1 . 夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是
A.甲植株在a点开始进行光合作用 |
B.乙植株在e点有机物积累量最多 |
C.曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同 |
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 |
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2019-01-30更新
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5608次组卷
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109卷引用:2022届上海市徐汇区高三一模生物试题
2022届上海市徐汇区高三一模生物试题上海市徐汇区2021-2022学年高二、高三上学期学习能力诊断卷生命科学学科试题2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷)(已下线)2011-2012学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年吉林省扶余一中高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2014届内蒙古巴彦淖尔一中高三上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年浙江余姚中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年浙江省瑞安中学高二上期期末生物卷(已下线)2016届安徽合肥一六八中学下期期中考试生物卷2014-2015学年山东省滕州二中高二上学期期末考试生物试卷2014-2015学年黑龙江双鸭山市一中高一下月考生物卷2014-2015学年黑龙江双鸭山市一中高一下学期月考生物卷2014-2015学年黑龙江省大庆市铁人中学高一4月阶段性检测生物试卷2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高二下期末生物试卷2014-2015学年湖北省孝感高中度高一下学期期末考试生物试卷2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷2016届浙江省余姚中学高三上学期开学考试生物试卷2016届湖南省衡阳市第八中学高三上第一次月考生物试卷2015-2016学年浙江省余姚中学高二上期中生物试卷2015-2016学年吉林省实验中学高二上学期期末生物试卷2015-2016黑龙江大庆实验中学高一下开学考试生物卷2015-2016学年山东省淄博五中高一下开学生物试卷2015—2016学年辽宁省沈阳铁路实验中学高一下期期中考试生物试卷2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物(文)卷2017届河北省武邑中学高三上9.11周考生物试卷2016-2017学年甘肃省会宁一中高二上第一次月考生物试卷2016-2017宁夏育才中学孔德学区高二上月考二生物试卷2016-2017学年江西省南昌市第十中学高一下学期分班考试生物试卷2016-2017学年广东省广州市南沙区第一中学高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题吉林省梅河口五中2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题福建省三明市2016-2017学年高一下学期普通高中期末质量检测生物试题(已下线)5.4 能量之源——光与光合作用(教师版)—《课时同步君》2017-2018学年高一生物人教必修1宁夏六盘山高级中学2018届高三上学期期中考试生物试题(已下线)北京市第四中学2018届高三上学期第一次统练生物试题高中生物人教版 必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题北京市东城区2017-2018学年度高二第一学期期末教学统一检测生物试题云南省玉溪第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题浙科版生物必修一第三章 第五节 光合作用同步练习题北京市中国人民大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题人教版2018-2019学年高一生物必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 单元测试题(已下线)2018年12月2日 《每日一题》人教必修1 -每周一测(已下线)2018年11月23日 《每日一题》人教必修1-影响光合作用的因素【全国百强校】山东省济南外国语学校2017-2018学年高二(理)下学期期中模块考试生物试题【全国百强校】湖南省长郡中学2018届高三上学期月考(四)生物试题贵州省六盘水市六枝特区第七中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题【全国百强校】四川省棠湖中学2018-2019学年高一下学期开学考试生物试题山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二6月月考生物试题江苏省扬州中学2019-2020学年高三(10月)月考生物试题2015年上海市闸北区高三二模生物试题(已下线)2019年12月1日 《每日一题》必修1——每周一测吉林省延边市二中2019-2020学年高一(12月)月考生物试题(已下线)【南昌新东方】2019年10月师大附中高一年级月考生物试卷 008河北省邢台市二中2019-2020学年高一下学期开学考试生物试题福建省永安市一中2019-2020学年高一下学期第一次月考生物试题(已下线)热点02 细胞的代谢(新高考)-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)山东省济南市长清一中2020-2021学年高一上学期第三次月考生物试题山东省青岛市胶州市实验中学2020-2021学年高一上学期12月月考生物试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一上学期期末生物试题安徽省合肥市六中2020-2021学年高一上学期期末生物试题安徽省合肥市一中、六中、八中2020-2021学年高一上学期期末生物试题宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2020-2021学年高三上学期第3次月考生物试题(已下线)解密07 光合作用和呼吸作用的联系及应用(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练新疆乌鲁木齐市八中2018-2019学年高一下学期期末生物试题陕西省西安市三中2020-2021学年高一上学期第三次诊断性测试生物试题新疆巴音二中2020-2021学年高三上学期第四次月考生物试题江西省宜春市九中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市延寿县二中2020-2021学年高一3月月考生物试题安徽省合肥市长丰县凤麟中学2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题北京一零一中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高一五月月考生物试题甘肃省张掖第二中2020-2021学年高一下学期月考考试生物试题湖南省岳阳县一中、汨罗市一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题山东省淄博市淄川中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题河北省衡水市饶阳中学实验部2020-2021学年高一上学期第四次阶段考试生物试题吉林省长春市二十中2020-2021学年高二下学期期末生物试题江苏省南通市2021-2022学年高三上学期第一次教学质量监测生物试题安徽省六安市新安中学2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题(已下线)5.4 光合作用与能量转化(第四课时 光合作用与呼吸作用及实验的设计)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列(人教版2019必修1) 辽宁省辽河油田一中2020-2021学年高一上学期期末生物试题陕西省西安市鄠邑区二中2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题江苏省徐州市沛县歌风中学2021-2022学年高一12月学情检测生物试题云南省普洱市景谷县一中2021—2022学年高一12月月考生物试题河南省驻马店高级中学2021-2022学年高一12月第三次月考生物试题辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一上学期期末生物试题云南省德宏州梁河县一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题甘肃省玉门市2021-2022学年高三上学期 “研课标读教材”期中学业质量监测生物试题(一)山东省菏泽市单县二中2021-2022学年高一上学期期末生物试题甘肃省天水市甘谷一中2019-2020学年高三上学期第二次检测考试生物试题辽宁省本溪县高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高二下学期第一次半月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高一12月周测(12月18日)生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二4月月考生物试题四川省攀枝花市2021-2022学年高一上学期期末质量监测生物试题安徽省淮北市一中2022-2023学年高一上学期期末生物试题2021年7月浙江省高中学业水平合格性考试刷题过关AB卷:细胞呼吸和光合作用3.4 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素(必刷练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(苏教版2019必修1)新疆乌鲁木齐市四中2022-2023学年高一上学期期末生物试题浙科版必修一3.5光合作用将光能转化为化学能(课后)课堂例题浙科版必修一3.5光合作用将光能转化为化学能安徽省安庆市一中2023-2024学年高一10月月考生物试题安徽省亳州市黉学高级中学2021—2022学年高一上学期期末生物试题山东省济南市商河二中2022-2023学年高一下学期第3次月考生物试题山东省济南市长清中学2023-2024学年高三12月质量检测生物试题陕西省咸阳市兴平市南郊高级中学2023-2024学年高一上学期第三次生物质量检测题天津市河西区2023-2024学年高一1月期末生物试题
名校
2 . 叶绿体内大约有95%的蛋白质是由核基因控制合成的,以前体蛋白的形式与叶绿体膜上受体作用再经过TOC-TIC蛋白复合体转运至叶绿体中,其过程如图1所示:
图1 TOC-TIC将核基因控制的前体蛋白转运进叶绿体示意图
(1)前体蛋白进入叶绿体的方式属于 。(单选)
(2)前体蛋白进入叶绿体的过程体现了叶绿体内膜具有的特点或功能有____ (编号选填)
①一定的流动性 ②控制物质进出 ③参与信息交流
(3)光合色素分布在______ (填图中字母)上,其作用是________ 。
(4)下列①~⑤是图1中相应结构或物质,其中以磷脂和蛋白质为主要成分的结构是_____ ;核糖核酸分布于_______ ;碳反应发生于________ 。(编号选填)
①核膜 ②细胞质 ③叶绿体基质 ④前体蛋白 ⑤TOC-TIC复合体
(5)转运肽基质加工酶(SPP)将前体蛋白加工成成熟蛋白 的过程中可能改变了前体蛋白的 。
(6)参与叶绿体蛋白合成和转运的细胞器有_________ 。(编号选填)
①核糖体 ②内质网 ③高尔基体 ④溶酶体 ⑤线粒体 ⑥中心体
研究表明,高温对植物光合作用的影响主要是破坏了叶绿体类囊体膜上的PSII反应中心,而叶绿体D1蛋白是构成PSII的基本框架。为研究高温胁迫对PSII系统的破坏及其与叶绿体D1蛋白间的关系,研究人员选取了两个品种的水稻,检测高温胁迫下水稻旗叶的净光合速率,其结果如图2所示:
图2 不同温度处理下净光合速率的动态变化
水稻开花后第15天旗叶的叶绿素浓度、净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度见表:
表 不同温度处理对水稻开花后第15天旗叶光合作用的影响*和**表示同一品种的不同温度处理间差异达到显著水平
(7)根据题目所给信息和已有知识,下列说法正确的是 。
(8)根据题干所给信息和已有知识,高温胁迫下水稻的净光合速率______ (增大/不变/减小),请说明你的判断依据 ___________________
图1 TOC-TIC将核基因控制的前体蛋白转运进叶绿体示意图
(1)前体蛋白进入叶绿体的方式属于 。(单选)
A.自由扩散 | B.协助扩散 | C.主动运输 | D.胞吞 |
①一定的流动性 ②控制物质进出 ③参与信息交流
(3)光合色素分布在
(4)下列①~⑤是图1中相应结构或物质,其中以磷脂和蛋白质为主要成分的结构是
①核膜 ②细胞质 ③叶绿体基质 ④前体蛋白 ⑤TOC-TIC复合体
(5)转运肽基质加工酶(SPP)将前体蛋白加工成
A.氨基酸数目 | B.空间结构 | C.氨基酸序列 | D.肽键结构 |
①核糖体 ②内质网 ③高尔基体 ④溶酶体 ⑤线粒体 ⑥中心体
研究表明,高温对植物光合作用的影响主要是破坏了叶绿体类囊体膜上的PSII反应中心,而叶绿体D1蛋白是构成PSII的基本框架。为研究高温胁迫对PSII系统的破坏及其与叶绿体D1蛋白间的关系,研究人员选取了两个品种的水稻,检测高温胁迫下水稻旗叶的净光合速率,其结果如图2所示:
图2 不同温度处理下净光合速率的动态变化
水稻开花后第15天旗叶的叶绿素浓度、净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度见表:
品种 | 温度处理 | 叶绿素浓度 | 净光合速率Pn | 气孔导度 G5 | 胞间CO2浓度 |
品种1 | 常温NT | 21.14±0.88 | 14.46±1.71 | 0.68±0.23 | 566.10±16.08 |
高温HT | 18.02±1.72 | 10.59±1.98 | 0.40±0.21 | 579.25±17.91 | |
差值 | 3.12** | 3.87** | 0.28 | -13.15 | |
品种2 | 常温NT | 24.62±1.80 | 13.75±1.42 | 0.57±0.18 | 573.72±21.36 |
高温HT | 17.98±1.65 | 10.84±0.91 | 0.32±0.11 | 624.16±13.35 | |
差值 | 6.64** | 2.91** | 0.25* | -50.44** |
(7)根据题目所给信息和已有知识,下列说法正确的是 。
A.高温胁迫会影响水稻旗叶对光的吸收 |
B.高温对水稻品种1的净光合速率影响更大 |
C.高温对气孔导度的影响没有其对光合速率的影响明显 |
D.高温会影响叶绿体中酶的重复利用 |
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2023-03-08更新
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423次组卷
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3卷引用:上海市徐汇区2022~2023学年高三上学期第一次模拟考试生物试题
3 . 在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用。图是对某农作物实验的结果,请据图分析并回答问题。(lx(勒克斯)为光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点,a、m、n为坐标轴上的点)
1.当CO2浓度为200mg·L-1时,与曲线Ⅲ相比,曲线Ⅰ光条件下叶绿体中发生的变化是__________
2.据图中的曲线分析, A点产生ATP的场所有:___________ ,在叶肉细胞中不需要消耗ATP的生理过程是__________ 。
A.水分解为氧气和氢离子 B.三碳化合物的还原
C.氧气和氢离子结合生成水 D.二氧化碳进入叶绿体中
3.图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是_____________ 和_____________ 。曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是_______________ 。如果提高光照强度,则m点的位置将_______________ 移动。
4.已知光照强度、CO2浓度都会影响农作物的光合速率,根据上述实验结果,请你设计在温室条件下,进一步提高栽培农作物产量的实验,并阐述实验设计思路。____________ 。
1.当CO2浓度为200mg·L-1时,与曲线Ⅲ相比,曲线Ⅰ光条件下叶绿体中发生的变化是__________
A.光合色素种类减少 | B.ATP的量增加 |
C.O2的产生速率降低 | D.NADPH的量增加 |
A.水分解为氧气和氢离子 B.三碳化合物的还原
C.氧气和氢离子结合生成水 D.二氧化碳进入叶绿体中
3.图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是
4.已知光照强度、CO2浓度都会影响农作物的光合速率,根据上述实验结果,请你设计在温室条件下,进一步提高栽培农作物产量的实验,并阐述实验设计思路。
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4 . 番茄是喜光植物,为促进日光温室内越冬番茄生长和果实品质的提高,科研工作者进行了系列研究。首先,科研工作者研究了甲、乙两种番茄的净光合速率,其结果如图所示。其次,采用红蓝复合光的LED灯对番茄进行了补光研究,持续补光一定天数后,进行相关测定结果如表所示。
注:*表示与对照组存在显著差异(P<0.05)
1.光合作用过程中,水光解的作用是 。
2.番茄植株叶肉细胞吸收可见光的色素位于叶绿体的__________ 上,形成这样特点的结构所具有的生理意义是___________ ,从而提高了光合速率。
3.据图,由a点到b点这一阶段,光照强度是影响净光合速率的主导因素,其主要影响光合作用的___________ 阶段。当光照强度大于b时,甲、乙两种番茄植物中对光能的利用率较高的植物是___________ 。
4.本实验的补光条件下,有关番茄植株光合作用过程变化的叙述正确的是 。
5.据表数据和已有知识,解释用红蓝复合光的LED灯补光能提高番茄品质和产量的原因___________ 。
光合速率 μmol/(m2·s) | 维生素C含量 mg/100g | 叶片叶绿素含量mg/g | 株高 (cm) | 单果重 (g) | 单株产量 (g) | 果实可溶性糖含量(mg/g) | |
不补光组 | 31.32 | 39.93 | 2.34 | 125.04 | 160.46 | 1203.43 | 18.52 |
补光组 | 35.51* | 41.78 | 2.78* | 136.13* | 182.87* | 1554.42* | 21.52* |
注:*表示与对照组存在显著差异(P<0.05)
1.光合作用过程中,水光解的作用是 。
A.提供e | B.提供H+ |
C.使叶绿素分子活化 | D.为合成ATP提供能量 |
3.据图,由a点到b点这一阶段,光照强度是影响净光合速率的主导因素,其主要影响光合作用的
4.本实验的补光条件下,有关番茄植株光合作用过程变化的叙述正确的是 。
A.ATP合成增加 | B.ATP合成减少 |
C.酶的活性增加 | D.酶的活性减少 |
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2013·上海徐汇·一模
5 . 某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。请据图分析回答:
(1)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是________ 。根据图1结果推测,如果将A、B两种植物混合种植在一个密闭环境中,能存活较长时间的是___________ 。
(2)当实验一从开始经过10min(此点两曲线相交),A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物_______________________________________ 。
(3)实验二中,光照强度为a klx时,A植物产生[H]的场所是______________________ 。B植株产生的O2的去路有_______________________ 。
(4)若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将_________ ,B植物的干重将______________ 。
(5)若将B种植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析回答:
根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是______________ ; 30℃时真正光合速率为:_________ mg/h。
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。请据图分析回答:
(1)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是
(2)当实验一从开始经过10min(此点两曲线相交),A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
(3)实验二中,光照强度为a klx时,A植物产生[H]的场所是
(4)若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将
(5)若将B种植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析回答:
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是
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6 . 回答下列有关植物光合作用的问题
甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图甲所示。图乙表示甲种植物初夏某天在遮光 50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度) 的日变化趋势。
据图回答下列问题:
(1)光合作用过程中,水光解的作用是____________________ 。
A.提供 e B.提供 H+
C.使叶绿素分子活化 D.为合成 ATP 提供能量
(2)在光照强度为 a 时,甲植物的净光合速率为 0,表示此时甲植物的光合作用合成有机物的速率__________ (大于/等于/小于)呼吸作用消耗有机物的速率;当光照强度由 a 点到 b 这一阶段,限制净光合速率的主导因素主要影响光合作用的__________ 阶段。当光照强度大于 b 时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是______________________ 。
(3)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是______________ ,判断的依据是_______________________________________ 。
(4)图乙中,12:00~14:00 时,在气孔导度、温度相对稳定条件下,净光合速率逐渐升高的 主要原因是__________________________________ 。
(5)据图乙分析,8:00~12:00 和 14:00~18:00 净光合速率都逐渐降低。
①8:00~12:00 时间段净光合速率降低的主要原因是_____________ 。
A. 因气孔导度相对较小,CO2 供应不足,光合作用减弱
B. 因温度升高,呼吸作用增强
C.因光强强度减小,光合作用减弱
D.因温度、光强强度升高,光合作用减弱
②请简述 14:00~18:00 时间段净光合速率降低的主要原因是____________________
甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图甲所示。图乙表示甲种植物初夏某天在遮光 50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度) 的日变化趋势。
据图回答下列问题:
(1)光合作用过程中,水光解的作用是
A.提供 e B.提供 H+
C.使叶绿素分子活化 D.为合成 ATP 提供能量
(2)在光照强度为 a 时,甲植物的净光合速率为 0,表示此时甲植物的光合作用合成有机物的速率
(3)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是
(4)图乙中,12:00~14:00 时,在气孔导度、温度相对稳定条件下,净光合速率逐渐升高的 主要原因是
(5)据图乙分析,8:00~12:00 和 14:00~18:00 净光合速率都逐渐降低。
①8:00~12:00 时间段净光合速率降低的主要原因是
A. 因气孔导度相对较小,CO2 供应不足,光合作用减弱
B. 因温度升高,呼吸作用增强
C.因光强强度减小,光合作用减弱
D.因温度、光强强度升高,光合作用减弱
②请简述 14:00~18:00 时间段净光合速率降低的主要原因是
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