组卷网 > 知识点选题 > 生物的变异与育种综合(旧)
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解析
| 共计 15 道试题
20-21高二下·浙江杭州·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
1 . 某研究性学习小组利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无籽猕猴桃新品种(AAA)的过程如图所示。下列叙述错误的是(       
A.①可用人工诱变方式来实现
B.若④是自交,则后代中AAAA的概率为1/16
C.AA植株和AAAA植株中可能都含有基因组成为AAAA的细胞
D.若⑤是杂交,产生的AAA植株苗的体细胞中染色体数目为87
2021-06-25更新 | 243次组卷 | 2卷引用:考点10 生物变异-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用)
19-20高二下·云南丽江·阶段练习
单选题-单选 | 较易(0.85) |
2 . 下列有关生物遗传变异、生物育种的叙述,不正确的是(       
A.用γ射线照射乳酸菌可能会引发基因突变
B.基因重组能产生多种基因组合,提高子代对环境的适应力
C.用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗可获得纯合植株
D.杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起,并能产生可稳定遗传的后代
2021-06-23更新 | 77次组卷 | 2卷引用:考点10 生物变异-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用)
2021·湖北武汉·三模
单选题-单选 | 较易(0.85) |
3 . 培育杂交水稻通常需要每年重新育种来维持高产性状。目前,科学家利用基因编辑技术破坏了某种二倍体杂交水稻的减数分裂能力,使其通过有丝分裂产生卵细胞,再启动原来只在受精卵中表达的BBMI基因,促进卵细胞直接发育为新个体。下列有关叙述错误的是(       
A.传统杂交水稻的培育利用了基因重组的原理
B.BBMI基因的转录过程发生在杂交水稻的体细胞中
C.经此基因编辑后由卵细胞发育成新个体的过程中不会出现联会
D.由卵细胞直接发育成的新个体与原二倍体杂交水稻基因型相同
2021-05-19更新 | 197次组卷 | 2卷引用:专题三 变异与进化-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用)
2019·安徽合肥·模拟预测
4 . 利用基因型为HHrr的玉米植株甲和基因型为hhRR的玉米植株乙培育新品种(HHRR)、植株丙和植株丁的实验流程,如图所示。下列相关叙述错误的是(       
A.若植株丙的基因型为HHRR,则可推测植株乙产生了含HR的配子
B.植株丁为单倍体,其处于有丝分裂后期的细胞内有2个染色体组
C.利用单倍体育种培育出新品种(HHRR),花药应来自植株甲或乙
D.从花药→幼苗(单倍体)不能反映出植物的体细胞具有全能性
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2021·浙江·高考真题
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
真题 名校
5 . 水稻雌雄同株,从高秆不抗病植株(核型2n=24)(甲)选育出矮秆不抗病植株(乙)和高秆抗病植株(丙)。甲和乙杂交、甲和丙杂交获得的F1均为高秆不抗病,乙和丙杂交获得的F1为高秆不抗病和高秆抗病。高秆和矮秆、不抗病和抗病两对相对性状独立遗传,分别由等位基因A(a)、B(b)控制,基因B(b)位于11号染色体上,某对染色体缺少1条或2条的植株能正常存活。甲、乙和丙均未发生染色体结构变异,甲、乙和丙体细胞的染色体DNA相对含量如图所示(甲的染色体DNA相对含量记为1.0)。

回答下列问题:
(1)为分析乙的核型,取乙植株根尖,经固定、酶解处理、染色和压片等过程,显微观察分裂中期细胞的染色体。其中酶解处理所用的酶是________,乙的核型为__________
(2)甲和乙杂交获得F1,F1自交获得F2。F1基因型有_______种,F2中核型为2n-2=22的植株所占的比例为__________
(3)利用乙和丙通过杂交育种可培育纯合的矮秆抗病水稻,育种过程是_________
(4)甲和丙杂交获得F1,F1自交获得F2。写出F1自交获得F2的遗传图解。_______________
2021-01-09更新 | 5493次组卷 | 12卷引用:考向11 变异、育种和进化-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题
19-20高一下·河北石家庄·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
6 . 自从人类开始种植作物以来,就未停止过对品种的改良。随着现代科技发展,育种方法也得到较大改进。下列育种方法能使原有基因的分子结构发生改变的是(       
A.杂交育种B.诱变育种C.多倍体育种D.单倍体育种
2020-10-20更新 | 115次组卷 | 3卷引用:专题06 从杂交育种到基因工程【专项训练二】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版必修2)
9-10高一下·海南·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
7 . 用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上,使雌蚕都有斑纹。再将斑纹雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。这样有利 于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是(   
A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因突变D.基因重组
2019-08-06更新 | 1270次组卷 | 48卷引用:2014届高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:仿真模拟练2
2018高二·江苏·学业考试
8 . 下列有关育种的叙述错误的是
A.多倍体育种可以提高产量B.杂交育种较简便,但一般耗时长
C.单倍体育种可以缩短育种年限D.诱变育种可获得新基因,且突变率较高
2018-03-10更新 | 456次组卷 | 2卷引用:2018年5月17日 育种方法的选择——《每日一题》2017-2018学年高一生物人教必修2
2018高二下·江苏·学业考试
9 . 水稻的高秆和矮秆受A和a控制,抗病和不抗病受B和b控制。现以基因型为aabb与AABB的水稻为材料,经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株,过程图如下。据图回答问题:

(1)过程①③可表示___________,利用的原理是______________________
(2)图中可获得新基因的是过程______________________
(3)过程④理论上可获得___________种单倍体,过程⑤常采用的方法是用___________试剂处理单倍体的幼苗,图中与之处理相同的是过程____________________(填序号)。
2018-03-05更新 | 1071次组卷 | 4卷引用:2018年5月11日 杂交育种——《每日一题》2017-2018学年高一生物人教必修2
17-18高二上·山东滨州·期末
10 . 下图是以玉米(2n=20)为亲本的几种不同育种方法示意图,回答问题。

(1)①②杂交的目的是__________________。培育乙依据的遗传学原理是_____________
(2)B过程常采用________方法来获取单倍体幼苗。A→B→C育种方法的优点是_______________
(3)C、F处理最常用的试剂是__________,它的作用机理是__________________
(4)最不易获得的新品种是______________。丙、丁杂交,子代个体高度不育的原因是_________
2018-03-05更新 | 1692次组卷 | 3卷引用:2017-2018学年下学期期末复习备考之精准复习模拟题高一生物(B卷)(人教版)
共计 平均难度:一般