21-22高三上·山东·开学考试
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1 . 抗菌肽是经诱导而产生的一类具有抗菌活性的多肽,因为抗菌活性高,抗菌谱广,种类多,可供选择的范围广,靶菌株不易产生抗性突变等原因,而被认为将会在医药工业上有着广阔的应用前景。诸多研究结果表明,抗菌肽在膜上形成跨膜的离子通道,造成细胞内容物泄漏,从而杀死细胞。下列关于抗菌肽的叙述,错误的是( )
A.抗菌肽能够改变靶菌株细胞膜的磷脂排列 |
B.抗菌肽的合成需要tRNA和mRNA共同参与 |
C.抗菌肽能降解膜蛋白和阻碍细胞间信息交流 |
D.抗菌肽基因可用于转化农作物培育抗病品种 |
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名校
2 . 我国科学家培育的光温敏型核雄性不育系小麦品种(C49S)为两系法育种找到了新途径。C49S在短日照低温条件下,雌蕊发育正常而雄蕊不正常;在长日照高温条件下,育性恢复。下列对于C49S及有关育种的叙述,错误的是( )
A.C49S的育性受遗传基因和外界环境的共同作用 |
B.C49S可以在秋季短日照条件下自交繁殖种子 |
C.C49S新品种的发现解决了杂交时大规模去雄的难题 |
D.短日照低温条件可能影响到花粉母细胞减数分裂过程 |
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2021-05-22更新
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420次组卷
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4卷引用:山东省潍坊市2020-2021学年高一下学期期中生物试题
山东省潍坊市2020-2021学年高一下学期期中生物试题山东省聊城市颐中外国语学校2021-2022学年高一下学期第三次月考生物试题(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)河南省南阳市一中2022-2023学年高三10月月考生物试题
2021高三上·山东·专题练习
3 . 大麦是一种雌雄同花、高度自交的植物。杂种大麦在产量和品质方面具有明显优势。研究人员培育了三体杂种大麦品种,其相关染色体及相关基因分布情况如图所示,通过该三体自交产生F1,以配制杂种和保留雄性不育系。基因M控制雄性可育,基因m控制雄性不育(植株不能产生花粉或产生的花粉败育等),基因R控制种子为茶褐色,基因r控制种子为黄色。同时,染色体比正常花粉多一条的花粉不能参与受精,而卵细胞都可参与受精,且带有易位片段的染色体不参与联会,它会随机移向细胞某一极。下列说法正确的是( )
A.区分F1是否为三体的最简便方法是观察其染色体组成 |
B.该三体能产生2种类型可育的雌配子和1种类型可育的雄配子 |
C.该三体自交得到的种子中茶褐色︰黄色=2︰1 |
D.该三体自交得到的黄色种子用作杂交育种时无需进行去雄操作 |
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4 . 一粒小麦(染色体组AA,2n=14)与山羊草(染色体组BB,2n=14)杂交,产生的杂种AB经染色体自然加倍,形了具有AABB染色体组的四倍体二粒小麦(4n=28)。后来,二粒小麦又与节节麦(染色体组DD,2n=14)杂交,产生的杂种ABD经染色体加倍,形成了具有AABBDD染色体组的六倍体小麦(6n=42)。这就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦。下列关于普通小麦与二粒小麦的叙述,正确的是( )
A.二粒小麦与普通小麦可以杂交获得可育后代 |
B.普通小麦性母细胞在减数分裂时,可观察到21个四分体 |
C.普通小麦中A、B、D染色体组中的染色体,形态、功能彼此相同 |
D.在普通小麦形成的过程中发生了基因重组以及染色体数目和结构的变异 |
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2021-04-09更新
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2371次组卷
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15卷引用:生物-学科网2021年高三5月大联考考后强化卷(山东卷)
生物-学科网2021年高三5月大联考考后强化卷(山东卷)湖南省六校2020-2021学年高三4月联考生物试题(已下线)6.1 杂交育种与诱变育种(重点练)-2020-2021学年高一生物下学期十分钟同步课堂专练(人教版必修2 )福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高三下学期第七次周测生物试题2022届福建省莆田市二中高三考前练习生物试题四川省成都市树德中学2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)第5章 单元复习方案湖北省十堰市等5地十堰市郧阳中学等校2022-2023学年高二10月月考生物试题福建省德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高三12月联考生物试题(已下线)第5章 遗传信息的改变 第三节 染色体变异 二 染色体数目变异(已下线)必修2 第5章 基因突变及其他变异(已下线)第七单元 生物的变异与进化(测试)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)黑龙江省绥化市海伦市一中2022-2023学年高三1月期末生物试题湖北省恩施一中、建始一中、咸丰一中三校2023-2024学年高二9月联考生物试题随堂练习浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变
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5 . 拟南芥(n=10),十字花科植物,雌雄同株,从发芽到开花约4-6周,结实率高,常作模式生物用于遗传学研究。某科研小组种植了一批拟南芥种子,发现一株早花突变体植株,收获其种子,并开展相关研究。请回答下列问题:
(1)拟南芥作为遗传学研究的模式生物,其优点是__________ 。将收获的突变体种子种下去,后代仍为早花性状,说明该变异类型属于__________ 。
(2)拟南芥一般自交繁殖,自然状态下通常为纯合体,说明该新性状的出现可能是__________ 导致的。接着科研小组取根尖分生区细胞制成装片,可观察处于__________ 期细胞的染色体数目和形态是否正常,以排除染色体变异。
(3)为确定突变性状的显隐性,科研组做了杂交实验,结果如下表所示:
该过程做了正反交实验,首先可以排除_________ 遗传,进而还可证明该突变性状为隐性性状。
(4)查阅资料发现拟南芥2号染色体上基因N(Nat3)突变为n可导致早花。为确定上述早花突变体的突变基因(a)和Nat3基因的关系,现将该早花突变体与基因型为nn的早花突变体相互杂交得F1,F1自交得F2,观察并统计F1和F2的表现型和比例。
①若F1全为野生型,且F2野生型:突变型=9:7,则突变基因a和n分布在____________ 上。
②若______________________ ,则上述突变基因a和n可能是相同基因或复等位基因(无显隐性之分)。
③若______________________ ,则突变基因a和n分布在2号染色体的不同位点上。(不考虑交叉互换)
(1)拟南芥作为遗传学研究的模式生物,其优点是
(2)拟南芥一般自交繁殖,自然状态下通常为纯合体,说明该新性状的出现可能是
(3)为确定突变性状的显隐性,科研组做了杂交实验,结果如下表所示:
P | F1 | F2 | |||
母本(♀) | 父本(♂) | 野生型 | 早花. | 野生型 | 早花 |
野生型 | 早花. | 91 | 0 | 62 | 19 |
早花 | 野生型 | 90 | 0 | 61 | 18 |
该过程做了正反交实验,首先可以排除
(4)查阅资料发现拟南芥2号染色体上基因N(Nat3)突变为n可导致早花。为确定上述早花突变体的突变基因(a)和Nat3基因的关系,现将该早花突变体与基因型为nn的早花突变体相互杂交得F1,F1自交得F2,观察并统计F1和F2的表现型和比例。
①若F1全为野生型,且F2野生型:突变型=9:7,则突变基因a和n分布在
②若
③若
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2021-04-02更新
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930次组卷
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4卷引用:2021届山东省临沂市沂水县一中高三二轮模拟检测生物试题
2021届山东省临沂市沂水县一中高三二轮模拟检测生物试题2021届江苏省苏锡常镇四市高三3月教学情况调研(一)生物试题山东省滨州市惠民县一中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)3 2021届江苏省苏锡常镇四市高三调研(一)试题-备战2022年新高考生物优质模拟试题汇编(江苏专用)
6 . 染色体操作是现代遗传育种的重要技术,在提高水产动物育种效率方面有广阔的发展前景。如图是人工诱导多倍体贝类的原理示意图,其中A组是正常发育的二倍体。以下说法正确的是( )
A.四组处理中与精子结合的细胞都是初级卵母细胞,此时细胞中的染色体已经复制 |
B.为检测培育出的品种是否符合要求,可借助显微镜观察处于有丝分裂中期的细胞 |
C.为抑制极体释放,可在C组用秋水仙素处理初级卵母细胞获得三倍体 |
D.若灭活精子可以促进卵细胞发育成新个体,则C组处理比B组处理能更快获得纯合子 |
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名校
7 . 豌豆花紫色(A)对白色(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,与高茎豌豆的DNA相比,矮茎豌豆的DNA中插入了一段外来的碱基序列,使其不能合成相关的酶,导致豌豆茎不能长高,控制两种性状的两对基因独立遗传。现有白色高茎豌豆和紫色矮茎豌豆两品种的纯合子,欲培育纯合的紫色高茎豌豆品种,其过程如图。下列说法错误的是( )
A.要明显加快育种进程,可采用图中①②③的育种方法 |
B.图中过程③的操作方法是用秋水仙素或低温处理幼苗,④中激光的作用是诱导基因突变 |
C.从变异的角度看,矮茎豌豆的形成是染色体变异的结果 |
D.从进化的角度分析,过程①→⑤该豌豆种群发生了进化 |
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2020-12-10更新
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350次组卷
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3卷引用:山东省济南市历城二中2020-2021学年高三1月模拟考试生物试题
8 . 天然彩色棉是一种在棉花吐絮时纤维就具有天然色彩的新型纺织原料,因其在纺织过程中减少印染工序,符合人类提出的“绿色革命”理念,减少了环境污染而广受欢迎。下图是育种专家利用普通棉花培育彩棉新品种的过程示意图,请分析回答。
(1)过程1利用的变异原理是_________ ,实践发现,该过程获得深红棉的概率不足1%,原因是_______ 。
(2)过程2发生的变异称为_____________ 。研究发现,天然彩色棉的色素由C、H、O三种元素组成,请从基因与性状的关系角度对该过程引发棉花颜色改变的原因作出合理假设:_______________________ 。
(3)粉红棉由于具有较高的经济效益而深受棉农喜爱。粉红棉不能自交留种,原因是__________________ 。请你设计一育种方案,帮助棉农年年制种(写出简要思路即可)。___________
(1)过程1利用的变异原理是
(2)过程2发生的变异称为
(3)粉红棉由于具有较高的经济效益而深受棉农喜爱。粉红棉不能自交留种,原因是
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9 . 萝卜和甘蓝是亲缘关系较近的两种植物,萝卜体细胞的染色体组成可表示为,甘蓝体细胞的染色体组成可表示为。科研人员利用萝卜和甘蓝培育作物新品种,将萝卜与甘蓝杂交,收获种子并培育成植株。下列相关叙述正确的是( )
A.可通过自交产生同时具有萝卜和甘蓝优良性状的后代 |
B.用一定浓度的秋水仙素处理的叶肉细胞可使染色体数目加倍 |
C.体细胞的染色体组成可表示为 |
D.萝卜与甘蓝可杂交产生,说明二者不存在生殖隔离 |
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2020-02-05更新
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452次组卷
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8卷引用:山东省枣庄市滕州市一中2020-2021学年高二3月阶段检测生物试题
真题
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10 . 芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是( )
A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 |
B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 |
C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX |
D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 |
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2018-06-09更新
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5313次组卷
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47卷引用:山东省烟台市莱州市一中2020-2021学年高二4月质检考试生物试题
山东省烟台市莱州市一中2020-2021学年高二4月质检考试生物试题(已下线)《2021精品考点学与练》专题03 生物的变异、育种与进化(讲)江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二 下学期阶段性教学质量检测生物试题河南省郑州市河南实验中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题山东省滕州市2021-2022学年高二下学期期中生物试题河北省唐山市开滦二中2020—2021学年高二下学期第一次月考生物试题安徽省安庆市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题2018年天津市高考生物试卷(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题08 生物的变异、育种与进化【全国百强校】北京市师范大学附属中学2019届高三上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题02 图解图示类专题突破安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高一下学期第二次调研考试生物试题综合练 人教版高三 必修2 专题七 变异、育种与进化 训练19 生物的育种(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》优化练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 学科素养2020届江苏省南通市海安高级中学高三模拟生物试题2020届江苏省如皋中学高三上学期教学质量调研(三)生物试题浙江省嘉兴市一中2019-2020学年高二4月阶段检测生物试题江苏省江阴市二中、要塞中学等四校2019-2020学年高二下学期期中生物试题陕西省西安中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题新疆乌鲁木齐市四中2019-2020学年高二下学期期中生物试题(已下线)易错点08 生物的变异和育种-备战2021年高考生物一轮复习易错题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三10月月考生物试题云南省昆明市官渡区一中2020-2021学年高二10月月考生物试题本章综合提升(细胞工程)河南省南阳市镇平县一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题福建省福州市一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题湖北省荆州市沙市中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题安徽省淮南市安丰高中2021-2022学年高二下学期第二次教学检测生物试题模块备考方略福建省泉州市永春一中2021-2022学年高二4月月考生物试题浙江省金华市横店高中2021-2022学年高二4月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西南宁市五十六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题福建省福州市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高二下学期期末生物试题江苏省南通市通州区石港中学2021-2022学年高二下学期第一次阶段检测生物试题江苏省南通市包场高级中学2022-2023学年高三上学期暑期作业检测生物试题广东省广州市增城中学、广东华侨,协和中学三校2022-2023学年高三上学期期中联考生物试题天津市十四中2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)第2章《细胞工程》练基础天津市河东区2023-2024学年高二下学期期中生物试卷