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解析
| 共计 69 道试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
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1 . 关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是(       
A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质
B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽
C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等
D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子
2020-07-09更新 | 14478次组卷 | 83卷引用:贵州省黔西南州金成实验学校2022-2023学年高三9月月考生物试题
2016·海南·高考真题
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2 . 某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是
A.抑制该病毒RNA的转录过程
B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C.抑制该RNA病毒的反转录过程
D.抑制该病毒RNA的自我复制过程
2019-01-30更新 | 3264次组卷 | 58卷引用:贵州省凯里市三中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题
3 . 关于如图所示的过程,下列说法错误的是( )

A.正常情况下,③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生
B.①、③过程的产物相同,催化的酶也相同
C.①、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体,⑤进行的场所为核糖体
D.①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
2019-01-25更新 | 3408次组卷 | 22卷引用:贵州省麻江县一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题
4 . 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长。红霉素能与核糖体结合,抑制肽链的延伸;环丙沙星能抑制细菌DNA的复制;利福平能抑制RNA聚合酶的活性。下图是中心法则图解。下列有关叙述正确的是(       

A.红霉素通过抑制③过程进而抑制细菌的生长,③过程中mRNA沿着核糖体移动
B.环丙沙星通过抑制①过程进而抑制细菌的生长,①过程能保持遗传信息的连续性
C.利福平通过抑制②过程进而抑制细菌的生长,②过程RNA链合成的方向是3'→5'
D.图中④⑤所代表的过程都有氢键的断裂和生成,胰岛B细胞中能进行①②③过程
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5 . 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是
A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程
2016-11-26更新 | 5589次组卷 | 62卷引用:2016届贵州省遵义市第四中学高三上学期第一次月考生物试卷
6 . 2019年12月开始爆发的新冠肺炎(COVID-19)是由一种新型冠状病毒引起的,该病毒为单股正链RNA病毒,用(+)RNA表示,下图表示冠状病毒的增殖和表达过程。冠状病毒的S蛋白是入侵细胞的关键,其能与肺部等细胞表面的受体血管紧张转化素Ⅱ(ACE2)结合,让病毒与细胞相连。同时,在一些蛋白酶的作用下,S蛋白的特定位点会被切开,促进病毒包膜与细胞膜的融合,从而让病毒进入细胞。下列关于该病毒的说法错误的是(       
A.病毒的RNA侵入细胞后可以作为模板翻译出RNA复制酶,催化RNA的复制
B.病毒包膜与细胞膜的融合表明,冠状病毒侵入细胞的过程类似于胞吞
C.病毒侵入机体后,机体必须依赖细胞免疫才能彻底清除病毒
D.S蛋白与细胞表面的受体结合具有特异性,体现了细胞间的信息交流
2020-03-22更新 | 1696次组卷 | 7卷引用:2020届贵州省铜仁市高三第二次模拟理综生物试题
7 . 据报道,科学家发现了一种可以合成植物叶绿素的动物-海蛞蝓。海蛞蝓可能是从其吃掉的颤蓝细菌等生物身上获取了合成叶绿素的基因。下列有关叙述不合理的是(  )
A.颤蓝细菌等原核生物和真核生物都具有DNA和RNA两种核酸
B.颤蓝细菌与海蛞蝓遗传信息传递的过程相同
C.与颤蓝细菌相似,海蛞蝓体细胞可能也具有溶酶体和叶绿体
D.未合成叶绿素的海蛞蝓不能将光能转化为化学能,但仍能合成 ATP
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8 . 下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。

①环丙沙星:抑制细胞DNA解旋酶的活性;
②红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用;
③利福平:抑制RNA聚合酶的活性。
下列有关说法错误的是(       
A.环丙沙星会抑制a过程B.利福平将会抑制b过程
C.红霉素可以抑制b和d过程D.e过程需要逆转录酶
9 . RNA病毒有正单链RNA(+RNA)、负单链RNA(-RNA)和双链RNA(±RNA)病毒之分。下图是遗传物质为+RNA的丙肝病毒指导蛋白质合成的图解,①、②、③表示过程。下列分析正确的是(  )
A.①过程表示逆转录过程,②③过程均表示翻译过程
B.丙肝病毒的+RNA上只含有一个起始密码子和一个终止密码子
C.+RNA和±RNA中均携带了丙肝病毒的遗传信息
D.①②③中存在A与U、T与A、G与C的碱基互补配对过程
单选题-单选 | 适中(0.65) |
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10 . 遗传信息的传递途径有5条,那么正常人大脑的神经细胞中能发生的途径是(  )
①DNA→DNA ②DNA→RNA ③RNA→RNA   ④RNA→蛋白质     ⑤RNA→DNA
A.①②B.②④C.①⑤D.②③
2022-05-06更新 | 346次组卷 | 3卷引用:贵州省黔东南州2020-2021学年高一下学期期末生物试题
共计 平均难度:一般