组卷网 > 知识点选题 > 激素调节信号转导的分子机制
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解析
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1 . 图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式,下列有关叙述正确的是(       

   

A.胰岛素为大分子物质,可以通过胞吞进入细胞内,其调节方式如图2所示
B.结构d为受体,激素b与受体d接触,激素b立即被分解灭活
C.当激素分子与受体结合时,受体通常要发生形变,产生相应的功能
D.性激素的受体可能位于细胞内部,其调节方式也可能如图1所示
2 . 人体内的脂肪组织可分为白色脂肪组织(WAT)和褐色脂肪组织(BAT),二者可相互转化。WAT的主要功能是将多余的糖类等以甘油三酯的形式储存起来,BAT则能促进脂肪的水解和氧化分解等以满足机体对额外热量的需求,如图为相关的部分代谢过程。回答下列问题:

(1)褐色脂肪组织(BAT)生活的内环境是___。据图分析,当瘦素(蛋白质类激素)作用于下丘脑的某些神经细胞时,会引起神经细胞兴奋,由静息电位变为___,并通过释放___作用于胰岛B细胞,使后者分泌激素Y___(填“增多”或“减少”)。
(2)甲状腺激素由甲状腺分泌,其化学本质是___的衍生物,在BAT细胞中,甲状腺激素促进UCP-1基因表达时的受体位于___。据图可知,甲状腺激素可以增加___的数量,以促进激素X刺激cAMP对脂肪的水解,cAMP还可促进UCP-1基因指导合成UCP-1蛋白的过程。
(3)研究人员将肥胖小鼠随机均分成三组,给A组小鼠饲喂添加适量瘦素的饲料,B、C两组小鼠饲喂普通饲料,同时给B组小鼠注射适量的瘦素,C组小鼠注射等量生理盐水。一段时间后,比较三组肥胖小鼠的体重变化,发现只有B组大部分小鼠的体重明显减轻了。A组肥胖小鼠体重不变的原因是___。B组中大部分小鼠体重减轻的原因是___。B组的小部分小鼠体重不变的原因可能是___
2024-05-04更新 | 46次组卷 | 1卷引用:浙江省山海协作体2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
3 . 图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图,信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是(       

   

A.图甲中信号分子B无法与受体A结合,对该细胞无调节作用
B.图示信号分子合成后随血液流到全身,定向作用于靶细胞发挥调节作用
C.人体内含氮类激素的作用机制均如图乙所示,需要细胞内的受体参与
D.雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢
2024-05-02更新 | 43次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
4 . 胰岛素在血糖调节中起重要作用,其作用机制见图1(GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白)。
   
(1)胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后,经过一系列的信号传导途径,一方面增加组织细胞对葡萄糖的____________,另一方面促进组织细胞对葡萄糖的利用和储存。
(2)据图1分析,发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的可能原因有__________
a.胰岛素受体数目增加b.含GLUT-4的囊泡移动受阻c.GLUT-4基因表达不足d.信号传导过程受阻
(3)糖尿病的发生与生活方式有关,肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素抵抗,但由于胰岛素水平__________,血糖浓度能够维持正常。继续发展,__________细胞因长期过劳而衰竭,因炎症反应而损伤,进而形成糖尿病,需要注射胰岛素治疗。
(4)尿液形成过程中,原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白(SGLT-2)被重吸收回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力,将形成糖尿。试分析SGLT-2抑制剂辅助治疗糖尿病的可能原理:_______
2024-04-07更新 | 32次组卷 | 1卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题
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5 . 糖尿病的治疗是现代医学仍未很好解决的难题。研究人员通过多种实验试图找到治疗或减轻糖尿病患者症状的方法。研究人员用一种金属有机骨架纳米载体(简称U)装载胰岛素,制备成口服胰岛素。图1所示分别为内源胰岛素、口服胰岛素以及皮下注射胰岛素的循环途径,图中箭头代表血液流经方向。图2是血糖浓度、神经递质和某些激素对胰岛B细胞分泌活动的部分调节机理。请回答下列问题:

(1)胰岛素能够通过促进_____,从而降低血糖含量。
(2)健康人体内,胰岛分泌的胰岛素有约80%为肝所利用,而皮下注射胰岛素有时会引发“低血糖”或是“肥胖”,推测原因可能是皮下有大量脂肪细胞,相比内源胰岛素,皮下注射胰岛素会使脂肪细胞对_____的摄取增加。
(3)U(一种金属有机骨架纳米载体)能够逃避细胞内的一种膜状细胞器,来避免所装载物被分解。U能够逃避的细胞器是_____
(4)图2中,胰高血糖素通过与胰岛B细胞膜上的_____结合,激活_____,催化合成第二信使cAMP,经信号转导加快过程⑤,胰岛素mRNA通过_____进入细胞质,作为模板合成新的胰岛素。
(5)图2中,血糖升高使_____(填“交感”或“副交感”)神经兴奋并释放乙酰胆碱,作用于胰岛B细胞上的M受体,导致胰岛B细胞兴奋,其膜内的电位变化为_____,进而引起Ca2+_____的方式大量内流,促进_________,从而使胰岛素分泌到细胞外。
2024-03-01更新 | 81次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市2023~2024学年高二上学期期末测试生物试题
6 . 下图表示某高等动物分泌的激素X(脂质类激素)和激素Y的作用机制。请据图分析,下列相关推测可能的是(       
A.激素X可能促进人和动物生殖细胞的发育
B.激素Y的作用是直接参与细胞内生化反应
C.激素Y是和细胞膜上的受体结合来起作用
D.激素X通过影响转录过程来调节生命活动
2024-02-27更新 | 14次组卷 | 1卷引用:【名校面对面】2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题
7 . 在激素调节中,第一信使即细胞外信号,胞内信号为第二信使,其作用机理如下图所示,据图分析合理的是(       
A.第一信使和第二信使通过体液运输可定向传递信息
B.在特定条件下,第一信使和第二信使可以相互转化
C.性激素属于第一信使,可激发并维持雌性第二性征
D.在Mg2和ATP的作用下,胰岛素可转化为第二信使
2024-02-27更新 | 26次组卷 | 1卷引用:【名校面对面】2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题
8 . 长期过度紧张、焦虑等刺激会导致黑色素细胞和毛囊细胞数量减少,从而引起白发、脱发,其调节机制如下图所示。

据图回答下列问题:
(1)过度紧张、焦虑可通过两条途径调节黑色素细胞干细胞的增殖、分化。途径②的调节方式是_______,经途径①、②分泌的去甲肾上腺素(NE)分别属于______________
(2)正常情况下,肾上腺糖皮质激素(GC)能不断合成,但内环境中 GC 的含量却能保持相对稳定,原因是: 方面是_______;另 方面是_______
(3)已知 NE 能使黑色素细胞干细胞异常增殖分化,引发干细胞耗竭,黑色素细胞减少;Gas6蛋白能够促进毛囊细胞干细胞正常增殖分化。根据以上研究,提出一个在过度紧张、焦虑等刺激情况下,预防白发和脱发的可行性方案_______
2024-02-11更新 | 57次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市2023-2024学年高二1月教学质量检测生物试题
9 . 某人因病切除甲状腺后,需长期服用甲状腺激素类药物。某次检查结果如下表,下列说法错误的是(       

项目

结果

参考值

单位

游离三碘甲状原氨酸(具有活性的甲状腺激素)

2.88

3.1-6.8

pmol/L

促甲状腺激素

6.84

0.27-4.20

mIU/L

A.切除甲状腺后,患者体内的甲状腺激素水平下降,TRH水平升高
B.因为激素具有微量高效、定向运输等特点,因此可通过抽血来检测激素水平
C.该患者若停用甲状腺激素类药物,可能出现体温偏低、反应迟钝等症状
D.甲状腺激素与靶细胞内的受体结合后可调节相关基因的转录
2024-02-08更新 | 27次组卷 | 1卷引用:山东省淄博市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
10 . 下图为细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素作用于靶细胞的示意图,下列叙述错误的是(       
   
A.图中两处葡萄糖进入细胞的方式相同
B.Ca2+内流增加能促进含胰岛素的囊泡与细胞膜融合
C.胰岛素释放减少或胰岛素受体异常均能导致血糖浓度升高
D.胰岛素与受体结合使靶细胞膜上葡萄糖载体增多,促进了胰岛B细胞摄取葡萄糖
2024-02-07更新 | 53次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市东台市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般