1 . 回答下列有关遗传学的相关问题。
(1)在孟德尔揭示遗传学的两大定律和摩尔根证明基因位于染色体上的研究中，他们提出问题之后，作出解释问题的假说，根据假说进行_____，推出预测的结果，再通过实验检验。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫作_____。艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后制成细胞提取物后，如果将细胞提取物中各种成分进行分离，再将各种成分分别与R型活细菌混合培养，检测是否出现S型活细菌，则这种控制自变量的方法为_____。
(2)在一个花卉生产基地中，发现一株开紫花的自花传粉植株，让其自交后，在长出的126株后代中，却有36株是开白花的。这种现象在遗传学上称为_____。其中，紫花是_____（填“显性”或“隐性”）性状。若想获得开紫花的纯种植株，请设计一种简捷的实验方案：_____。
(3)果蝇作为遗传学研究的模式生物，其优点有_____（至少写两点）。控制果蝇白眼的基因（b）位于X染色体上，则选用基因型为_____的亲本组合，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别。
(4)“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代中雌：雄=_____。（注：WW的受精卵不能发育成胚胎。）

2 . 根据遗传物质的不同，可将病毒分为两类，图2为这两类病毒的化学组成示意图，其中b、e、d均为大分子物质。请据图回答下列问题：

(1)艾弗里与赫尔希等人选用细菌或病毒作为实验材料，其优点有______。

A．个体小，繁殖快

B．结构简单，无细胞结构

C．代谢类型多，易变异

D．易于观察因遗传物质改变导致的结构和功能的变化

(2)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，选用了图中______（填“e类病毒”或“f类病毒”）中的一种。实验过程中，他们用³⁵S、³²P分别标记了图1中的______（编号选填）部位。
(3)为确定某病毒属于e类病毒还是f类病毒，不考虑在宿主细胞内发生碱基之间的相互转换，某实验小组以体外培养的宿主细胞为实验材料，设计了如下实验方案：

组别	实验处理	统计并记录
甲	在含放射性标记的胸腺嘧啶的培养基中培养宿主细胞	分别接种病毒一段时间后，检测子代病毒的放射性
乙	___？____

上述实验中，乙组应做的处理为_________。若_____________，则该病毒为f类病毒。
(4)在产生子代病毒的过程中，直接参与的分子有____________。（编号选填）
①病毒的基因组②宿主细胞核DNA③tRNA④聚合酶⑤宿主细胞核糖体⑥宿主的核苷三磷酸       ⑦氨基酸
(5)肺炎链球菌的转化实验是证实DNA可作为遗传物质的最早证据，下列相关叙述错误的是________。

A．S型肺炎链球菌可导致小鼠患肺炎，并使小鼠死亡

B．无荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内繁殖

C．肺炎链球菌的体内转化实验只能证明加热致死的S型细菌中存在“转化因子”

D．肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质

(6)下列有关T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是_______。

A．该实验中离心的目的之一是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体

B．T2噬菌体的蛋白质外壳是由大肠杆菌的DNA指导合成的

C．实验中可用15N代替32P标记DNA

D．该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

如图2为不同生物或生物不同器官（细胞）的DNA中A+T/G+C的比值情况。据图回答下列问题：

(7)猪的不同组织细胞的DNA碱基比例大致相同，原因是________________。
(8)图2的三种生物中DNA的热稳定性最强的是___________。
(9)假如猪的某一双链DNA中腺嘌呤的含量为30%，则鸟嘌呤的含量为_____。

3 . 下列生殖现象的依据是基因重组的有（　　）
①加热杀死的S型菌和R型活菌混合产生S型活菌
②1996年7月，世界上第一只克隆羊“多莉”在英国诞生
③白化病受一对等位基因控制，一对正常的父母生出患白化病的孩子
④黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F₂出现黄色皱粒与绿色圆粒的豌豆

A．①②

B．①④

C．③④

D．②④

4 . 遗传物质实验证据的获得和DNA双螺旋结构模型的建立，揭示了遗传物质的化学本质及结构特点。随着科学技术的不断发展，科学家尝试按照人们的愿望将从一种生物体内获取的有意义的基因转入到另一种生物体内，以创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
(1)艾弗里、赫尔希和蔡斯分别通过不同的实验证明了DNA是遗传物质，两个实验在设计思路上的共同点是______；对于“DNA是主要的遗传物质”的正确理解是______。
(2)将发光水母的绿色荧光蛋白（GFP）基因插入到小鼠受精卵的染色体DNA上，转基因小鼠在紫外线照射下也能像水母一样发光，由此说明基因与DNA的关系是______。GFP基因在小鼠体细胞内表达的过程中，RNA聚合酶的具体作用是______；翻译时核糖体与mRNA的结合部位会形成______个tRNA的结合位点。
(3)真核细胞的基因由编码区和非编码区组成，编码区包括外显子和内含子，编码区转录形成的初始转录产物hnRNA中包含与内含子和外显子对应的序列，随后与内含子对应的序列被特异性切除，与外显子对应的序列连接形成成熟的mRNA作为翻译的模板。原核细胞的基因不存在内含子序列，因而可边转录边翻译。若将发光水母的GFP基因转移到大肠杆菌的DNA分子中，则______（填“能”或“不能”）得到发光的大肠杆菌，原因是______。

5 . 肺炎链球菌分为S型菌和R型菌，加热灭活的S型菌会遗留下完整的细菌DNA的各个片段。下图为肺炎链球菌转化实验的实质，据图分析回答下列问题。
   
(1)艾弗里等人选用肺炎链球菌作为实验材料具有的优点有_____，在该实验中控制自变量采用的实验原理是_____。
(2)据图推测S基因的作用是_____，作为遗传物质必须具备的特点有_____（答出2点）。
(3)已知S型菌分为SI、SII、SIII类型，R型菌分为RI、RII、RIII类型。R型菌可接受不同S型菌的S基因并转化成相应的S型菌；R型菌只可回复突变为相应类型的S型菌。现有SI、RI、RII三种类型的肺炎链球菌，从中选择合适的肺炎链球菌，设计实验通过观察细菌类型，探究R型菌是发生了转化还是发生了回复突变。
实验思路：_____。
实验结果及结论：
若_____则说明只发生了转化；
若_____则说明只发生了回复突变；
若_____则说明发生了转化和回复突变。

6 . 关于“转化因子”的本质探究，艾弗里将S型菌制备成细胞提取物，然后进行相关实验，实验步骤及结果见表（“+”表示有，“-”表示无）。下列说法错误的是（       ）

组别	培养基添加物						培养基上菌落情况
	R型菌	S型菌提取物	蛋白酶	RNA酶	酯酶	DNA酶	R型菌菌落	S型菌菌落
1	+	+	-	-	-	-	+	+
2	+	+	+	-	-	-	+	+
3	+	+	-	+	-	-	+	+
4	+	+	-	-	+	-	+	+
5	+	+	-	-	-	+	+	-

A．第2~4组中，R型菌的DNA赋予了S型菌的所有特征

B．各组培养基添加物添加的量不相等会影响实验的结果

C．第5组DNA酶的水解物可为R型菌的繁殖提供原料

D．各组培养基用酶处理的时间要足够长确保底物彻底分解

7 . 下列不能体现遗传信息控制生物性状并代代相传的是（　　）

A．加热处理的S型菌与R型菌混合能获得S型菌落

B．哺乳动物在胚胎发育过程中出现与鱼类似的鳃裂

C．绿豆种子在黑暗中持续培育出无叶绿素的豆芽菜

D．人类某家系中多代出现了患红绿色盲的男性个体

8 . 1953年，沃森和克里克发表了论文：《核酸的分子结构——DNA的结构》，人类开启了分子生物学时代，阐明了遗传物质的构成和传递途径。在此后短短的几十年里，人类破解了一个又一个生命之谜。攻克癌症、摆脱遗传病......曾经那些遥不可及的梦想也变得触手可及。
(1)当DNA双螺旋结构被发现前，虽然人们已经知道DNA和RNA这两种核酸，但关于遗传物质的争论从未暂歇，很多伟大的科学家都为之付出了努力，比如艾弗里等人进行的离体细菌转化实验，如下图。

肺炎链球菌是原核生物，原因是________，S型肺炎链球菌的菌体有多糖类的________，在培养基上形成的菌落表面光滑，有毒性，可使小鼠患败血症死亡；上述实验结果是，甲组培养皿中存在________，乙组培养皿中存在R型菌落，丙组培养皿中存在R型菌落；实验结论是________是遗传物质。
(2)在人们已经得到DNA的双螺旋结构之后，科学家们通过一个非常巧妙的实验，首次在分子水平上成功地证明了DNA的半保留复制（如下图）。

该实验中采用的实验方法有________（填两种）；第三代中，含¹⁴N标记的DNA占________。DNA复制过程所需的酶主要有两种，是________，若某DNA分子片段共200个碱基对，其中腺嘌呤有60个，连续复制2次则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________个。

9 . 下列研究过程中运用了“加法原理”的是（       ）

A．在艾弗里实验中，在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入DNA酶

B．验证镁是植物的必需元素时，植株出现症状后在缺镁培养液中加入镁

C．研究不同反应条件对淀粉分解的影响时，在可溶性淀粉溶液中加入唾液

D．在探究温度对酶活性影响的实验中，底物和酶混合前在酶液中加入缓冲物质

10 . 科学家对于基因的本质的探究进行了不懈的努力。请回答以下相关问题：
(1)在“肺炎链球菌的转化实验”中选用细菌作为实验材料的优点主要有___________。艾弗里实验中自变量控制运用了____________原理。
(2)沃森和克里克提出的“DNA双螺旋结构模型”为DNA的研究提供了理论基础。研究发现，DNA分子中含有4种碱基，其中两种嘌呤族碱基分子（C₅H₄N₄）是双环结构，而两种嘧啶族碱基（C₄H₄N₂）是单环结构。
①因为_____________原则，所以在DNA分子中，嘌呤族碱基数量一定_____________（填“多于”或“少于”或“等于”）嘧啶族碱基的数量。
②科学家发现SP8噬菌体的DNA分子某片段的碱基组成如图1，他们将该片段解旋后进行离心，两条带的相对位置如图2所示。解旋过程破坏了碱基之间的____________而使两条链分开，离心后2链形成的条带位于下方的原因是___________。

(3)某小组参照“证明DNA半保留复制的实验”进行以下操作：将普通大肠杆菌转移到含³H的培养基上繁殖一代，再将子代大肠杆菌的DNA处理成单链，然后进行离心处理。他们的实验结果_____________（“能”或“不能”）证明DNA的复制方式是半保留复制而不是全保留复制，理由是____________。