合格性考试刷题过关AB卷:细胞呼吸和光合作用3.4 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素(必刷练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(苏教版2019必修1)新疆乌鲁木齐市四中2022-2023学年高一上学期期末生物试题浙科版必修一3.5光合作用将光能转化为化学能(课后)课堂例题浙科版必修一3.5光合作用将光能转化为化学能安徽省安庆市一中2023-2024学年高一10月月考生物试题安徽省亳州市黉学高级中学2021—2022学年高一上学期期末生物试题山东省济南市商河二中2022-2023学年高一下学期第3次月考生物试题山东省济南市长清中学2023-2024学年高三12月质量检测生物试题陕西省咸阳市兴平市南郊高级中学2023-2024学年高一上学期第三次生物质量检测题天津市河西区2023-2024学年高一1月期末生物试题
3 . 回答下列有关植物光合作用的问题
入侵植物加拿大一枝黄花给许多地区带来了较大危害,在用除草剂“草甘膦”进行防除的同时难免会影响本地植物的生长。为此,研究者研究了低浓度草甘膦处理前后加拿大一枝黄花和白茅(本地物种)的光合特性,结果如图。
(1)大量研究已表明,草甘膦能有效抑制多数外来物种的生长发育,根据表可知草甘膦抑制植物生长发育的原因有____ 。
A.抑制光反应 ATP 的合成 B.抑制暗反应 ATP 的水解
C.影响光能的吸收 D.影响光能的转化
(2)净光合作用是植物光合能力的重要指标,其大小决定物质积累能力(总光合作用生成的有机物 — 呼吸作用消耗的有机物)。 图中当光照较弱时净光合速率为负值,原因是总光合作用速率______ (选填大于/等于/小于)呼吸作用速率。
(3)对比图中“对照组” 曲线, 加拿大一枝黄花相比白茅更有生长优势的原因是____ 。
A.加拿大一枝黄花对光的利用效率更高
B.随光照增强,加拿大一枝黄花的净光合速率不断上升
C.白茅净光合作用速率随光照强度增加而增加
D.光照较强时加拿大一枝黄花净光合速率下降
(4)结合图中数据分析,施用低浓度的草甘膦是否能起到有效防治入侵物种的目的,请阐述理由:____ 。
入侵植物加拿大一枝黄花给许多地区带来了较大危害,在用除草剂“草甘膦”进行防除的同时难免会影响本地植物的生长。为此,研究者研究了低浓度草甘膦处理前后加拿大一枝黄花和白茅(本地物种)的光合特性,结果如图。
(1)大量研究已表明,草甘膦能有效抑制多数外来物种的生长发育,根据表可知草甘膦抑制植物生长发育的原因有
A.抑制光反应 ATP 的合成 B.抑制暗反应 ATP 的水解
C.影响光能的吸收 D.影响光能的转化
(2)净光合作用是植物光合能力的重要指标,其大小决定物质积累能力(总光合作用生成的有机物 — 呼吸作用消耗的有机物)。 图中当光照较弱时净光合速率为负值,原因是总光合作用速率
(3)对比图中“对照组” 曲线, 加拿大一枝黄花相比白茅更有生长优势的原因是
A.加拿大一枝黄花对光的利用效率更高
B.随光照增强,加拿大一枝黄花的净光合速率不断上升
C.白茅净光合作用速率随光照强度增加而增加
D.光照较强时加拿大一枝黄花净光合速率下降
(4)结合图中数据分析,施用低浓度的草甘膦是否能起到有效防治入侵物种的目的,请阐述理由:
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2019-01-14更新
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125次组卷
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2卷引用:上海市虹口区鲁迅中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题
2010·河北张家口·一模
4 . 某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据,其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据, B 、 C 、 D 、 E 为不同光照强度和不同 CO2 浓度下,马铃薯以处吸收( + )或释放(一)速率( mg/h)随温度变化的数据。请分析回答:
(1)由表可知影响植物光合作用速率的因素有________ 。
(2)根据实验数据分析,实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是________ 。
(3)欲使大棚中马铃薯长势最佳,所需的条件是________ 。
(4)甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响,除各图中的所示因素外,其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题:
甲图 P 点,限制马铃薯光合作用速率的因素为________ ;乙图 Q 点,高CO2浓度条件下,若要进一步提高马铃薯光合作用速率,可尝试采取的措施是________ ;预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为________ 。
(1)由表可知影响植物光合作用速率的因素有
(2)根据实验数据分析,实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是
(3)欲使大棚中马铃薯长势最佳,所需的条件是
(4)甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响,除各图中的所示因素外,其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题:
甲图 P 点,限制马铃薯光合作用速率的因素为
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