2010·江苏南通·二模
名校
1 . 由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n=32),由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n=16).下列相关叙述正确的是( )
A.蜜蜂属于XY型性别决定的生物 |
B.雄蜂是单倍体,因此高度不育 |
C.雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组 |
D.由于基因重组,一只雄蜂可以产生多种配子 |
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2016-11-26更新
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318次组卷
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12卷引用:2014届山东德州乐陵一中高三单元测试 基因突变和其他变异
(已下线)2014届山东德州乐陵一中高三单元测试 基因突变和其他变异第四章生物的变异过关检测2021-2022学年高一下学期生物浙科版必修2(已下线)南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试2015-2016学年河北省唐山市一中高二上期中生物试卷2016届黑龙江省实验中学高三上学期期中生物试卷2015-2016学年山东省东营市广饶一中高二上期末模拟生物试卷2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高二上第三次月考生物试卷2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷2015-2016学年河北省石家庄市一中高一下期末生物试卷安徽省合肥市第一六八中学2017-2018学年高二上学期入学考试生物试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题安徽池州市一中2020-2021学年高二12月月考生物试题
真题
名校
2 . 绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列 |
B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病 |
C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病 |
D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生 |
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2016-11-26更新
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2431次组卷
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32卷引用:天天练 人教版高三必修2第5章 模拟高考
天天练 人教版高三必修2第5章 模拟高考第四章 生物的变异全章综合检测卷2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修22015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(福建卷)2015-2016学年广东省深圳市高级中学高二上期中生物试卷2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年广东省深圳高中高二上期中生物试卷2015-2016学年福建省龙岩市一级达标校高二下期末生物卷2016-2017学年安徽省合肥市一中高二上第一次月考生物卷福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016-2017学年高二下学期期末联考生物试题湖南省岳阳市一中2018届高三上学期第一次月考生物试题北京西城区北京师范大学附属中学2016~2017学年高三上学期10月月考生物试题陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物(实验班)试题【全国百强校】四川省成都市石室中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题(已下线)北京市第四中学顺义分校2019届高三上学期期中考试生物试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二上学期第三次月考生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物027(第二批)(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题5.2 细胞增殖和受精作用(综合提升卷)四川省绵阳市南山中学实验学校2019-2020学年高二上学期期中生物试题随堂练 人教版(2019)高一必修2 第5章 第3节 人类遗传病(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题12 人类遗传病与遗传系谱图-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷(四)(山东专用)湖北省武汉市三中2019-2020学年高一5月月考生物试题第5章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病第四章 生物的变异 第四节 人类遗传病是可以检测和预防的.安徽省亳州市一中2020-2021学年高一下学期期末教学检测生物试题(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)江西省吉安市吉水中学2018-2019学年高三1月月考生物试题(万里班)广东省深圳市光明区高级中学2021-2022学年高一下学期周考测试、遗传系谱图专题训练试题福建省厦门市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题福建省漳州市2022-2023学年高一7月期末生物试题
11-12高二上·福建泉州·期中
名校
3 . 用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
A.前一种方法所得的F2中重组类型占5/8 |
B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 |
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变 |
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2016-11-26更新
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1035次组卷
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18卷引用:江苏省启东中学高一生物人教版必修2 章节检测 第5章检测
江苏省启东中学高一生物人教版必修2 章节检测 第5章检测(已下线)2011-2012学年福建省南安一中高二上学期期中考试生物(理)试卷(已下线)2013-2014学年山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷2014-2015学年广东揭阳一中高二上期末(理)生物卷2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷(已下线)同步君 人教版 必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种黑龙江省鹤岗市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修2 课时训练 杂交育种与诱变育种高中生物人教版 必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修2 课后作业6.1《杂交育种与诱变育种》安徽省阜阳市太和一中2020-2021学年高二10月月考生物试题(平行班)河南省豫西名校2020-2021学年高二上学期第二次联考生物试题福建省莆田二十五中2020-2021学年高二上学期期末生物试题宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题甘肃省金昌市永昌县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省豫西名校2022-2023学年高二上学期第二次联考生物试题
2010·北京石景山·一模
名校
4 . 图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中,正确的是( )
A.①和②所在的染色体都来自父方 |
B.③和④的形成是由于染色体易位 |
C.③和④上的非等位基因可能会发生重新组合 |
D.③和④形成后,立即被平均分配到两个精细胞中 |
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2016-11-26更新
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728次组卷
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10卷引用:江苏省启东中学2017-2018学年高一苏教版必修2生物:第四章 遗传的分子基础 单元检测
江苏省启东中学2017-2018学年高一苏教版必修2生物:第四章 遗传的分子基础 单元检测(已下线)2010届北京市石景山区高三一模理综生物卷(已下线)2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷(已下线)2011-2012学年江西省安福中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012届北京五中高三第一学期期中考试生物试卷(已下线)2014届山东省德州市乐陵一中高三上学期第一次月考生物试卷2016届河南省三门峡市陕州中学高三上第二次月考生物试卷(已下线)2018年5月6日 每周一测——《每日一题》2017-2018学年高一生物人教必修2【全国百强校】福建省福州第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题吉林省白城镇赉县第一中学2021—2022学年高二上学期月考测试生物试题
10-11高二下·宁夏银川·期中
名校
5 . 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 |
B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理 |
C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理 |
D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理 |
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2016-11-26更新
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643次组卷
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10卷引用:广东省中山市中山纪念中学高一下学期生物人教版必修二:第6章从杂交育种到基因工程1单元测试题
广东省中山市中山纪念中学高一下学期生物人教版必修二:第6章从杂交育种到基因工程1单元测试题(已下线)2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(已下线)2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2013—2014学年甘肃天水一中高一下学期期末文科生物卷(已下线)2019年5月12日 《每日一题》 必修2 每周一测河南省许昌高级中学2019届高三下学期押题卷(一)考试理科综合生物试题广东省珠海市2018-2019学年高二上学期期末学业质量监测生物试题云南省保山市九中2019-2020学年高一下学期期末生物试题宁夏石嘴山市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题
名校
6 . 通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异,在育种上已有广泛的应用。下列关于育种的说法,正确的是
A.秋水仙素在多倍体育种和单倍体育种中都有使用,作用原理相同 |
B.X射线可能改变基因的结构,能够定向获得优良的变异类型 |
C.杂交育种实现了不同亲本间性状的组合,其原理是基因重组,体现在两亲本的受精过程中 |
D.可以使生物产生新基因的育种方法有杂交育种和诱变育种 |
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2016-12-13更新
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277次组卷
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4卷引用:必修二第三章 生物的变异 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习
13-14高三·浙江·阶段练习
名校
7 . 为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如下图所示。下列相关叙述正确的是
A.随着物质P浓度的增加,其促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关 |
B.随着物质P处理时间的延长,其抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关 |
C.物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关 |
D.通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L |
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2016-12-12更新
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217次组卷
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10卷引用:第四章细胞是生命历程过关检测2021-2022学年高一上学期生物浙科版必修1
名校
8 . 如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是( )
①该植株的基因型必为AaBb
②若该植株是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体
③若该植株是由受精卵发育而来的,则其配子是二倍体
④该细胞含有4个染色体组且发生过基因突变
①该植株的基因型必为AaBb
②若该植株是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体
③若该植株是由受精卵发育而来的,则其配子是二倍体
④该细胞含有4个染色体组且发生过基因突变
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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2016-12-12更新
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348次组卷
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6卷引用:第5章 章末检测-2020-2021学年高一生物课时同步练(人教版必修2)
(已下线)第5章 章末检测-2020-2021学年高一生物课时同步练(人教版必修2)2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年吉林省白山市第一中学高一下学期期末考试生物试卷2014-2015学年河南省扶沟县高级中学高一5月月考生物试卷陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物(理)试题【全国百强校】河北省定州中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题
9-10高一下·广东湛江·期末
9 . 下列关于突变与进化的说法中,正确的是
A.有利的突变太少,不足以作为生物进化的原始材料 |
B.基因突变可以增加等位基因的数量,但突变基因都是隐性基因 |
C.基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变 |
D.突变的有利与否不是绝对的,往往因所处环境的不同而异 |
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2016-12-12更新
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814次组卷
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8卷引用:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论
(已下线)2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论(已下线)2009~2010学年度广东省湛江市第二中学第二学期高一期末考试文科生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省威海市高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2014—2015学年广东汕头潮师高中高二上期中考试(理科)生物试卷2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷天津市和平区2020-2021学年高二下学期学业水平合格性模拟考试生物试题新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2022-2023学年高一下学期期末生物试题广西南宁市东盟中学2023-2024学年高二上学期开学生物试题
10 . 普通小麦 6n=42,记为 42E;长穗偃麦草2n=14,记为14M,其中某条染色体含有抗虫基因。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育抗虫小麦新品种的过程。据图分析,下列正确的是( )
A.普通小麦与长穗偃麦草不存在生殖隔离,杂交产生的 F1为四倍体 |
B.①过程目前效果较好的办法是用秋水仙素处理幼苗 |
C.丙中来自长穗偃麦草的染色体数目为 3M或4M |
D.③过程利用辐射诱发染色体发生易位后即可得到戊 |
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211次组卷
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6卷引用:模块综合测评 课时作业【新教材】浙科版(2019)高中生物必修二