名校
1 . 如图所示为光合作用过程示意图，字母A～I代表不同物质。小黄同学拟用黑白瓶法（黑瓶不透光，白瓶透光，两瓶形状相同，容积相等）结合溶解氧传感器测定松江二中校园小池塘夏季白天不同深度水体中水生植物的生理活动所致的6h溶氧量变化，所得数据如表。
(1)酶X所在的生物膜称为
(2)A 、F 、I 代表的物质分别是
(3)反应Ⅱ过程中发生的能量变化是
(4)根据表中数据可知，水深2m处，水生植物在6h中制造的O2为
(5)根据表中数据可知，水深4m处，水生植物细胞中的气体交换关系为
(6)由表中数据可知，随着水深的增加，水生植物的光合速率变化趋势为____ （选填“加快”“减慢”或“不变”），造成这一现象的原因是____ 。
水深（单位:m） | 1 | 2 | 3 | 4 |
白瓶中O2浓度变化（单位:g/m3） | +3 | +1.5 | 0 | -1 |
黑瓶中O2浓度变化（单位:g/m3） | -1.5 | -1.5 | -1.5 | -1.5 |
(1)酶X所在的生物膜称为
| A．细胞质膜 | B．叶绿体内膜 | C．类囊体膜 | D．线粒体内膜 |
| A．O2、ATP、三碳化合物 | B．O2、NADPH、三碳化合物 |
| C．O2、ATP、五碳化合物 | D．O2、NADPH、五碳化合物 |
| A．光能→电能 | B．光能→活跃的化学能 |
| C．活跃的化学能→稳定的化学能 | D．稳定的化学能→活跃的化学能 |
| A．0g/m3 | B．1.5g/m3 | C．3g/m3 | D．4.5g/m3 |
A． | B． |
C． | D． |
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名校
2 . 在光合作用的研究中，植物光合产物产生器官被称作“源”，光合产物或营养物质消耗和储存部位被称作“库”。研究者对源和库的关系进行了研究。去除部分桃树枝条上的果实，检测其对叶片光合速率等的影响，结果如表所示。
(1)测定桃树叶片的净光合速率，可以检测桃树单位面积的叶片单位时间内 。
(2)由表可知，去果组的桃树叶片 。
(3)据表推测:去果处理降低了__________ ( 选填“源”或"库”)的大小，使叶片中__________ 积累，进而抑制了光合速率。
(4)检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响，结果如图A。图A中______ mol/L浓度范围的实验数据支持（3）的推测。
(5)研究发现，叶绿体中淀粉积累会导致类囊体膜结构被破坏，这将直接影响光合作用的__________ 过程。淀粉增加还会降低叶片的气孔导度，使__________ 供应减少进而抑制碳反应。
(6)图B为叶肉细胞光合产物合成及向库运输过程示意图。其中光反应产物(A)代表的物质有__________ 。
(7)综合以上信息分析，去果导致叶片光合速率降低的根本原因是 。
组别 | 净光合速率(umol. M-2. 5-1) | 叶片蔗糖含量(mg. g-1FW) | 叶片 淀粉含量(mg. g-1'FW) |
对照组 | 5.39 | 30.14 | 60.61 |
去果组 | 2.48 | 34.20 | 69.32 |
(1)测定桃树叶片的净光合速率，可以检测桃树单位面积的叶片单位时间内 。
| A．吸收氧气的量 | B．释放氧气的量 |
| C．吸收二氧化碳的量 | D．释放二氧化碳的量 |
| A．仅进行呼吸作用 | B．仅进行光合作用 |
| C．呼吸速率大于光合速率 | D．呼吸速率小于光合速率 |
(4)检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响，结果如图A。图A中
(5)研究发现，叶绿体中淀粉积累会导致类囊体膜结构被破坏，这将直接影响光合作用的
(6)图B为叶肉细胞光合产物合成及向库运输过程示意图。其中光反应产物(A)代表的物质有
(7)综合以上信息分析，去果导致叶片光合速率降低的根本原因是 。
| A．光反应产物大量积累引起光反应受阻 |
| B．ATP合酶含量下降引起光反应受阻 |
| C．葡萄糖生成过多引起碳反应受阻 |
| D．淀粉大量积累引起碳反应受阻 |
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名校
3 . 甜椒是我国温室栽培的主要蔬菜之一，图1表示甜椒叶肉细胞中的两种细胞器，图2表示在夏季晴朗的白天，甜椒植株光合作用强度随时间的变化。
(1)下列关于图1中O2的叙述，正确的有_________________。
(2)图1中O2和CO2透过膜的方式是_________________ 。（选填下图编号）
(3)图2中光合作用相对强度表示的是实际光合作用消耗CO2量减去呼吸作用释放CO2量，即净光合速率，则在图中E点时，下列描述正确的是_________________。
(4)图2中C点光合作用强度较B点下降，可能的原因有_________________。
(5)下表为甜椒不同部位叶片面积、单个叶片质量（鲜重）、叶绿体色素含量、气孔开放度、净光合速率的比较。据表分析，哪个部位的叶片净光合速率最高？_________ ；原因是什么？____________ 。
(1)下列关于图1中O2的叙述，正确的有_________________。
| A．产生在Ⅰ的基质 | B．来自于Ⅰ中CO2的分解 |
| C．消耗于Ⅱ的基质 | D．在Ⅱ中不直接参与CO2的形成 |
(3)图2中光合作用相对强度表示的是实际光合作用消耗CO2量减去呼吸作用释放CO2量，即净光合速率，则在图中E点时，下列描述正确的是_________________。
| A．结构Ⅰ中的化学反应速度大于结构Ⅱ中的化学反应速度 |
| B．结构Ⅰ中的化学反应速度等于结构Ⅱ中的化学反应速度 |
| C．结构Ⅰ中的化学反应速度小于结构Ⅱ中的化学反应速度 |
| D．以上情况都有可能会出现 |
| A．光照强度减弱 | B．叶面积减小 |
| C．酶活性下降 | D．气孔关闭，降低了CO2的吸收 |
叶片部位 | 叶片面积（cm2） | 单叶片质量（g） | 总叶绿体色素（mg/g鲜重） | 气孔开放度（mmol m﹣2 s﹣1） | 净光合速率（μmol m﹣2 s﹣1） |
上部 | 124.31 | 1.52 | 4.16 | 0.23 | 0.25 |
中部 | 188.62 | 3.38 | 3.60 | 0.12 | 0.10 |
下部 | 341.74 | 6.93 | 1.16 | 0.08 | 0.07 |
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2023-01-04更新
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145次组卷
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3卷引用：上海市松江二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
真题
名校
4 . 光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是
| A．植物体鲜重增加量 | B．植物体干重增加量 | C．O2释放量 | D．CO2吸收量 |
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2019-01-30更新
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942次组卷
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16卷引用：2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷
（已下线）2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷2008年普通高校招生统一考试理科基础生物部分（广东卷）（已下线）2011届河北省保定市高三上学期摸底统考生物卷（已下线）2010-2011学年辽宁省锦州市高一上学期期末考试生物试卷（已下线）2010～2011学年黑龙江大庆铁人中学高一下学期期中考试生物试卷（已下线）2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷（已下线）2011-2012学年宁夏银川一中高二上学期期末考试生物试卷（已下线）2011-2012学年度北京市四中高二上学期期中测试生物试卷（已下线）2014届天津市汉沽区第六中学高三上期期中考试生物卷2014-2015学年辽宁实验中学分校高一下期中理科生物试卷2014-2015学年河北省邢台二中高一第二学期二度调考试生物试卷【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题天天练 人教版（2019）高一必修1 第五章 细胞的能量供应和利用 小题强化练习福建省三明市泰宁一中2019-2020学年高一下学期第一次阶段考试生物试题福建省莆田市十五中2018-2019学年高一下学期期中生物试题宁夏吴忠中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题
5 . 科研小组对某植物进行研究，图1是细胞代谢的部分示意图，其中①～⑦为相关生理过程；图2是温度对此植物的实际光合作用速率、呼吸作用速率和净光合作用速率的影响（实际光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率），已知曲线Ⅲ表示呼吸作用速率。
1．图1中的⑤⑥表示的完整生理过程是 。
2．植物吸收的Mg2+促进图2中的____________ （填标号）过程进行，体现了Mg2+的生理作用是_________________________ 。
3．据图1判断，如果给植物提供H218O，一段时间后，下列能检测到18O的物质有 。
4．图1中，表示为净光合速率随温度变化的曲线是_____ ；温度大于20℃时，净光合速率变化的原因是___________________________________________ 。
5．经研究发现，高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值，请设计实验验证该结论。写出简要实验思路________________________ 。
1．图1中的⑤⑥表示的完整生理过程是 。
| A．无氧呼吸 | B．糖酵解 | C．有氧呼吸 | D．暗反应 |
3．据图1判断，如果给植物提供H218O，一段时间后，下列能检测到18O的物质有 。
| A．C6H12O6 | B．CO2 | C．C2H5OH | D．O2 |
5．经研究发现，高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值，请设计实验验证该结论。写出简要实验思路
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名校
6 . 研究发现植物能对温度的交化做出适应性改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率（图1）、光补偿点（图2）以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的交化（表1）。
表1
1．H+经过类囊体上酶①的方向是_____________ （从高浓度到低浓度/从低浓度到高浓度/双向）。蛋白质③位于_____________ ；酶④位于_____________ 。
2．结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：___________________ 。
3．运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降（图1）的共同原因是:低温降低了_____________ 的活性；低温降低了_____________ 蛋白的表达量。
4．光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强。据图2分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是_____________ 。
5．（接上一题）这是因为低温处理后（ ）
6．关于对植物总光合速率、净光合速率、呼吸速率的理解，下列说法错误的是（ ）
表1
蛋白质序号 | 蛋白质名称或功能 | 绣线菊A | 绣线菊B | ||
处理前表达量 | 处理后表达量变化 | 处理前表达量 | 处理后表达量变化 | ||
① | ATP合成酶 | 0．45 | 不变 | 0．14 | 下降 |
② | 固定二氧化碳的X酶 | 0．18 | 下降 | 0．14 | 不变 |
③ | 传递电子 | 0．52 | 下降 | 0．33 | 下降 |
④ | 固定二氧化碳的Y酶 | 0．14 | 不变 | 0．00 | 上升 |
1．H+经过类囊体上酶①的方向是
2．结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：
3．运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降（图1）的共同原因是:低温降低了
4．光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强。据图2分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是
5．（接上一题）这是因为低温处理后（ ）
| A．绣线菊A光补偿点下降，说明其在低温下利用弱光的能力更强 |
| B．绣线菊A光补偿点降幅显著大于绣线菊B的降幅，说明其低温诱导的效率更高 |
| C．绣线菊B光补偿点显著低于绣线菊A，说明其在低温下利用弜光的能力更强 |
| D．绣线菊B光补偿点降幅小，说明低温对其的诱导效率更高 |
| A．以葡萄糖合成为指标的总光合速率和以葡萄糖消耗为指标的呼吸速率永远不会是负值 |
| B．以CO2吸收为指标的净光合速率可以是正值，也可以是负值 |
| C．对于每天12小时光照条件下的植物来说，只有净光合速率＞0植物才能正常生长 |
| D．同样光照条件下阴生植物的净光合速率小于阳生植物 |
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7 . 为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如下图所示。
（1）叶绿体中的色素分布在____ ，其中叶绿素可以选择性地吸收______ 光。在实验室可通过加入____ 来提取色素。
（2）参与光合作用的二氧化碳来自于_______ 。
（3）左上图的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在_____ 相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量。真正的光合速率应_____ （大于/小于/等于）图中的测量值。
（4）由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因可能是________ 。
（5）栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是____ 。
（1）叶绿体中的色素分布在
（2）参与光合作用的二氧化碳来自于
（3）左上图的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在
（4）由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因可能是
（5）栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是
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11-12高三上·上海松江·期中
8 . （四）某绿色植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
1．昼夜不停地给予光照，温度在35℃ 时，该植物_______ 有/无）有机物积累，原因__________________________________________________________________ 。昼夜不停地光照下，该植物生长的最适宜温度是_______________ 。
2．若光照12 h，其余时间为黑暗，温度均保持在30℃，则该植物一天内积累有机物的量为___________ mg。（保留两位小数）
3．根据上表中的数据，回答下列问题。
（1）绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线_____ 。
（2）上图中曲线的含义是：_______________________________________________ 。
4．温度对光合作用的影响主要是通过影响光合作用__________ 阶段中__________
（物质）的作用而达到的。
5．将一株植物置于密闭容器中，在暗处1小时，测得容器内CO2增加了22.4mL，而在光照充足条件下，1小时测得CO2减少了56mL（假定温度是恒定的，光照对呼吸作用的影响忽略不计，气体体积在标准状况下测得）。该植物在光照1小时中合成葡萄糖的量为_________ mg。
| 温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
| 黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
1．昼夜不停地给予光照，温度在35℃ 时，该植物
2．若光照12 h，其余时间为黑暗，温度均保持在30℃，则该植物一天内积累有机物的量为
3．根据上表中的数据，回答下列问题。
（1）绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线
（2）上图中曲线的含义是：
4．温度对光合作用的影响主要是通过影响光合作用
（物质）的作用而达到的。
5．将一株植物置于密闭容器中，在暗处1小时，测得容器内CO2增加了22.4mL，而在光照充足条件下，1小时测得CO2减少了56mL（假定温度是恒定的，光照对呼吸作用的影响忽略不计，气体体积在标准状况下测得）。该植物在光照1小时中合成葡萄糖的量为
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