组卷网 > 知识点选题 > 染色体组型和性别决定
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解析
| 共计 60 道试题
1 . 人体正常的肝细胞内,基因I和基因II在X染色体DNA上的相对位置如下图所示,相关叙述正确的是(  )

A.基因I和II的根本差异在于两者在染色体上的位置不同
B.基因I和基因II是有遗传效应的DNA或RNA片段
C.位于X染色体上的基因I和II都与人体的性别决定有关
D.图中的基因I和基因II在遗传时不遵循基因的分离定律
2024-05-04更新 | 128次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题
2 . 水稻是两性植株,在长日照和短日照下都能开花,但开花的起始时间影响其最终产量。科研人员筛选得到在长日照下晚开花的突变体M,并对该突变体M进行了相关研究。
(1)在长日照条件下,野生型水稻正常开花,已知正常开花和晚开花由一对等位基因控制,科研人员将突变体M与野生型水稻进行杂交实验,F1都表现为正常开花,F2出现1/4晚开花。控制开花的基因___________(填“可能”或“不可能”)位于X染色体上,原因是____________。将F2中正常开花的水稻自交,F3中正常开花:晚开花的比例为_____________
(2)水稻的染色体上有简单重复序列SSR(如:GAGAGA……),非同源染色体上的SSR、不同品种的同源染色体上的SSR都不同,因此SSR技术常用于染色体特异性标记。科研人员先提取不同水稻个体的DNA,再对9号染色体上特异的SSR进行PCR扩增并电泳分析,结果如下图。若控制晚开花的基因在9号染色体上,推测F2中晚开花个体SSR扩增结果,请下图中画出4、5、41号个体的电泳条带______

注:1号:野生型;2号:突变体M;3号:F1;4-41号:F2中的晚开花个体
若控制晚开花的基因不在9号染色体上,则F2中晚开花个体SSR扩增结果有______种类型,比例约为_____________
(3)感染病毒也会严重降低水稻的产量和品质。为预防抗病水稻品种乙的抗病能力减弱,科研人员用EMS诱变感病水稻,获得新的抗病品种甲。科研人员利用甲、乙两品种水稻进行杂交试验,结果如下表。
组别亲本组合F1F2
抗病易感抗病易感
实验一甲×易感018111348
实验二乙×易感15027681
因为基因突变具有____________性,EMS诱变后,非入选水稻植株可能含有____________的基因,需要及时处理掉这些植株。据表分析,甲、乙两品种抗病性状依次为_____________性性状。已知品种乙的抗性基因位于14号染色体上,为探究品种甲抗性基因的位置,科研人员设计如下杂交实验:甲乙杂交,F1自交,统计F2性状分离比。
①预期一:若F1均抗病,F2抗病:易感为13:3,说明两品种抗病性状的遗传是由____________对等位基因控制的,且位于______________染色体上。
②预期二:若F1、F2均抗病,说明甲、乙两品种抗性基因可能是_____________或同一对染色体上不发生交叉互换的两个突变基因。
2024-05-13更新 | 144次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省盐城市伍佑中学高三下学期模拟一生物试题
3 . 荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。取果蝇(体细胞中含8条染色体)的一个正在分裂的细胞,用不同颜色的荧光标记其中一对同源染色体的着丝粒(分别用“●”和“○”表示),在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如图甲箭头所示,图甲中的中轴线表示赤道板位置,①②③④表示染色体着丝粒的位置;图乙是该细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比。请分析回答:

(1)若该细胞中有_______种不同形态的染色体,则该果蝇是雄果蝇。
(2)图甲中两个荧光点同时从①向②移动的过程中,发生的染色体行为是______________
(3)当两个荧光点同时移动到③所示位置时,该细胞的分裂方式是_______________,所处的时期是_____________________
(4)两个荧光点从③向④移动的过程中,发生的染色体行为是_____________________;该细胞分裂后形成的子细胞中含有_________条染色体,这些染色体属于___________(填“同源染色体”或“非同源染色体”)。
(5)图甲所示染色体数量变化处于图乙的___________段(用字母组合表示)。
2024-04-19更新 | 87次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市广陵区扬州中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题
4 . 果蝇(2n=8)的灰身和黑身、长翅和残翅、红眼和白眼三对相对性状分别受三对等位基因B和b、D和d、E和e控制。某科研小组利用果蝇种群进行了如下两组实验:

(1)果蝇的性别决定方式是_____,果蝇性别取决于X染色体数与常染色体组数(A)的比值(性指数),当X/A=1时为雌性;当X/A=0.5时为雄性;0.5<X/A<1时,表现为中间性。若某只二倍体果蝇性染色体组成为XXY,则发育为_____
(2)根据实验一推断,果蝇的体色和翅形的显性性状分别是_____。纯种灰身长翅果蝇体细胞中_____基因位于同一条染色体上,F1雌蝇产生的重组型配子共占比例_____。F2中表现型比例出现的原因是雌果蝇产生配子时发生了_____
(3)实验二中F1自由交配后代性状与性别相关性,说明e基因位于_____染色体上。
(4)假设E基因位于X、Y染色体非同源区段,则亲本果蝇的基因型分别为_____,让F2雌雄果蝇进一步自由交配得到F3,F3雌果蝇中白眼所占比例为 _____
(5)已知果蝇翻翅基因(R)、正常翅基因(r)、星状眼基因(T)、正常眼基因(t)均位于2号染色体上,R或T基因均纯合致死,某实验室要通过一代杂交得到翻翅、星状眼新品系(该品系相互交配所得子代不发生性状分离),将选出的亲本基因型标注在染色体相应位置上_______。(绘制在答题卡图中)。

   

2023-11-29更新 | 211次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市六校2023-2024学年高三上学期期中联合调研生物试题
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5 . 果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显、细胞中染色体数目少等特点,常用作遗传研究的实验材料。如图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成,基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅,基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答下列问题:

(1)该图表示的是_____(填“雌”或“雄”)性果蝇体细胞的染色体组成。图示果蝇的表现型是长翅_____(填“红”或“白”)眼。
(2)美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验,得到了“基因在_____上”的结论。
(3)同时考虑基因A和a、基因B和b,图示果蝇最多能产生_____种类型的配子,这是减数分裂过程中,同源染色体上的_____分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合的结果。
2024-05-04更新 | 29次组卷 | 1卷引用:江苏省马坝高级中学2023-2024学年高一下学期期中生物必修试题
6 . 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、IV、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:

(1)由图可知,果蝇体细胞中的同源染色体,有____________对常染色体。
(2)控制果蝇翅形的基因位于____________染色体上,控制眼色的基因位于___________染色体上。
(3)图中雄果蝇的基因型可写成____________,该果蝇经减数分裂可以产生____________种配子。
(4)图中雌果蝇的一个卵原细胞经减数分裂可产生的卵细胞的基因型是_________________
(5)若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是___________
2024-05-04更新 | 37次组卷 | 1卷引用:江苏省无锡市第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题
7 . 豌豆、山柳菊和果蝇等生物都曾用于杂交实验,为遗传的研究做出巨大贡献。请回答下列问题:
(1)若要进行豌豆的杂交实验,母本植株需要在花蕾期进行___,之后还需要进行___,该操作的目的是___。孟德尔曾经用山柳菊进行了杂交实验,结果并不理想,原因有___
(2)孟德尔通过多年的豌豆杂交实验,采用了___的研究方法,其过程为:提出问题→___→实验验证→得出结论。摩尔根用同样的研究方法,以果蝇为实验材料,首次证明了___
(3)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中II、III、IV、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。

   

由图可知,果蝇体细胞中常染色体和性染色体的对数分别为___。雄果蝇的基因型为_______,该果蝇经正常的减数分裂可以产生的配子及其比例为___
2024-05-04更新 | 36次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题
8 . 如图是某果蝇体细胞模式图,请根据图回答。
   
(1)该图表示的是____________性的果蝇。判断的依据是_________。图中所示基因组成表明其基因型可写为____________
(2)若上图果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,红眼(B)对白眼(b)是显性。下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型:

长翅红眼

长翅白眼

残翅红眼

残翅白眼

雌蝇

3/8

0

1/8

0

雄蝇

3/16

3/16

1/16

1/16

则“另一亲本”的基因型为____________。F1红眼长翅雌果蝇的基因型有_________种,其中杂合子占______。现将子代红眼长翅雌雄果蝇自由交配,其后代雄果蝇中,白眼残翅占_________
9 . 果蝇是XY型性别决定的生物。果蝇腿部有斑纹和无斑纹是一对相对性状,由等位基因A/a控制。一群繁殖多代的野生型果蝇(有斑纹)种群中偶尔出现了一只无斑纹雄果蝇。为探究斑纹的显隐性及基因A/a在染色体上的位置,研究人员进行了如下杂交实验。请回答:

亲本

F1

F2

野生型雌果蝇×无斑纹雄果蝇

雌雄均为有斑纹

有斑纹:无斑纹=3:1

(1)果蝇是进行遗传学实验的常用材料,其优点有___(写出两点即可)。为确定基因 A/a是位于常染色体上还是位于性染色体上,最简单的方法是观察上述表格中F2无斑纹果蝇的性别,若 _______,则说明基因 A/a 位于性染色体上。
(2)果蝇的性染色体如图所示。若基因 A/a位于性染色体上,根据杂交实验结果分析,基因A/a可能位于 _________

(3)摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图(如下图所示),该图说明了基因在染色体上呈 ________ 排列。图中朱红眼与深红眼两个基因 _________(填“是”或“不是”)等位基因,理由是__________

(4)某小岛上果蝇的翅膀有长翅、残翅两种。为探究果蝇翅型的遗传规律,生物兴趣小组用纯种果蝇进行杂交实验,实验结果如下:

亲本

F1

F2

长翅×残翅

全为长翅

长翅:残翅=15:1

为了解释此结果,作出如下假设:
假设一:由两对基因共同控制(A、a,B、b),并且遵循自由组合定律。
假设二:由一对基因(A、a)控制,但含a的雄配子部分不育
为验证上述假设,该小组设计了如下的杂交实验,请补充完整并回答问题。

实验步骤

具体操作

亲本的选择

选取F1长翅果蝇作父本,选取未交配过的①_________果蝇作母本。

亲本的接种

取10个装有培养基的培养瓶,每个培养瓶中接种3~5对果蝇。

培养子代实验开始7天后,培养基中的卵孵化出幼虫后,去除亲本果蝇。
观察统计②_________        待成蝇后,麻醉,观察并统计。
结果分析如果长翅:残翅③_________ ;假设一成立;如果长翅:残翅=7:1,假设二成立。
10 . 甲为人类性染色体的扫描电镜图,乙为人类性染色体的模式图。结合两图分析,下列叙述正确的是(       
A.位于性染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系
B.若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的显性基因控制,则男性患者的儿子一定患病
C.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上
D.若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病基因控制的,则患者均为男性
共计 平均难度:一般