解题方法
1 . 下图为生物体变异的示意图,下列相关说法正确的是( )
A.图①为染色体片段颠倒引起的变异 |
B.图②和③表示同源染色体非姐妹染色单体互换,属于基因重组 |
C.图④的变异是染色体结构变异中的缺失 |
D.图⑤中染色体组加倍,是三倍体 |
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121次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期末生物试题
解题方法
2 . 镰状细胞贫血是由基因突变引起的一种遗传病,下列相关叙述错误的是( )
A.该病的直接原因是血红蛋白上一个氨基酸被替换,导致蛋白质结构改变 |
B.可通过显微镜观察红细胞的形态是否发生改变判断是否患病 |
C.基因突变能引起基因碱基序列改变,也能引起基因数目改变 |
D.基因突变不一定能遗传给后代 |
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74次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期末生物试题
解题方法
3 . 图1是有关生物变异来源的概念图,图2是某21三体综合征患者21号染色体组成示意图。据图回答下列问题:____________ ,而引起的基因碱基序列的改变。
(2)图1中③指的是____________ ,若④是指随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合,则发生的时期为____________ 。
(3)图1中蜜蜂中的雄蜂的体细胞染色体数目与本物种____________ 中的染色体数目相同;蜜蜂中的雄蜂是____________ 倍体。
(4)若图2中21三体综合征患者在减数分裂时3条21号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子(只考虑图2的基因),则该患者形成的配子基因型有____________ (填具体基因组成)。
(2)图1中③指的是
(3)图1中蜜蜂中的雄蜂的体细胞染色体数目与本物种
(4)若图2中21三体综合征患者在减数分裂时3条21号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子(只考虑图2的基因),则该患者形成的配子基因型有
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106次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期末生物试题
解题方法
4 . 基因突变和基因重组是两种可遗传变异,下列相关叙述正确的是( )
A.紫外线、亚硝酸盐等属于诱发基因突变的物理因素 |
B.在没有外界不良因素的影响下,生物不会发生基因突变 |
C.基因突变可发生在生物个体发育的任何时期,说明基因突变具有普遍性 |
D.二者均是生物变异的来源,均能为生物进化提供原材料 |
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92次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期末生物试题
名校
5 . 人工栽培的马铃薯(四倍体)难以出现新品种,而马铃薯野生型品种的引入极大地丰富了马铃薯的育种资源。如图表示马铃薯新品种(丙)的培育过程。下列相关叙述正确的是( )
A.图中植物甲、植物乙和野生品种均为二倍体 |
B.若丙为四倍体,则过程①一定是秋水仙素处理 |
C.过程①获得的四倍体植物(丙)不一定为纯合子 |
D.培育马铃薯新品种丙的原理是基因重组 |
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174次组卷
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3卷引用:四川省成都市某中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题
解题方法
6 . 癌症是威胁人类健康的最严重疾病之一,下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( )
A.正常细胞中不存在原癌基因和抑癌基因 |
B.癌症是多个基因突变累积的效应 |
C.癌细胞细胞膜上的糖蛋白增加,易发生分散和转移 |
D.细胞癌变的根本原因是抑癌基因突变成原癌基因 |
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60次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期末生物试题
7 . 芸薹属栽培种包括芸薹、甘蓝和黑芥3个二倍体基本种以及甘蓝型油菜、芥菜和埃塞俄比亚芥3个四倍体复合种。研究结果表明,芸薹、甘蓝和黑芥通过相互杂交和自然加倍形成了四倍体种,这些栽培种的关系如图(图中的ABC分别代表1个不同的染色体组,数字代表体细胞中的染色体数目)。回答下列问题:_____ 和_____ 。自然加倍有可能是骤然低温导致的,低温能够诱导染色体数目加倍的原因是_____ 。
(2)据图分析推测,芥菜与甘蓝杂交所产生的子代个体,_____ (填“能”或“不能”)产生种子,判断的理由是_____ 。
(3)花椰菜是甘蓝的一个变种,染色体组成和数目与甘蓝相同。若让四倍体花椰菜(CCCC)和甘蓝型油菜(AACC)进行杂交产生F1,F1代体细胞的染色体组成是_____ (用字母表示)。再让F1代进行自交,假定F1代在减数分裂时,联会的染色体能正常分离,不能联会的染色体随机分配,则F2代个体中处于有丝分裂前期的一个体细胞,可能的染色体数目范围是_____ 。
(2)据图分析推测,芥菜与甘蓝杂交所产生的子代个体,
(3)花椰菜是甘蓝的一个变种,染色体组成和数目与甘蓝相同。若让四倍体花椰菜(CCCC)和甘蓝型油菜(AACC)进行杂交产生F1,F1代体细胞的染色体组成是
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名校
解题方法
8 . 矮秆水稻具有抗倒伏、高产等优点。为培育矮秆水稻,科研人员用EMS诱变剂处理高秆水稻甲得到了乙和丙两个矮秆突变品系,利用两个突变品系水稻进行杂交实验,实验结果如下:
杂交实验①:亲本甲×乙,F1均为高秆,F2中高秆∶矮秆=3∶1;
杂交实验②:亲本甲×丙,F1均为高秆,F2中高秆∶矮秆=3∶1。
请回答下列问题:
(1)用EMS诱变剂处理高秆水稻甲引起的变异类型是_________ 。
(2)仅据杂交实验①分析,乙的矮秆性状至少受_________ 对等位基因控制,则让F2中的高秆水稻自交得F3,F3中矮秆植株所占比例为_________ 。
(3)进一步研究发现,控制乙和丙矮秆性状的基因分别是由不同的基因突变引起的。为探究乙和丙的矮秆基因是位于一对同源染色体上,还是位于两对同源染色体上,请你设计实验予以证明。
实验设计思路:________________________ 。
实验结果及结论:____________________ 。
杂交实验①:亲本甲×乙,F1均为高秆,F2中高秆∶矮秆=3∶1;
杂交实验②:亲本甲×丙,F1均为高秆,F2中高秆∶矮秆=3∶1。
请回答下列问题:
(1)用EMS诱变剂处理高秆水稻甲引起的变异类型是
(2)仅据杂交实验①分析,乙的矮秆性状至少受
(3)进一步研究发现,控制乙和丙矮秆性状的基因分别是由不同的基因突变引起的。为探究乙和丙的矮秆基因是位于一对同源染色体上,还是位于两对同源染色体上,请你设计实验予以证明。
实验设计思路:
实验结果及结论:
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名校
解题方法
9 . 如图所示为学校生物社成员使用植物细胞工程技术培养多倍体。下列叙述错误的是( )
A.处理后的四倍体幼苗乙和幼苗甲还是同一物种 |
B.植物组织培养常用植物的顶端分生区组织培养获得脱毒作物 |
C.从幼苗乙到幼苗丙的培育过程中涉及基因的选择性表达 |
D.植物组织培养时,生长素和细胞分裂素的比例会影响愈伤组织的分化方向 |
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名校
10 . 下图①②③④分别表示不同的变异类型,基因A、a仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述正确的是( )
A.图①②③④所示变异类型均可发生在细胞的有丝分裂过程中 |
B.图②是非同源染色体之间交换部分片段,不能用光学显微镜观察到 |
C.图③中的变异属于基因突变,会导致DNA上基因数目减少 |
D.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 |
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