1 . 水稻雌雄同株，从高秆不抗病植株（核型2n=24）（甲）选育出矮秆不抗病植株（乙）和高秆抗病植株（丙）。甲和乙杂交、甲和丙杂交获得的F₁均为高秆不抗病，乙和丙杂交获得的F₁为高秆不抗病和高秆抗病。高秆和矮秆、不抗病和抗病两对相对性状独立遗传，分别由等位基因A（a）、B（b）控制，基因B（b）位于11号染色体上，某对染色体缺少1条或2条的植株能正常存活。甲、乙和丙均未发生染色体结构变异，甲、乙和丙体细胞的染色体DNA相对含量如图所示（甲的染色体DNA相对含量记为1.0）。

回答下列问题：
（1）为分析乙的核型，取乙植株根尖，经固定、酶解处理、染色和压片等过程，显微观察分裂中期细胞的染色体。其中酶解处理所用的酶是________，乙的核型为__________。
（2）甲和乙杂交获得F₁，F₁自交获得F_2。F₁基因型有_______种，F₂中核型为2n-2=22的植株所占的比例为__________。
（3）利用乙和丙通过杂交育种可培育纯合的矮秆抗病水稻，育种过程是_________。
（4）甲和丙杂交获得F₁，F₁自交获得F_2。写出F₁自交获得F₂的遗传图解。_______________

2 . 自从人类开始种植作物以来，就未停止过对品种的改良。随着现代科技发展，育种方法也得到较大改进。下列育种方法能使原有基因的分子结构发生改变的是（       ）

A．杂交育种

B．诱变育种

C．多倍体育种

D．单倍体育种

3 . 下列属于可遗传的变异的是（       ）

A．人由于晒太阳而使皮肤变黑

B．母亲在怀孕时感染风疹病毒，导致孩子出生患先天性心脏病

C．在一片黄色豌豆种植园中出现了一颗绿色豌豆

D．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状

4 . 玉米（2n=20）是雌雄同株植物，培育优良玉米品种是提高农业生产能力的重要措施，请回答下列相关问题：
（1）玉米有多个不同性状的品种，体现了生物_____________ 的多样性，不同性状产生的根本原因是_____________ 。为加快育种进程，可测定玉米的基因组序列，需测定其_____________ 条染色体上DNA的碱基序列。
（2）在玉米田中发现一株早熟的变异植株，要判断该植株是否有育种价值，首先要确定其_____________ 是否发生变化。
（3）玉米的抗穗粒腐病基因位于叶绿体中，高产与低产的基因、高茎与矮茎的基因都在细胞核内。用抗穗粒腐病低产矮茎植株与不抗穗粒腐病高产高茎植株杂交，培育抗穗粒腐病高产矮茎品种，依据的原理是_____________ 。杂交时，应该选用表现为_____________ 的植株作母本，原因是_____________ 。

5 . 用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上，使雌蚕都有斑纹。再将斑纹雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕都无斑纹。这样有利 于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是（   ）

A．染色体结构变异

B．染色体数目变异

C．基因突变

D．基因重组

6 . 下图是以玉米(2n=20)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题。

(1)①②杂交的目的是__________________。培育乙依据的遗传学原理是_____________。
(2)B过程常采用________方法来获取单倍体幼苗。A→B→C育种方法的优点是_______________。
(3)C、F处理最常用的试剂是__________，它的作用机理是__________________。
(4)最不易获得的新品种是______________。丙、丁杂交，子代个体高度不育的原因是_________。

7 . 用六倍体小麦和二倍体黑麦培育出异源八倍体小黑麦。这种育种方法属于(　　)

A．转基因育种	B．辐射诱变育种
C．化学诱变育种	D．多倍体育种

8 . 如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中不正确的是

A．过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生

B．Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组

C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术

D．在①②⑥之间存在着生殖隔离

9 . 对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（       ）

A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理

B．培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理

C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理

D．“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理