1 . 如图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述错误的是（ ）
| A．a过程可用秋水仙素处理幼苗快速获得纯合子 |
| B．b过程需要进行不断自交来提高纯合子的比例 |
| C．通过c过程育种的原理是基因重组 |
| D．图中的育种方法不同，获得的小麦不一定是同一物种 |
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名校
2 . 在生物学育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是
| A．诱变育种 | B．杂交育种 | C．基因工程育种 | D．单倍体育种 |
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2020-10-26更新
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510次组卷
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8卷引用：湖南省邵阳市2019年普通高中学业水平模拟考试生物试题
湖南省邵阳市2019年普通高中学业水平模拟考试生物试题【全国百强校】广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高二（文）上学期期中考试生物试题安徽省蚌埠市2019-2020学年高二上学期期末生物（文）试题湖南省常德市一中2019-2020学年高二上学期期末生物（文）试题云南省红河州弥勒市中小学2019-2020学年高二下学期期末生物试题（已下线）第6章 从杂交育种到基因工程（基础过关）-2020-2021学年高一生物单元测试定心卷（人教版必修2）广西柳州市高级中学2019-2020学年高二上学期期中生物（文）试题重庆市涪陵高级中学校2019-2020学年高二上学期第一次诊断性考试生物试题
3 . 科学家欲通过如图所示的育种过程培育出高品质的糯玉米(yyRR)。下列叙述错误的是（ ）
| A．a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| B．b过程中运用的遗传学原理是基因重组 |
| C．图示育种方法并不都适用于动物 |
| D．a、b、c中，c过程产生糯玉米的概率最低 |
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2020-07-02更新
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169次组卷
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2卷引用：浙江省2022年1月高中生物学业水平合格性考试复习训练：生物的变异与育种
4 . 小麦品种甲为高秆抗病（DDTT），品种乙为矮秆不抗病（ddtt），某研究小组尝试培育矮秆抗病（ddTT）的新品种丙，并用于生产。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．甲乙杂交得F1，F1自交，在F2中表现出矮秆抗病的个体一定是品种丙 |
| B．通过离体培养甲和乙杂交后代的花药，可以直接获得品种丙 |
| C．人工诱变乙产生ddTt，连续自交逐代选育品种丙需要的时间较长 |
| D．通过多倍体育种获得丙是转基因小麦，其食品安全性令人担忧 |
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5 . 如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，下列叙述错误的是（ ）
| A．过Ⅵ的作用对象是正在萌发的种子 |
| B．过程Ⅱ的突变率很低且不易达到目的 |
| C．通过过程Ⅰ→Ⅴ获得品种⑥较简捷 |
| D．Ⅲ过程可通过花药离体培养的方法获得 |
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2020-02-26更新
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305次组卷
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9卷引用：2021年7月浙江省高中学业水平合格性考试刷题过关AB卷：生物的变异
2021年7月浙江省高中学业水平合格性考试刷题过关AB卷：生物的变异安徽省界首市2019-2020学年高二上学期期末生物试题青海省西宁市大通回族土族自治县2019-2020学年高二上学期期末生物试题2021届江西省南昌市进贤县一中高三暑期摸底考试生物试题河北省邯郸市鸡泽县一中2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题广东省湛江市2019-2020学年高一下学期期末生物试题安徽省滁州市四校2019-2020学年高二上学期三J联考生物试题（凤阳临淮、明光三中、关塘中学、定远三中）吉林省长春市一五一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题（普通班）河北省唐山市滦州市一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题
6 . 下列关于育种优点的叙述，不正确的是
| A．多倍体通常茎秆粗壮，果实、种子大 |
| B．杂交育种能产生新基因 |
| C．人工诱变育种能提高变异频率 |
| D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限 |
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2019-12-11更新
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400次组卷
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32卷引用：2017届江苏扬州高三学业水平测试（必修）模拟试卷（二）生物试卷
2017届江苏扬州高三学业水平测试（必修）模拟试卷（二）生物试卷重庆市一中2019-2020学年高三上学期学业水平考试生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2022-2023学年高一下学期学业水平模拟考试生物试题（已下线）2010年江西省瑞昌市第一中学高二下学期期中考试生物卷（已下线）2010年江苏省南京六中高一第二学期期末考试生物试卷（已下线）2009～2010学年度辽宁省沈阳市第十中学高二下学期期中考试生物试卷（已下线）2010年山东省阳信一中高一第二学期期末考试生物试题（已下线）2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷（已下线）2010年河北省邯郸市高二上学期期末考试生物试卷（已下线）2010-2011学年吉林省长春外国语学校高一下学期期末考试（生物）试卷（已下线）2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试卷（已下线）2011-2012届湖南省蓝山二中高二上学期期末考试生物试卷（已下线）2012-2013学年广东省广州六中高一下学期期末测试生物试卷2014-2015学年吉林汪清六中高一第二学期期末生物试卷2015-2016学年广东省深圳市高级中学高二上期中生物试卷2015-2016学年安徽省铜陵市一中高二上期中生物试卷2015-2016学年广东省深圳高中高二上期中生物试卷2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷内蒙古太仆寺旗宝昌一中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县二中2017-2018学年高二下学期期中生物试题江苏省淮安市高中校协作体2018-2019学年下学期高一期末生物试题湖南省长沙市雨花区2019-2020学年高二上学期期末生物（学考）试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二10月月考生物试题云南保山市九中2020-2021学年高一上学期期中生物试题新疆伊犁哈萨克自治州/伊宁四中2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题福建省南平市浦城县2018-2019学年高二下学期期中测试生物试题四川省成都市温江中学2021-2022学年高二上10月考生物试题河北省唐山市滦南县二中2019-2020学年高一下学期期中生物试题陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高一下学期期中质量检测生物试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物（选考）试题甘肃省白银市会宁县四中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
7 . 利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于（ ）
| A．诱变育种 | B．单倍体育种 | C．转基因技术 | D．多倍体育种 |
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2019-06-28更新
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1131次组卷
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19卷引用：江苏省2019-2020学年高二上学期学业合格性考试生物模拟试题（二）
江苏省2019-2020学年高二上学期学业合格性考试生物模拟试题（二）（已下线）2021年1月浙江省普通高中学业水平考试生物仿真模拟试卷01浙江省开化县华埠中学2020-2021学年高一5月模拟考试生物试题江苏省连云港市2019-2020学年高二学业水平合格性模拟考试（12月）生物试题2020年福建省高中生物会考适应性试题六2023年学业水平合格考试三年分类汇编（模拟)（浙科版) 专题12 生物变异及进化浙江省诸暨市牌头中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题新疆乌鲁木齐市新疆实验中学 2018—2019 学年高一下学期期末生物试题云南省曲靖市陆良县八中2018-2019学年高一下学期期末生物试题浙江省绍兴市蕺山外国语学校2019-2020学年高一下学期期中考试生物试题浙江省绍兴蕺山外国语学校2019-2020学年高二下学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期第一学段考试 生物（文）试题第四章 第3节染色体畸变可能引起性状改变（已下线）【浙江新东方】+高中生物20210304-006江苏省沭阳县修远中学2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题西藏林芝市一中2019-2020学年高二上学期期中理综生物试题云南省楚雄师范学院附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省佳木斯市八中2022-2023学年高一5月期中生物试题
8 . 下列选择的育种方式不能达到育种目的的是
| A．若要提高营养物质含量，可用多倍体育种方法 |
| B．若要快速获得纯种，可用单倍体育种方法 |
| C．若要定向改造生物某性状，可用诱变育种方法 |
| D．若要培育隐性性状个体，可用杂交育种方法 |
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2019-03-19更新
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348次组卷
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4卷引用：江苏省盐城中学2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟考试生物试题
江苏省盐城中学2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟考试生物试题（已下线）2019年5月8日 《每日一题》 必修2 杂交育种与诱变育种广西南宁市三中2019-2020学年高二上学期期中生物（文）试题黑龙江省绥化市明水县一中学2018-2019学年高一下学期期末模拟生物试题
9 . 我国科学家袁隆平长期致力于水稻育种的研究,已培育出多个高产水稻品种，其采取的育种方法主要为
| A．杂交育种 | B．单倍体育种 | C．诱变育种 | D．基因工程育种 |
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2019-03-12更新
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240次组卷
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7卷引用：广东省普通高中2018年1月学业水平考试生物试题
广东省普通高中2018年1月学业水平考试生物试题广东省江门市第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题广东省东莞市北师大附中2018-2019学年高二（6月）模拟生物试题（已下线）江苏省南通市如皋市2019-2020学年高一下学期期末教学质量调研生物（必修）试题（已下线）专题06 从杂交育种到基因工程【专项训练二】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习（人教版必修2）新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2021-2022学年高二上学期期中生物（文）试题陕西省咸阳市杨凌区2020-2021学年高一下学期期末生物试题
名校
10 . 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对易感病(t)为显性，两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本杂交，从F2开始连续选种自交可获得能稳定遗传的矮秆抗病类型。上述育种方式是( )
| A．单倍体育种 | B．多倍体育种 | C．杂交育种 | D．基因工程 |
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2019-02-26更新
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304次组卷
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5卷引用：【市级联考】江苏省盐城市2018-2019学年高二上学期学业水平测试生物试题
【市级联考】江苏省盐城市2018-2019学年高二上学期学业水平测试生物试题【市级联考】江苏省盐城市2018-2019学年高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试题江苏省江都中学2018-2019学年高二下学期期初考试生物试题（已下线）【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物008（第二批）湖北省武汉市六中等六校2018-2019学年高二下学期期中联考生物试题
