1 . 图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述错误的是（       ）
   

A．由图可知此激素可能是性激素，起到信号分子的作用

B．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔并作用于 核内 DNA

C．该激素能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

D．细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的

2 . 下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题。
   
(1)A类激素的受体位于_________，当A类激素与受体结合后，通过促进细胞核内的_______过程，引起相应的生理效应。B类激素的受体位于_______，当B类激素与受体结合后，通过促进ATP水解为_____（胞内第二信使），活化一系列的酶，引起相应的生理效应。
(2)甲状腺激素属于________类激素，甲状腺激素包括甲状腺素和______（T₃）。
(3)胰高血糖素属于________类激素，它与特异性受体结合后产生会促进_____、______，从而发挥“升血糖”的生理效应。
(4)若该图表示下丘脑细胞，则膜上除了与激素结合的受体外，还应具有与________结合的受体。

3 . 生物体内的信息分子主要是在细胞间和细胞内传递信息的一类化学因子。某些信息分子只能与膜受体结合，不能穿过细胞膜，称为“第一信使”；“第一信使”与膜受体结合后，经信号转换机制，合成cAMP、cGMP、三磷酸肌醇等胞内信号分子，称为“第二信使”，进而影响细胞的生命活动。下列叙述正确的是（       ）

A．第一信使与细胞膜上的受体结合并发挥作用后，就会被灭活

B．第一信使与细胞膜上的受体结合后，可能激活某些酶的活性

C．第二信使与胞内物质结合后，可能会影响到某些基因的表达

D．信息分子可作为能源物质和结构物质，但不发挥酶的作用

4 . 下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素刺激腺垂体分泌促肾上腺皮质激素，作用于肾上腺，促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素，肾上腺皮质激素分泌过多反过来也能影响垂体和下丘脑，减弱它们的分泌活动。醛固酮是一种小分子、脂溶性肾上腺皮质激素，它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，再进入细胞核，经过一系列反应，促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na⁺的重吸收。据此，下列分析错误的是（       ）

A．醛固酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体上合成

B．醛固酮的分泌过程存在分级调节，也存在反馈调节

C．醛固酮可直接进入细胞核并影响基因的表达

D．抗利尿激素和醛固酮的靶细胞都为肾小管和集合管细胞

5 . 如图是高等动物雌激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表结构，a、b、d、e、f代表物质，①、②、③代表过程。据图判断不合理的是（       ）

A．雌激素是固醇类物质，通过扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合

B．图中结构A既能传导兴奋，又能分泌激素

C．血液中雌激素含量通过反馈调节维持相对稳定

D．物质a为促性腺激素，其作用的靶细胞为垂体细胞

6 . 我国科学家在细胞膜上发现一种新的生长素受体，希望通过对这种受体的研究来揭示生长素的信号转导，从而应用于农业生产。下列有关分析错误的是（       ）

A．细胞间的信息交流可通过信号分子与受体的结合实现

B．生长素是与生长素受体特异性结合的信号分子

C．通过研究与受体相关的分子机制可揭示生长素的信号转导途径

D．生长素在细胞水平上可促进细胞伸长生长，不能诱导细胞分化

8 . 肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生 如图所示的过程。下列相关叙述正确的是（　　）

A．上述调节过程中只存在体液调节

B．此过程既有分级调节也有反馈调节

C．胰高血糖素的分泌调节机制和图中肾上腺糖皮质激素的分泌过程相同

D．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体

9 . 生物体内的信息分子既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用。它们主要用来在细胞间和细胞内传递信息，如动植物激素、神经递质、淋巴因子等。下列有关信息分子的叙述中正确的是（       ）

A．信息分子通过直接参与靶细胞的代谢过程发挥调节作用

B．顶芽合成的2，4—D属于信息分子，通过主动运输转运到侧芽

C．信息分子不通过体液运输也可能到达靶细胞并发挥作用

D．只有通过激素分子传递信息才能进行植物生命活动的调节

10 . 甲状腺激素能促进人体代谢活动，下列有关叙述错误的是（　　）

A．甲状腺激素的分泌与神经系统和垂体都有关

B．促甲状腺激素释放激素的靶细胞上也有甲状腺激素的受体

C．甲亢病人体内促甲状腺激素的含量较正常人的高

D．肾上腺素与甲状腺激素或胰高血糖素存在协同关系