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解析
| 共计 80 道试题

1 . 下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,下列有关叙述不正确的是(       

A.图中进行①过程的目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞分化
D.④过程的实施中通常需要用一定浓度的秋水仙素处理
单选题-单选 | 容易(0.94) |
2 . 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。杂交水稻就是通过将遗传上具有一定差异、优良性状互补的两个水稻品种杂交,获得的具有杂种优势的新品种。培育杂交水稻利用的育种原理是(       
A.基因突变B.基因重组
C.染色体结构变异D.染色体数目变异
10-11高二上·北京朝阳·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
3 . 根据遗传学原理,能快速获得纯合子的育种方法是(     
A.杂交育种B.多倍体育种C.单倍体育种D.诱变育种
2018-06-12更新 | 2735次组卷 | 33卷引用:2015年北京市顺义区夏季高二会考模拟生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
4 . 为实现“禾下乘凉梦”,袁隆平院士带领其团队采用的主要育种方法是(  )
A.诱变育种
B.杂交育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
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5 . 利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于(       
A.诱变育种B.单倍体育种C.转基因技术D.多倍体育种
2019-06-28更新 | 1131次组卷 | 19卷引用:江苏省2019-2020学年高二上学期学业合格性考试生物模拟试题(二)
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
6 . 为满足人类生产生活的需要,可通过不同的育种方法培育出优良品种。下图所示的育种方法称为(       
A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种
7 . 可遗传的变异在育种中得到广泛应用,下列对育种原理的分析正确的是(  )
A.培育三倍体无子西瓜利用染色体变异的原理
B.杂交育种利用染色体变异的原理
C.单倍体育种利用基因突变的原理
D.诱变育种利用基因重组的原理
单选题-单选 | 容易(0.94) |
8 . “杂交水稻之父”袁隆平院士及其团队在水稻育种方面做出的巨大贡献,有助于缓解世界粮食危机。杂交水稻育种依据的原理是(       
A.基因重组B.基因突变C.染色体结构变异D.染色体数目变异
单选题-题组 | 适中(0.65) |
9 . 阅读下列材料,回答下列小题。
中国是一个农业大国,农产品的高品质和多样性对我国农业具有重大的意义。育种创新正是其中首要和关键的因素。随着科学的发展,我国科学家尝试了多种育种技术。
材料一:穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其它地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。
材料二:染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程。

材料三:核能育种又叫核辐射育种,通过核反应释放能量,产生的高能粒子与生物体发生相互作用,破坏生物体遗传物质DNA结构,使其基因发生改变,进而形成一种新的性状,然后将对人类有利的性状筛选、利用和固化下来,形成新的品种。
1.下列关于育种知识的叙述正确的是(       
A.穿梭育种利用的主要原理是基因重组,充分地利用了小麦的基因多样性
B.太空育种依据的原理主要是染色体变异
C.粉红棉S的出现是染色体数目变异的结果
D.核能育种和太空育种都能改变生物体基因,而且改变的基因都可以被传递给后代
2.“筛选”是很多生物试验中的重要环节,下列叙述中不正确的是(       
A.三则资料中的育种方式均涉及筛选过程
B.选择不同亲本进行杂交并不断筛选,有利于积累对人类有益的性状
C.经过核辐射的定向诱导可以筛选出所需的新品种
D.筛选过程实质上是通过选择实现种群中目标基因频率的定向提高
2021-05-02更新 | 404次组卷 | 5卷引用:2023年天津市河东区普通高中学业水平合格性考试生物模拟试题
10 . 2022年11月29日,神舟十五号载人飞船成功发射,中国空间站建造如期完成。科学家在空间站搭载作物种子,利用宇宙射线处理获得作物新品种,这种育种方式称为诱变育种,其所依据的原理是(       
A.基因重组B.基因突变
C.染色体结构变异D.染色体数目变异
共计 平均难度:一般