1 . “中心法则”反映了遗传信息的传递方向,其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是( )
A.催化该过程的酶为RNA聚合酶 | B.a链上任意3个碱基组成一个密码子 |
C.b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连 | D.该过程中遗传信息从DNA向RNA传递 |
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2022-06-14更新
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6928次组卷
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41卷引用:苏教版必修二2.3遗传信息控制生物的形状(课后)
苏教版必修二2.3遗传信息控制生物的形状(课后)2022年6月新高考浙江生物高考真题2022年6月浙江卷真题变式题16-20河南省商丘市睢县高级中学2021-2022学年高一下学期期末生物试题福建省福州市八县(市、区)一中2021-2022学年高一下学期期末联考生物试题(已下线)课时16 基因的表达及对性状的控制-2023年高考生物一轮复习小题多维练湖南省邵阳市二中2021-2022学年高一下学期期末生物试题福建省莆田市二中2021—2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向13 基因的表达- 备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)福建省莆田市二中2021-2022学年高一下学期期末考试生物试题福建省莆田市二中2021-2022学年高一下学期期末考试生物试题吉林省长春市六中2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)第18练 基因的表达-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)辽宁省六校2022-2023学年高二上学期期初考试生物试题(已下线)考点20 基因的表达(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)易错点19 关于基因的表达的遗传题-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)海南省儋州市洋浦中学2022-2023学年高二上学期期中检测生物试题黑龙江省佳木斯市十二中2022-2023学年高三上学期期中生物试题(已下线)考点06遗传的分子基础(已下线)03必修2第4章《基因的表达》单元测 河南省商丘市回民中学2022-2023学年高三上学期期末质量检测生物试题河南省商丘市回民中学2022-2023学年高三上学期质量检测生物试题(已下线)第28讲 基因的表达(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第六单元 遗传的分子基础(B卷·提升能力)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙江省宁波市余姚市余姚中学2022-2023学年高一3月月考生物试题(选考)第三章 遗传的分子基础章末培优专练-2021-2022学年高一下学期生物浙科版(2019)必修2陕西省宝鸡中学2022-2023学年高一下学期月考2生物试题广东省河源市龙川县一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题(已下线)第22讲 基因的表达、基因与性状的关系(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)河北省石家庄市正定中学2022-2023学年高一下学期月考四生物试题内蒙古赤峰市2022-2023学年高一下学期期末生物试题(已下线)专题06 遗传物质的本质与生物的变异-2023年高考生物真题题源解密福建省福州市连江县黄如论中学2021—2022学年高一下学期期末生物试题云南省大理市下关一中2023-2024学年高二11月期中生物试题河南省洛阳市一中2023-2024学年高三上学期阶段测试生物试题随堂练习浙科版必修二3.4基因控制蛋白质合成天津市一中2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题云南省 大理白族自治州实验中学2022-2023学年高三上学期见面考生物试题押题点10 遗传的分子基础-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)天津市红桥区第五中学2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题
2 . 关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是( )
A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质 |
B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 |
C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 |
D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子 |
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2020-07-09更新
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14449次组卷
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82卷引用:江苏省扬州市江都区大桥高级中学2021-2022学年高三上学期周测一(10.8)生物试题
江苏省扬州市江都区大桥高级中学2021-2022学年高三上学期周测一(10.8)生物试题2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)(已下线)专题07 DNA的结构、复制及基因表达-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编重庆市七区2019-2020学年高一下学期期末联考生物试题(渝北区、合川区、江北区等)浙江省瑞安市上海新纪元高级中学2020-2021学年高二上学期返校考试生物试题(已下线)易错点06 遗传的分子基础-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)专题19 基因的表达(讲)-2021年高考生物一轮复习讲练测陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高三10月摸底考试生物试题浙江省杭州市塘栖中学2020-2021学年高二10月限时问卷生物试题2021届吉林省吉林市高三上学期第一次调研考试生物试题(已下线)【浙江新东方】+【高中生物43】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷吉林省吉林市2020-2021学年高三上学期第一次调研测试(期中)生物试题江西省南昌市南昌师范学院附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题第三章 遗传的分子基础 第三章素养检测第三章 第四节 基因控制蛋白质合成 第五节 生物体存在表现遗传现象2021届浙江省高三上学期选考仿真考试生物试题(新高考)2020-2021学年高三上学期期末备考金卷生物试题(B卷)江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第四次大考生物试题新疆喀什区二中2020-2021学年高三上学期期中生物试题重庆市清华中学2020-2021学年高二11月月考生物试题广西南宁市上林县中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题06 遗传的分子基础-备战2021年高考生物纠错笔记广西南宁市三中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物(理)试题云南省曲靖市沾益县四中2020-2021学年高二第二次月考生物试题广西白色市平果市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)重组卷01-冲刺2021年高考生物之精选真题+模拟重组卷(新课标卷)(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(二)广西崇左市高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题江西省南昌市南昌县莲塘一中2020-2021学年高二3月质量检测生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高一下学期期中生物(兰天班)试题四川省广安市2020-2021学年高一下学期期末生物试题福建省泉州市永春一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向08 遗传的分子基础-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题黑龙江省哈尔滨市五常市二中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题河北省张家口市一中2020-2021学年高一6月月考生物试题(已下线)专题15 基因的本质及表达—练2021届甘肃省嘉陵关市一中高三三模生物试题云南省玉溪市二中2020-2021学年高一下学期期中生物(理)试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题江西省上饶市横峰中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题海南省文昌中学2021-2022学年高三上学期月考生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2021-2022学年高二12月月考生物试题吉林省延边州汪清四中2020-2021学年高一下学期期末生物试题(已下线)解密06 遗传的分子基础(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)陕西省咸阳市武功县普集高级中学2021-2022学年高三上学期第6次月考生物试题(已下线)2020年全国统一考试生物试卷(课标Ⅲ)(1)(已下线)易错点07 遗传的分子基础-备战2022年高考生物考试易错题第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成河南省驻马店市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题浙江省台州市九校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考生物试题福建省泉州市德化一中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题(已下线)押全国卷理综第3题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)(已下线)专题04 遗传的分子基础-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练湖北省荆州市公安县三中2021-2022学年高二6月月考生物试题内蒙古包头市2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向13 基因的表达- 备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)内蒙古巴彦淖尔市一中2021-2022学年高三上学期周考理综生物试题浙江省台州市书生中学2021-2022学年高三上学期周考六生物试题四川省眉山市仁寿一中南校区2021-2022学年高三上学期周考生物试题(已下线)4.1基因指导蛋白质的合成河北省衡水市武邑中学2020-2021学年高二上学期生物周测10生物试题贵州省黔西南州金成实验学校2022-2023学年高三9月月考生物试题(已下线)考点06遗传的分子基础(已下线)必修2第3章《基因的本质》单元测(已下线)02必修2第4章《基因的表达》练基础(已下线)03必修2第4章《基因的表达》单元测 (已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)新疆喀什地区泽普二中2022-2023学年高三上学期第四次月考生物试题福建省三明市五县联合质检2022-2023学年高一下学期期中生物试题福建省宁德市一中2021-2022学年高一下学期第二次月考生物试题云南省大理市民族中学2022-2023学年高一6月月考生物试题山东省菏泽市鄄城县一中2022-2023学年高一5月月考生物试题甘肃省张掖市高台县一中2022-2023学年高二6月月考生物试题四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高二6月月考生物试题广东省河源市龙川县一中2022-2023学年高一5月月考生物试题【五年高考真题汇编】-专题06遗传的分子基础黑龙江省哈尔滨市一中2021-2022学年高三上学期期中生物试题河南省郑州市中牟县二中2022~2023学年高二下学期第四次月考生物试题广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期末热身考试生物试题贵州省黔西南州兴义市金成实验学校2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题
真题
名校
3 . 关于中心法则相关酶的叙述,错误的是( )
A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键 |
B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成 |
C.在解旋酶协助下,RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA |
D.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用 |
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2022-09-08更新
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5930次组卷
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19卷引用:苏教版必修二2.3遗传信息控制生物的形状(课后)
苏教版必修二2.3遗传信息控制生物的形状(课后)2022年新高考河北生物高考真题云南省曲靖市二中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)辽宁省名校联盟2022-2023学年高三3月联考生物试题倒数第10天 遗传的分子基础2022年高考河北卷生物高考真题变式题9-12山西省太原师范学院附属中学、太原市师苑中学校2022-2023学年高一5月月考生物试题河南省新乡市一中2022-2023学年高一5月月考生物试题四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高二6月月考生物试题(已下线)第22讲 基因的表达、基因与性状的关系(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省南阳市一中2022-2023学年高三10月月考生物试题(已下线)2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题1-5山东省潍坊市昌乐一中2023-2024学年高三上学期期中模拟生物试题随堂练习浙科版必修二3.4基因控制蛋白质合成河南省漯河市高级中学2023-2024学年高三上学期阶段测试生物试题河北省衡水市武邑中学2023-2024学年高三12月期中生物试题2024年全国中学生生物学联赛广西预选赛押新高考卷 遗传的分子基础-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
名校
4 . 某单链RNA病毒的遗传物质是正链 RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是( )
A.+RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能 |
B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代 |
C.过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化 |
D.过程④在该病毒的核糖体中进行 |
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2021-06-17更新
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6212次组卷
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29卷引用:江苏省扬州高邮市2021-2022学年高三下学期期初学情调研生物试题
江苏省扬州高邮市2021-2022学年高三下学期期初学情调研生物试题2021年6月新高考浙江生物高考真题(已下线)考点08 遗传的分子基础-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)专题15 基因的本质及表达—讲黑龙江省大庆市铁人中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)2021年新高考6月浙江生物高考选考真题及变式题(4)(已下线)解密07 遗传的分子学基础(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)易错点07 遗传的分子基础-备战2022年高考生物考试易错题2022届湖南省衡阳师范学院祁东附属中学高考模拟卷(二)生物试题(已下线)专题06(押浙江卷选择题) 遗传的分子基础-备战2022年高考生物临考题号押题(浙江卷)(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)陕西省西安市阎良区关山中学2021-2022学年高一下学期第三次质量检测生物试题(已下线)考点01 细胞是生命活动的基本单位(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题01 走近细胞(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向13 基因的表达- 备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)第18练 基因的表达-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)陕西省延安市一中2021-2022学年高一下学期第二次月考生物试题浙江省嘉兴市一中2022-2023学年高二上学期期中检测生物试题天津市耀华中学2022-2023学年高三11月第二次月考生物试题(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第三章 遗传的分子基础章末培优专练-2021-2022学年高一下学期生物浙科版(2019)必修2河南省焦作市博爱县一中2022-2023学年高一下学期第三次考试生物试题广东省中山市一中2022-2023学年高一5月期中生物试题浙科版必修二3.4基因控制蛋白质合成(课后)浙江省湖州市德清县2022年教师学科专业知识素养考试生物试题天津市静海区北师大实验学校2023-2024学年高三上学期第一阶段评估生物试题课堂例题浙科版必修二3.4基因控制蛋白质合成第4章基因的表达(测试卷)- 2022-2023学年高一生物下学期期中期末考点大串讲(人教版2019必修2)
名校
5 . 如图为某基因行使功能的过程,据图回答:
(1)完成遗传信息表达的是______ (填字母)过程,能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是______ (填标号)。进行b过程所需的酶有_____ 。
(2)图中含有五碳糖的物质有_____ (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是_____ 。(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)图中信使RNA对应的DNA片段连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_____ 个。
(4)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是(用类似下图的形式表述):
____________
(1)完成遗传信息表达的是
(2)图中含有五碳糖的物质有
(3)图中信使RNA对应的DNA片段连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为
(4)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是(用类似下图的形式表述):
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2022-12-09更新
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1709次组卷
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11卷引用:苏教版必修二2.3遗传信息控制生物的形状(课后)
苏教版必修二2.3遗传信息控制生物的形状(课后)河北省石家庄市西山学校2021-2022学年高一4月月考生物试题(已下线)第二章 遗传的分子基础 第3节 遗传信息控制生物的性状(已下线)4.1基因指导蛋白质的合成(巩固版)黑龙江省牡丹江市一中2022-2023学年高三上学期期末理综生物试题第4章 基因的表达(测试卷)-2022-2023学年高一生物单元复习过过过(人教版2019必修2)甘肃省白银市靖远县一中2022-2023学年高一6月月考生物试题甘肃省白银市靖远县四中2022-2023学年高一6月月考生物试题甘肃省白银市靖远县四中2022-2023学年高一6月月考生物试题随堂练习浙科版必修二3.4基因控制蛋白质合成山西省吕梁市兴县友兰中学2023-2024学年高三12月月考生物试题
6 . HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是( )
A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞 |
B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键 |
C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与 |
D.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质 |
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2020-07-11更新
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4903次组卷
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24卷引用:江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题
江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)(已下线)专题14 神经调节与体液调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题06 遗传的分子基础-备战2021年高考生物纠错笔记广西崇左市高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题安徽省安庆市十中2020-2021学年高二5月月考生物试题(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省通化市梅河口市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题第3节 免疫失调(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2021-2022学年高三下学期周考(四)生物试题(已下线)第44讲 免疫失调(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1云南省大理市下关一中2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题山东省临沂市2023-2024学年高三12月月考生物试题
7 . 新型冠状病毒(SARS-CoV-2)是带有包膜的RNA病毒。下图1是新冠病毒在宿主细胞中增殖的部分过程。请回答下列问题。
(1)图中①过程为_______________ ,除图示外还需的条件有_______________
(2)图中NSP1对病毒增殖的意义是_______________ 。与宿主细胞的RNA聚合酶相比,NSP12的作用特点是______________ 。
(3)新冠病毒侵入后,人体内的干扰素等细胞因子对其增殖具有一定的抑制作用,这属于_____________ 免疫。病毒大量增殖可导致体内巨噬细胞等释放致热因子,作用于下丘脑使体温调定点上调,下丘脑神经细胞分泌的促甲状腺激素释放激素增多,通过_______________ 调节机制促进甲状腺激素的分泌,出现发热症状。
(4)下图2表示人在感染SARS-CoV-2后体内病毒载量变化及病毒核酸检测抗原检测阳性的阈值(最低病毒载量),下图3是抗原检测原理示意图。
①病毒抗原检测主要依据的原理是_______________ ,这种检测的优点是_____________ 。
②某人抗原检测试纸上的______________ (CT)位置出现红色条带,则结果判定为“阳性”。从病程看该个体应处于_______________ 期,需尽快隔离、确认。
③据图2分析,密接者隔离期间需每天进行核酸检测,其依据是_______________ 。
(1)图中①过程为
(2)图中NSP1对病毒增殖的意义是
(3)新冠病毒侵入后,人体内的干扰素等细胞因子对其增殖具有一定的抑制作用,这属于
(4)下图2表示人在感染SARS-CoV-2后体内病毒载量变化及病毒核酸检测抗原检测阳性的阈值(最低病毒载量),下图3是抗原检测原理示意图。
①病毒抗原检测主要依据的原理是
②某人抗原检测试纸上的
③据图2分析,密接者隔离期间需每天进行核酸检测,其依据是
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2022-05-08更新
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1337次组卷
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5卷引用:2022届江苏省南通市高三三模生物试题
2022届江苏省南通市高三三模生物试题2022届江苏省泰州市高三三模生物试题2022届江苏省连云港市高考三模生物试题(已下线)考点01 细胞是生命活动的基本单位(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)
8 . 艾滋病主要是由人体免疫缺陷病毒(HIV)感染引起,严重危害人类健康。理论上,阻断病毒复制周期的任何一个环节,都可以实现抗病毒的目的,如下图。目前临床用于治疗艾滋病的药物主要分为侵入抑制剂、逆转录酶抑制剂、整合酶抑制剂、蛋白酶抑制剂。
(1)在HIV体内,基因是指_____________________ 。HIV入侵后,能在宿主细胞内合成自身的蛋白质外壳。请用文字和箭头表示该过程的遗传信息传递方向:_________________ 。
(2)艾滋病毒感染T细胞后,一般很难根除,从图中分析原因是____________ ,从免疫的角度分析原因是______________ 。
(3)侵入抑制剂可阻断HIV 病毒表面蛋白和宿主细胞的_________ 结合,阻断病毒的侵入过程,防止宿主细胞被感染。科学家用基因技术改造人体成熟红细胞制成“陷阱细胞”,诱导病毒入侵,期望能治疗艾滋病。请简要说明其机理:____________ 。
(4)NRTls类药物是逆转录酶抑制剂中的一类。其原理是:NRTls类药物与_________________ (填“核糖核苷酸”或“脱氧核苷酸”)的结构类似,可与细胞内的核苷酸竞争性结合逆转录酶活性位点,阻碍DNA链合成,从而抑制HIV增殖。雷特格韦是HIV的整合酶抑制剂。请问NRTls和雷特格韦能否用于治疗新型冠状病毒感染,并说明理由。_______________ 。
(5)HIV在翻译时会先表达出一个多聚蛋白,该多聚蛋白在HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。洛匹那韦是HIV蛋白酶抑制剂,它与HIV蛋白酶的活性中心结合进而抑制其活性。从而抑制新病毒组装时所需的______________ 和_____________ 的形成,阻碍病毒的组装、成熟、释放。
(6)为避免抗HIV病毒治疗过程中病毒产生耐药性,专家普遍建议联合用药,从生物进化分析联合用药应该____________ (填“同时服用”或“间隔服用”)不同类型抑制剂类药物。
(1)在HIV体内,基因是指
(2)艾滋病毒感染T细胞后,一般很难根除,从图中分析原因是
(3)侵入抑制剂可阻断HIV 病毒表面蛋白和宿主细胞的
(4)NRTls类药物是逆转录酶抑制剂中的一类。其原理是:NRTls类药物与
(5)HIV在翻译时会先表达出一个多聚蛋白,该多聚蛋白在HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。洛匹那韦是HIV蛋白酶抑制剂,它与HIV蛋白酶的活性中心结合进而抑制其活性。从而抑制新病毒组装时所需的
(6)为避免抗HIV病毒治疗过程中病毒产生耐药性,专家普遍建议联合用药,从生物进化分析联合用药应该
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2023-02-23更新
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979次组卷
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3卷引用:江苏省扬州市2022-2023学年高三下学期期初考试生物试题
9 . 新冠病毒核酸为单链RNA,在宿主细胞内的遗传信息传递和表达过程如下图所示,a-e表示相应的生理过程。下列叙述正确的有( )
A.新冠病毒与肺炎链球菌均需利用人体细胞内的核糖体进行蛋白质合成 |
B.新冠病毒比肺炎链球菌传染性强,二者增殖过程中均有翻译过程 |
C.a-e过程中需要用到RNA聚合酶的是a、c、d |
D.a-e过程中均存在A-U的碱基配对 |
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2023-01-17更新
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957次组卷
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6卷引用:2023届江苏省徐州市高三第一次调研测试生物试题
名校
10 . 新冠病毒是一种RNA病毒,下图为其初次侵入人呼吸道上皮细胞后,发生的增殖过程及部分免疫反应示意图。①~④代表相关过程,APC为抗原呈递细胞,a~g代表免疫细胞,请回答下列问题。
(1)新冠病毒的s蛋白与人呼吸道上皮细胞表面的ACE2受体结合,通过过程①、②侵入细胞并释放出病毒的RNA,在人呼吸道上皮细胞经③_____ 、④_____ 过程合成子代病毒,该过程遵循了_____ 原则。
(2)图中的免疫细胞a、b、e的共同点有_____。
(3)图中免疫细胞b的活化除了图中所示信号外,还需要_____ 信号刺激。同时,_____ 可促进b的分裂分化。
(4)制备的mRNA疫苗常用脂质体包裹后才用于接种。请尝试分析用脂质体包裹的原因有_____ 。
(5)一般针对常规的易对付的病毒,常使用单一疫苗,但对于一些变异性强、难对付的病毒,通常采用序贯免疫。以常规需接种两剂的新冠疫苗为例,若第一针用的是灭活疫苗,第二针用的是腺病毒疫苗或其他任何非灭活路线的疫苗,这就是“基础免疫序贯”;若先前已完成两剂灭活疫苗接种,后续需要打加强针时改用了其他任何非灭活路线的疫苗,则称为“加强免疫序贯”。请尝试分析开展序贯免疫的原因有_____ 。
(1)新冠病毒的s蛋白与人呼吸道上皮细胞表面的ACE2受体结合,通过过程①、②侵入细胞并释放出病毒的RNA,在人呼吸道上皮细胞经③
(2)图中的免疫细胞a、b、e的共同点有_____。
A.它们都来自骨髓的造血干细胞,并在骨髓中成熟 |
B.它们的细胞表面都有受体,可以识别相应的抗原 |
C.受刺激后,都可以经历活化、增殖过程 |
D.它们都能分泌抗体等免疫活性物质 |
(4)制备的mRNA疫苗常用脂质体包裹后才用于接种。请尝试分析用脂质体包裹的原因有
(5)一般针对常规的易对付的病毒,常使用单一疫苗,但对于一些变异性强、难对付的病毒,通常采用序贯免疫。以常规需接种两剂的新冠疫苗为例,若第一针用的是灭活疫苗,第二针用的是腺病毒疫苗或其他任何非灭活路线的疫苗,这就是“基础免疫序贯”;若先前已完成两剂灭活疫苗接种,后续需要打加强针时改用了其他任何非灭活路线的疫苗,则称为“加强免疫序贯”。请尝试分析开展序贯免疫的原因有
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2022-08-28更新
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672次组卷
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3卷引用:江苏省镇江市2022-2023学年高三上学期期初考试生物试题