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解析
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1 . 研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交可获得二粒小麦,过程如下图。

请回答问题:
(1)野生一粒小麦与山羊草________(填“是”或“不是”)同一物种,判断依据是________
(2)培育二粒小麦的过程中,秋水仙素能________细胞分裂过程中纺锤体的形成,最终使得二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为________条。
(3)培育出的二粒小麦是________(填“可育”或“不可育”)的。
2024-01-02更新 | 185次组卷 | 1卷引用:2023年北京市高中合格考生物(第二次)试题
2 . 离子束是一种辐射源。用离子束照射番茄种子,选育得到的“鲁番茄7号”有早熟、果实大等特点。这种育种方式属于(       
A.诱变育种B.多倍体育种
C.杂交育种D.单倍体育种
3 . 下图为哺乳动物某个器官中处于不同分裂时期的细胞模式图,下列叙述错误的是(       
A.图1 和图3 细胞进行减数分裂
B.图2细胞发生了基因重组
C.由图3 推测,该动物可能为雄性
D.图3细胞含有8条染色单体
2023-12-23更新 | 314次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省连云港市普通高中学业水平合格性考试模拟生物试题

4 . 如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞。下列关于该细胞的判断正确的是(       

   

A.可能发生过基因突变B.含2对同源染色体
C.是次级精母细胞D.正在进行非等位基因自由组合

5 . 下列关于基因重组的叙述,不正确的是(       

A.可产生新的表型
B.可产生多种基因型
C.雌雄配子随机结合属于基因重组
D.是生物变异的来源之一
6 . 下图表示科学家用普通小麦作母本,用黑麦作父本,培育小黑麦的过程,A、B、D、E分别表示染色体组,每个染色体组有7条染色体。据图回答:

(1)上述育种方法叫________________育种,其依据的变异原理是_______________
(2)F1___________(不可育、 可育),其原因是_________________________
(3)小黑麦属于__________________体,体细胞中有_______________条染色体。
(4)诱导染色体数目加倍的常用方法是_________________,其作用原理是_____________________
2023-12-01更新 | 213次组卷 | 1卷引用:2023年冬季山东省普通高中学生学业水平考试模拟试题1
7 . 秋水仙碱(C22H25NO6),一种生物碱,因最初从百合科植物秋水仙中提取出来,故名,也称秋水仙素。它在生物学实验中有广泛应用,在人工诱导多倍体实验中,通过作用于细胞的什么时期,达到染色体加倍的目的(       
A.间期B.前期C.中期D.后期
2023-12-01更新 | 105次组卷 | 1卷引用:2023年冬季山东省普通高中学生学业水平考试模拟试题1
8 . 关于单倍体下列说法不正确的是(       
A.只有一个染色体组
B.利用单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限
C.有的单倍体是可育的
D.一定是由配子发育而来的
2023-12-01更新 | 104次组卷 | 1卷引用:2023年冬季山东省普通高中学生学业水平考试模拟试题1
9 . 下列不属于基因突变的意义的是(       
A.是新基因产生的途径
B.生物进化的原始材料
C.会导致新物种的产生
D.生物变异的根本来源
2023-12-01更新 | 98次组卷 | 1卷引用:2023年冬季山东省普通高中学生学业水平考试模拟试题1
10 . “一母生九子,九子各不同”的主要原因是(       
A.基因重组B.染色体变异C.基因突变D.生活条件改变
2023-12-01更新 | 112次组卷 | 1卷引用:2023年冬季山东省普通高中学生学业水平考试模拟试题1
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