组卷网 > 知识点选题 > 激素调节信号转导的分子机制
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解析
| 共计 117 道试题
1 . 人体内的脂肪组织可分为白色脂肪组织(WAT)和褐色脂肪组织(BAT),二者可相互转化。WAT的主要功能是将多余的糖类等以甘油三酯的形式储存起来,BAT则能促进脂肪的水解和氧化分解等以满足机体对额外热量的需求,如图为相关的部分代谢过程。回答下列问题:

(1)褐色脂肪组织(BAT)生活的内环境是___。据图分析,当瘦素(蛋白质类激素)作用于下丘脑的某些神经细胞时,会引起神经细胞兴奋,由静息电位变为___,并通过释放___作用于胰岛B细胞,使后者分泌激素Y___(填“增多”或“减少”)。
(2)甲状腺激素由甲状腺分泌,其化学本质是___的衍生物,在BAT细胞中,甲状腺激素促进UCP-1基因表达时的受体位于___。据图可知,甲状腺激素可以增加___的数量,以促进激素X刺激cAMP对脂肪的水解,cAMP还可促进UCP-1基因指导合成UCP-1蛋白的过程。
(3)研究人员将肥胖小鼠随机均分成三组,给A组小鼠饲喂添加适量瘦素的饲料,B、C两组小鼠饲喂普通饲料,同时给B组小鼠注射适量的瘦素,C组小鼠注射等量生理盐水。一段时间后,比较三组肥胖小鼠的体重变化,发现只有B组大部分小鼠的体重明显减轻了。A组肥胖小鼠体重不变的原因是___。B组中大部分小鼠体重减轻的原因是___。B组的小部分小鼠体重不变的原因可能是___
2024-05-04更新 | 48次组卷 | 1卷引用:浙江省山海协作体2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
2 . 人在饥饿时,肾上腺髓质分泌的肾上腺素可参与血糖调节,使血糖浓度升高,调节机理及部分过程如图所示,其中cAMP(环化一磷酸腺苷是由ATP脱掉两个磷酸基团后环化而成的一种细胞内的信号分子。回答下列问题:
   
(1)图中的肾上腺素、cAMP、葡萄糖、肝糖原等物质中,属于内环境组成成分的有_____
(2)在饥饿情况下,下丘脑通过_____(填“交感神经”或“副交感神经”)促使肾上腺髓质分泌肾上腺素,图中血管A、B、C三处的血糖浓度最高的可能是_____
(3)图中肾上腺髓质分泌肾上腺素的活动是神经系统直接调节的结果,神经调节的结构基础是_____;上述过程体现出神经调节和体液调节之间的关系是_____
(4)肾上腺素与受体结合后,可通过_____介导,使细胞内cAMP浓度升高,继而激活cAMP-PKA信号通路。试分析cAMP在此信号通路中的作用是_____
(5)当血糖含量升高后,信号分子X发挥作用,X最可能是_____,它与肾上腺素作用关系是_____
2023-11-24更新 | 45次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市东海县2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题
3 . 下图是胰岛素作用机制图。下列叙述错误的是(       
A.胰岛素与靶细胞内的受体结合后,经过一系列的信号传导发挥作用
B.胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的利用与储存
C.图中的①和②所代表的过程可以是合成糖原和转化为非糖物质
D.胰岛素促进含GLUT-4的囊泡与细胞膜融合,增加细胞膜上GLUT-4的含量
2023-11-23更新 | 76次组卷 | 1卷引用:浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2023-2024学年高二11月期中联考生物试题
4 . 图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图,信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是(       

   

A.图甲中信号分子B无法与受体A结合,对该细胞无调节作用
B.图示信号分子合成后随血液流到全身,定向作用于靶细胞发挥调节作用
C.人体内含氮类激素的作用机制均如图乙所示,需要细胞内的受体参与
D.雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢
2024-05-02更新 | 61次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
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5 . 图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式,下列有关叙述正确的是(       

   

A.胰岛素为大分子物质,可以通过胞吞进入细胞内,其调节方式如图2所示
B.结构d为受体,激素b与受体d接触,激素b立即被分解灭活
C.当激素分子与受体结合时,受体通常要发生形变,产生相应的功能
D.性激素的受体可能位于细胞内部,其调节方式也可能如图1所示
6 . 迷走神经是与脑干相连的脑神经,对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用,还可通过一系列过程产生抗炎效应,如下图所示。相关叙述正确的是(  )
   
A.迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于副交感神经
B.消化液中的盐酸能够刺激小肠黏膜产生促胰液素
C.交感神经和副交感神经属于内脏运动神经,二者对同一器官的作用通常相同
D.当肠巨噬细胞接收的乙酰胆碱减少时,将导致TNF-α的浓度下降,炎症程度减弱
2023-12-02更新 | 128次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题(选修)
7 . 阅读下列材料,完成下面小题:
萨瑟兰于1965年首先提出第二信使学说,该学说认为受体在细胞膜上的激素信号称为第一信使,又将细胞表面受体接受的细胞外信号转换为细胞内信号的物质(如图中cAMP)称为第二信使。已知的第二信使种类很少,但能传递细胞外的多种信息,调节并放大许多生理生化过程。下图为肾上腺素调节血糖的作用过程图。
   
1.下列有关肾上腺素与受体的叙述,错误的是(       
A.据图分析肾上腺素属于第一信使
B.肾上腺素以胞吞的方式进入靶细胞
C.发挥作用后肾上腺素会被及时灭活
D.肾上腺素的受体由附着型核糖体合成
2.结合第二信使学说和肾上腺素作用过程图,下列叙述错误的是(       
A.激素微量高效的特征可能与第二信使的放大作用有关
B.ATP水解产生的cAMP能作为信使传递胞外信息发挥调节作用
C.图中细胞可能为肌肉细胞,通过肾上腺素作用提升血糖浓度
D.第二信使学说很好地说明了信息可以在细胞内传输与放大
2023-11-28更新 | 86次组卷 | 1卷引用:浙江省衢温“5+1”联盟2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题
8 . 图1、图2分别表示1000m持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇(一种雌激素)、胰岛素水平的影响。请据图回答下列问题:

(1)雌二醇属于___________类化合物。
(2)1000m持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平____________
(3)由图中检测结果可推测,影响雌二醇激素水平的因素有_______________________
(4)1000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平,合理的解释有____________(填下列字母)。
A.胰岛B细胞分泌活动受到抑制
B.收缩肌群对葡萄糖的利用量增加
C.胰岛素为运动提供能量
D.血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少

(5)1000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平,有利于肝糖原分解和____________,以保持血糖浓度的相对稳定。
(6)葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的是GLUT4。GLHT1-3几乎分布于自身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于____________

据图3分析,当胰岛素与蛋白M结合之后,经过细胞内信号转导,引起___________的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。结合图3分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有_______________
A.体内产生蛋白M抗体   B.体内产生胰岛素抗体   C.信号转导蛋白缺失   D.胰高血糖素与其受体结合发生障碍
2023-11-26更新 | 101次组卷 | 1卷引用:北京师范大学附属实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
9 . 胰岛素和胰高血糖素是人体血糖平衡调节的关键激素。胰岛素作用于靶细胞引发血糖降低的原理如下图所示。有些个体会产生胰岛素抵抗(IR)。IR是指正常剂量的胰岛素在机体内产生的生物学效应低于正常水平,即机体对胰岛素敏感性降低的一种病理状态。IR的形成原因可分为受体前水平、受体处水平和受体后水平三种类型。受体前水平是指在胰岛素与胰岛素受体结合之前出现的异常;受体处水平主要是指受体数量、结构与功能异常;受体后水平是指胰岛素与受体结合后发生的信号转导异常。

(1)胰岛素的作用是通过一系列信号蛋白活化和信号转导过程,从而产生降血糖效应。胰岛素与靶细胞膜上胰岛素受体的_____亚单位结合,进而胰岛素受体β亚单位上的酪氨酸激酶被激活,引起酶(含IRS)的_____,再经过相关途径,最终引起生物学效应,包括生长激素基因表达、合成_____、转化成_____等。
(2)除图中已经标示出的作用之外,胰岛素还可以通过__________降低血糖浓度。
(3)2型糖尿病患者通常会出现高血糖和IR。部分2型糖尿病患者发生IR的原因是体内产生了抗胰岛素抗体。从IR的形成原因上分析,抗胰岛素抗体引发的IR类型属于_____水平,这种类型的糖尿病患者体内的抗胰岛素抗体与胰岛素的结合有时是可逆的,当两者分离时可导致_____(填“低血糖”或“高血糖”)。
10 . 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,维持内环境稳态的机制是相当复杂的。下图为布氏田鼠受持续寒冷刺激时机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请回答:

(1)内环境稳态的实质是指内环境的_____保持相对稳定。
(2)已知BAT细胞中,UCP-1蛋白能使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部转化成热能。请据图推测布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的机制是:寒冷环境下,机体促进甲状腺激素和去甲肾上腺素的分泌,去甲肾上腺素能与受体b特异性结合,导致BAT细胞中c-AMP增加,c-AMP的直接作用是____,从而使有氧呼吸释放出来的能量全部转化成热能,从而抵御寒冷。
(3)图中甲状腺激素的分泌受______(填激素名称)激素调节,它所属的分级调节系统被称为_____轴,这种分级调节一方面可以____,另一方面可以形成多级反馈调节,有利于________
(4)向小鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少,基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识,对此现象的解释有两种观点,观点一认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节;观点二认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节,请设计实验,证明哪一种观点是正确的。(请补充实验思路和实验结果)
实验思路:选取生长发育正常的小鼠若干,随机均分为甲、乙两组,分别测定它们的基础TRH分泌量。甲组小鼠摘除垂体,适量注射______,测定TRH分泌量。乙组,摘除________,适量注射______,测定TRH分泌量。
实验结果与结论:如果________,则观点1正确;如果_______,则观点2正确。如果______,则观点1和观点2都正确。
2023-11-17更新 | 117次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州中学2023-2024学年高二11月期中生物试题
共计 平均难度:一般