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解析
| 共计 304 道试题
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1 . “中心法则”反映了遗传信息的传递方向,其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是(       
A.催化该过程的酶为RNA聚合酶B.a链上任意3个碱基组成一个密码子
C.b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连D.该过程中遗传信息从DNA向RNA传递
2022-06-14更新 | 6928次组卷 | 41卷引用:苏教版必修二2.3遗传信息控制生物的形状(课后)
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2 . 关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是(       
A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质
B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽
C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等
D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子
2020-07-09更新 | 14449次组卷 | 82卷引用:江苏省扬州市江都区大桥高级中学2021-2022学年高三上学期周测一(10.8)生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
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3 . 关于中心法则相关酶的叙述,错误的是(  )
A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键
B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成
C.在解旋酶协助下,RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA
D.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用
2022-09-08更新 | 5930次组卷 | 19卷引用:苏教版必修二2.3遗传信息控制生物的形状(课后)
4 . 某单链RNA病毒的遗传物质是正链 RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是(  )

A.+RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能
B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代
C.过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化
D.过程④在该病毒的核糖体中进行
2021-06-17更新 | 6212次组卷 | 29卷引用:江苏省扬州高邮市2021-2022学年高三下学期期初学情调研生物试题
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5 . 如图为某基因行使功能的过程,据图回答:

(1)完成遗传信息表达的是______(填字母)过程,能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是______(填标号)。进行b过程所需的酶有_____
(2)图中含有五碳糖的物质有_____(填标号);图中⑤所运载的氨基酸是_____。(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)图中信使RNA对应的DNA片段连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_____个。
(4)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是(用类似下图的形式表述):

____________
单选题-单选 | 适中(0.65) |
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6 . HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是(       
A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞
B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键
C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与
D.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质
2020-07-11更新 | 4903次组卷 | 24卷引用:江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题
7 . 新型冠状病毒(SARS-CoV-2)是带有包膜的RNA病毒。下图1是新冠病毒在宿主细胞中增殖的部分过程。请回答下列问题。

(1)图中①过程为_______________,除图示外还需的条件有_______________
(2)图中NSP1对病毒增殖的意义是_______________。与宿主细胞的RNA聚合酶相比,NSP12的作用特点是______________
(3)新冠病毒侵入后,人体内的干扰素等细胞因子对其增殖具有一定的抑制作用,这属于_____________免疫。病毒大量增殖可导致体内巨噬细胞等释放致热因子,作用于下丘脑使体温调定点上调,下丘脑神经细胞分泌的促甲状腺激素释放激素增多,通过_______________调节机制促进甲状腺激素的分泌,出现发热症状。
(4)下图2表示人在感染SARS-CoV-2后体内病毒载量变化及病毒核酸检测抗原检测阳性的阈值(最低病毒载量),下图3是抗原检测原理示意图。

①病毒抗原检测主要依据的原理是_______________,这种检测的优点是_____________
②某人抗原检测试纸上的______________(CT)位置出现红色条带,则结果判定为“阳性”。从病程看该个体应处于_______________期,需尽快隔离、确认。
③据图2分析,密接者隔离期间需每天进行核酸检测,其依据是_______________
2022-05-08更新 | 1337次组卷 | 5卷引用:2022届江苏省南通市高三三模生物试题
8 . 艾滋病主要是由人体免疫缺陷病毒(HIV)感染引起,严重危害人类健康。理论上,阻断病毒复制周期的任何一个环节,都可以实现抗病毒的目的,如下图。目前临床用于治疗艾滋病的药物主要分为侵入抑制剂、逆转录酶抑制剂、整合酶抑制剂、蛋白酶抑制剂。

(1)在HIV体内,基因是指_____________________。HIV入侵后,能在宿主细胞内合成自身的蛋白质外壳。请用文字和箭头表示该过程的遗传信息传递方向:_________________
(2)艾滋病毒感染T细胞后,一般很难根除,从图中分析原因是____________,从免疫的角度分析原因是______________
(3)侵入抑制剂可阻断HIV 病毒表面蛋白和宿主细胞的_________结合,阻断病毒的侵入过程,防止宿主细胞被感染。科学家用基因技术改造人体成熟红细胞制成“陷阱细胞”,诱导病毒入侵,期望能治疗艾滋病。请简要说明其机理:____________
(4)NRTls类药物是逆转录酶抑制剂中的一类。其原理是:NRTls类药物与_________________ (填“核糖核苷酸”或“脱氧核苷酸”)的结构类似,可与细胞内的核苷酸竞争性结合逆转录酶活性位点,阻碍DNA链合成,从而抑制HIV增殖。雷特格韦是HIV的整合酶抑制剂。请问NRTls和雷特格韦能否用于治疗新型冠状病毒感染,并说明理由。_______________
(5)HIV在翻译时会先表达出一个多聚蛋白,该多聚蛋白在HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。洛匹那韦是HIV蛋白酶抑制剂,它与HIV蛋白酶的活性中心结合进而抑制其活性。从而抑制新病毒组装时所需的___________________________的形成,阻碍病毒的组装、成熟、释放。
(6)为避免抗HIV病毒治疗过程中病毒产生耐药性,专家普遍建议联合用药,从生物进化分析联合用药应该____________(填“同时服用”或“间隔服用”)不同类型抑制剂类药物。
9 . 新冠病毒核酸为单链RNA,在宿主细胞内的遗传信息传递和表达过程如下图所示,a-e表示相应的生理过程。下列叙述正确的有(  )
A.新冠病毒与肺炎链球菌均需利用人体细胞内的核糖体进行蛋白质合成
B.新冠病毒比肺炎链球菌传染性强,二者增殖过程中均有翻译过程
C.a-e过程中需要用到RNA聚合酶的是a、c、d
D.a-e过程中均存在A-U的碱基配对
10 . 新冠病毒是一种RNA病毒,下图为其初次侵入人呼吸道上皮细胞后,发生的增殖过程及部分免疫反应示意图。①~④代表相关过程,APC为抗原呈递细胞,a~g代表免疫细胞,请回答下列问题。

(1)新冠病毒的s蛋白与人呼吸道上皮细胞表面的ACE2受体结合,通过过程①、②侵入细胞并释放出病毒的RNA,在人呼吸道上皮细胞经③_____、④_____过程合成子代病毒,该过程遵循了_____原则。
(2)图中的免疫细胞a、b、e的共同点有_____。
A.它们都来自骨髓的造血干细胞,并在骨髓中成熟
B.它们的细胞表面都有受体,可以识别相应的抗原
C.受刺激后,都可以经历活化、增殖过程
D.它们都能分泌抗体等免疫活性物质
(3)图中免疫细胞b的活化除了图中所示信号外,还需要_____信号刺激。同时,_____可促进b的分裂分化。
(4)制备的mRNA疫苗常用脂质体包裹后才用于接种。请尝试分析用脂质体包裹的原因有_____
(5)一般针对常规的易对付的病毒,常使用单一疫苗,但对于一些变异性强、难对付的病毒,通常采用序贯免疫。以常规需接种两剂的新冠疫苗为例,若第一针用的是灭活疫苗,第二针用的是腺病毒疫苗或其他任何非灭活路线的疫苗,这就是“基础免疫序贯”;若先前已完成两剂灭活疫苗接种,后续需要打加强针时改用了其他任何非灭活路线的疫苗,则称为“加强免疫序贯”。请尝试分析开展序贯免疫的原因有_____
共计 平均难度:一般