组卷网 > 知识点选题 > 染色体组型和性别决定
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解析
| 共计 322 道试题
1 . 如图表示一个正在分裂的动物细胞,图示为染色体(用数字表示)及所带部分基因(用字母表示)情况,则该动物的基因型是(  )

A.AAaaXBXBB.AAaaBB
C.AaXBYD.AaXB
3 . 下列有关说法正确的有几项(       
(1) 自然界性别决定的方式只有 XY 型和ZW 型
(2)性别既受性染色体控制,又与部分基因有关
(3)基因在染色体上的提出者是萨顿,证明者是摩尔根
(4)基因位于 XY 的同源区段,则性状表现与性别无关
(5)含 X染色体的配子是雌配子,含 Y 染色体的配子是雄配子
(6)玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株,细胞内无性染色体
(7)生物的性别是由性染色体决定的,性染色体上的基因都与性别决定有关
(8)萨顿利用类比推理法,推测基因位于染色体上,且基因都位于染色体上
A.2 项B.3 项C.4项D.5项
2023-12-19更新 | 108次组卷 | 1卷引用:江苏省五市十一校2023-2024学年高三12月阶段联测生物试题
4 . 果蝇(2n=8)的灰身和黑身、长翅和残翅、红眼和白眼三对相对性状分别受三对等位基因B和b、D和d、E和e控制。某科研小组利用果蝇种群进行了如下两组实验:

(1)果蝇的性别决定方式是_____,果蝇性别取决于X染色体数与常染色体组数(A)的比值(性指数),当X/A=1时为雌性;当X/A=0.5时为雄性;0.5<X/A<1时,表现为中间性。若某只二倍体果蝇性染色体组成为XXY,则发育为_____
(2)根据实验一推断,果蝇的体色和翅形的显性性状分别是_____。纯种灰身长翅果蝇体细胞中_____基因位于同一条染色体上,F1雌蝇产生的重组型配子共占比例_____。F2中表现型比例出现的原因是雌果蝇产生配子时发生了_____
(3)实验二中F1自由交配后代性状与性别相关性,说明e基因位于_____染色体上。
(4)假设E基因位于X、Y染色体非同源区段,则亲本果蝇的基因型分别为_____,让F2雌雄果蝇进一步自由交配得到F3,F3雌果蝇中白眼所占比例为 _____
(5)已知果蝇翻翅基因(R)、正常翅基因(r)、星状眼基因(T)、正常眼基因(t)均位于2号染色体上,R或T基因均纯合致死,某实验室要通过一代杂交得到翻翅、星状眼新品系(该品系相互交配所得子代不发生性状分离),将选出的亲本基因型标注在染色体相应位置上_______。(绘制在答题卡图中)。

   

2023-11-29更新 | 211次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市六校2023-2024学年高三上学期期中联合调研生物试题
5 . 如图为某正常女性体细胞分裂某时期的显微照片,常用于核型分析。下列叙述错误的是(  )
A.核型分析通常包括对染色体臂比、着丝粒位置等进行分析
B.图示染色体形态有23种
C.图示细胞中共有92个DNA
D.图示时期为有丝分裂中期
6 . 正常情况下,女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体分别为(  )
A.44,XXB.44,XYC.22,XD.22,Y
7 . 科研人员以雌性角喙栓蚤蝇为材料进行染色体核型分析,如图所示。下列有关叙述正确的是(  )
   
A.应选择联会时期的细胞进行染色体核型分析
B.在高倍镜下大部分细胞都能看到染色体结构
C.该生物可能存在含4、8、16条染色体的细胞
D.该生物细胞中的DNA数量应该为8或16
8 . 性别决定是最基本的生物发育过程之一,SRY基因为雄性的性别决定基因,只位于Y染色体上。研究发现,X染色体上的SDX基因突变后,25%的雄鼠会发生性逆转,转变为可育雌鼠,其余为生精缺陷雄鼠。无X染色体的胚胎无法发育。下列相关分析错误的是(       
A.SDX基因不可能是SRY基因突变成的等位基因
B.雌性小鼠可能会产生两种不同性染色体的卵细胞
C.雄性小鼠正常的生殖功能依赖于SRY基因表达
D.性逆转的雌鼠与正常雄鼠杂交,1/2的子代含Y染色体
9 . 下列有关性别决定的生物性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是(       
A.含有性染色体XY的生物,Y染色体都比X染色体短小
B.X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状,在遗传上没有性别差异
C.玉米雌蕊的形成与X染色体有关,雄蕊的形成与Y染色体相关联
D.与性别相关联的遗传现象不一定是伴性遗传
2023-09-13更新 | 118次组卷 | 1卷引用:江苏省常熟市2023-2024学年高二上学期学生暑期自主学习调查生物试题

10 . 某兴趣小组设计了一个模拟实验来解释相关遗传学问题,具体做法是在甲桶里装入100个白色乒乓球,乙桶里混合装入白色、黄色乒乓球各50个。每次分别从甲、乙桶里随机摸出一个乒乓球进行组合,记录数据后分别放回原来桶里摇匀,重复多次。下列相关叙述错误的是(       

A.该模拟实验可探究一对夫妇后代男女性别的概率问题
B.该模拟实验可解释豌豆高茎杂合子自交出现性状分离的现象
C.该模拟实验可作为对分离现象解释的验证
D.若用透明的桶,可能会影响实验结果
共计 平均难度:一般