1 . 肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素-10(IL-10),促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞,并抑制树突状细胞的成熟,从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是( )
A.调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫 |
B.树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子 |
C.TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击 |
D.IL-10是免疫活性物质,可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖 |
您最近一年使用:0次
2023-07-09更新
|
5482次组卷
|
19卷引用:湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高三下学期入学考试生物试题
湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高三下学期入学考试生物试题2023年海南省普通高中学业水平等级性考试生物试题【2023年高考真题汇编】-专题15免疫调节【2023年高考真题汇编】—专题15免疫调节【五年高考真题汇编】-专题15免疫调节【三年高考真题汇编】-专题15免疫调节(已下线)2023年海南省普通高中学业水平等级性考试生物真题变式题11-15考点通关卷28 免疫调节-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)第29讲 免疫调节(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第29讲 免疫调节(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第30讲 免疫失调和免疫学的应用(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)湖南省长沙市长沙县三中2023-2024学年高三11月月考生物试题期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)专题01 “陷阱”类题型——巧用排除法-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)选择性必修一 第4章 免疫调节·单元测试( A卷)浙江省宁波五校联盟2023-2024学年高二下学期4月期中联考生物试题湖南省怀化市鹤城区第五中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷湖南省怀化市五中2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
名校
2 . 小鼠皮肤受刺激后,受刺激区域TRPV1神经元被活化进而出现红肿等炎症症状,此时在受刺激区域附近检测到大量辅助性T细胞、细胞因子IL﹣17以及CGRP(一种由TRPV1神经元释放的神经递质),注射Na+通道抑制剂、CGRP拮抗剂的小鼠均可使免疫反应显著减弱。下列推断错误的是( )
A.CGRP为一种兴奋性神经递质 |
B.TRPV1的活化可激活特异性免疫反应 |
C.神经系统对免疫系统有调节作用 |
D.推测给小鼠注射抗IL﹣17抗体,皮肤炎症会加剧 |
您最近一年使用:0次
2023-02-03更新
|
932次组卷
|
8卷引用:湖南省岳阳市岳阳县2022-2023学年高三6月期末生物试题
名校
3 . 现有两种解释新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞形成的假说。假说一:在免疫应答起始阶段,T细胞增殖分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,但需要两条不同的信号传导通路;假说二:在免疫应答后期,完成分化的细胞毒性T细胞发挥作用后凋亡,因体内抗原已被清除而导致不能完成分化的T细胞得以存活而成为记忆T细胞。下列说法支持假说一的是( )
A.某转基因小鼠不能表达T细胞膜表面某糖蛋白,使T细胞分化成记忆T细胞的能力下降而分化成细胞毒性T细胞的能力基本不受影响 |
B.用某种药物抑制细胞分化的部分过程,结果发现T细胞不能分化形成细胞毒性T细胞 |
C.某小鼠经过抗原刺激后,在细胞毒性T细胞发挥作用之前,取单个T细胞移入裸鼠,结果发现,有的T细胞能长期存活,有的T细胞不能长期存活 |
D.某小鼠经过抗原刺激后,立即清除体内抗原,发现仍有记忆T细胞的形成 |
您最近一年使用:0次
2023-01-15更新
|
490次组卷
|
6卷引用:湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高三下学期4月期中生物试题
4 . MHC(主要组织相容性复合体)分为MHCⅠ类和MHCⅡ类分子,MHCⅠ类分子的主要作用是与胞内蛋白、核蛋白和病毒蛋白形成抗原-MHCⅠ类复合物,并呈递给细胞毒性T细胞,诱发特异性细胞杀伤效应;MHCⅡ类分子主要表达于抗原呈递细胞(如树突状细胞、B细胞等)上,主要作用是以抗原-MHCⅡ类复合物的形式将抗原呈递给辅助T细胞。下列有关叙述错误的是( )
A.MHC分子在胚胎发育中产生,在人体所有细胞上都存在 |
B.巨噬细胞吞噬病原体呈递的是抗原-MHCⅡ类复合物 |
C.激活的细胞毒性T细胞会攻击自身带有抗原-MHCⅡ类分子的巨噬细胞 |
D.癌细胞表面嵌有抗原-MHCⅠ类复合物,因而可以被细胞毒性T细胞特异性识别 |
您最近一年使用:0次
2023-02-28更新
|
504次组卷
|
27卷引用:湖南省岳阳县一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题
湖南省岳阳县一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题2019年浙江省杭州市高考命题比赛模拟(六)生物试题浙江省杭州市浙大附中2019-2020学年高三(1月)选考模拟考试生物试题第2节 特异性免疫(新教材)(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题山东省泰安市肥城市2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物11】辽宁省朝阳市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)河北张家口市宣化一中2020-2021学年高二上学期1月月考生物试题第四章 免疫调节 章末综合检测卷第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体山东省济宁市邹城市一中2021-2022学年高三10月月考生物试题山东省烟台市2021-2022学年高二上学期期中等级考试生物试题山东省泰安肥城市2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖南省邵阳市邵东市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(第1课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)山东省枣庄市2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖南省常德市临澧县第一中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题山西省朔州市朔城区一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)浙江省杭州学军中学紫金湖校区2021学年高二下学期期中考试生物试题4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(课时练A卷)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(浙科版2019选择性必修1)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体训练 -2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修1江西省九校联盟2023-2024学年高三上学期8月联合考试生物试题江西省九校联盟2023-2024学年高三上学期8月联合考试生物试卷【2022】【高二上】【期中考】【浙附玉泉】江苏省扬州市一中2023-2024学年高三12月阶段测试生物试题
5 . 最新研究发现,骨骼肌也具有免疫调节功能。运动后的骨骼肌可以分泌“肌生成素”,“肌生成素”主要是一些细胞因子,如IL-6具有抗炎的作用,同时能刺激肾上腺分泌抗炎物质——皮质素。此外,骨骼肌还能分泌IL-7、IL~15等细胞因子刺激初始T细胞的激活和增殖、NK细胞数量的增加。细胞因子分泌量增加还可以抑制脂肪产生,降低癌症的发病率。下列相关分析错误的是( )
A.除了骨骼肌的肌纤维细胞,辅助性T细胞也能产生细胞因子 |
B.细胞因子只能作用于B细胞或其他免疫细胞且具有靶向性 |
C.运动除了可以增加脂肪的消耗,还可以减少脂肪的产生 |
D.细胞因子能刺激细胞毒性T细胞,产生新的细胞毒性T细胞来增强细胞免疫 |
您最近一年使用:0次
2022-11-25更新
|
464次组卷
|
8卷引用:湖南省岳阳市华容县2022-2023学年高二上学期期末生物试题
湖南省岳阳市华容县2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖北省部分学校2022-2023学年高三11月月考生物试题(已下线)生物(山东B卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷辽宁省沈阳市一二〇中2022-2023学年高二上学期第三次月考生物试题(已下线)第43讲 特异性免疫(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)2023届广东省惠州市实验中学高三5月适应性考试生物试题(已下线)2023年五省新课标高考真题理综生物真题变式题1-5河北省唐山市路北区开滦二中2022-2023学年高三12月期中生物试题
6 . 病原体再次感染引发的疾病程度往往较轻,且后遗症概率较少,下列说法不正确的是( )
A.机体清除衰老或被病原体损伤的细胞都属于细胞免疫 |
B.再次感染患病症状轻的原因是机体首次感染时产生了抗体和记忆细胞 |
C.疫苗接种可以提高机体对病原体的抵抗力,感染后出现后遗症的概率降低 |
D.易疲劳、肌肉无力等肺炎后遗症与肺部功能未完全恢复导致内环境供氧不足有关 |
您最近一年使用:0次
2023-01-13更新
|
284次组卷
|
3卷引用:2023届湖南省岳阳市高三教学质量监测(一模)生物试题
名校
解题方法
7 . 生物免疫治疗是目前已知的一种有望完全消灭癌细胞的治疗手段。其中细胞免疫疗法是向癌症患者输入具有抗癌作用的免疫细胞,直接杀伤癌细胞或激发机体抗癌免疫反应,从而达到治疗癌症的目的,流程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.树突状细胞会识别共同培养的癌细胞,并将抗原处理后呈递到细胞表面 |
B.树突状细胞将抗原呈递给一起培养的T细胞后,只会引起辅助性T细胞分裂分化 |
C.专一功能T细胞回输到病人体内后会识别并接触癌细胞,使癌细胞裂解死亡 |
D.细胞免疫疗法具有不会产生免疫排斥反应和毒副作用的优点 |
您最近一年使用:0次
2024-03-20更新
|
216次组卷
|
3卷引用:2024届湖南省岳阳市高三下学期教学质量监测生物试题
名校
8 . 调节性T细胞是一类重要的免疫细胞,FOXP3基因在其形成过程中发挥关键作用,具体机制如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.器官移植后,可注射药物抑制FOXP3基因表达来减弱排异反应 |
B.某些严重过敏患者体内的FOXP3基因表达产物量高于正常人的 |
C.当调节性T细胞数量过多时,机体产生肿瘤的风险会增大 |
D.当调节性T细胞数量过少时,机体罹患自身免疫病的概率减小 |
您最近一年使用:0次
2022-02-01更新
|
421次组卷
|
10卷引用:2023届湖南省岳阳市高三教学质量监测(一模)生物试题
2023届湖南省岳阳市高三教学质量监测(一模)生物试题吉林省白山市2021-2022学年高三上学期期末生物试题2022届广东省高三第三次联考生物试题贵州省黔西南州兴仁市2021-2022学年高三上学期期末生物试题甘肃省武威市六中2022-2023学年上学期高三第二次阶段性考试生物试题江苏省盐城市东台中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段测试生物试题江苏省泰州中学2023-2024学年高二上学期第二次月度检测生物试题江苏省盐城市一中2023-2024学年高二上学期第2次学情调研考试(期中)生物(选修)试题吉林省四平市一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期段性检测(一)生物试题
名校
解题方法
9 . 人体内特异性免疫的部分过程如图所示,其中甲表示细胞,乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是( )
A.上图为细胞免疫的部分过程 |
B.甲可表示巨噬细胞 |
C.乙是特异性抗体分子 |
D.丙是免疫活性物质 |
您最近一年使用:0次
2023-11-10更新
|
141次组卷
|
6卷引用:湖南省岳阳市湘阴县知源高级中学等多校2023-2024学年高二上学期期中生物试题
10 . 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳定的主要调节机制。如图甲是三个系统之间的关系,图乙为在信号分子作用下,某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图回答下列问题:
(1)图甲中,①②③表示三类不同的信号分子,人体内分泌腺、免疫系统直接受神经系统的控制,则②代表_______ 。若①可以提高神经系统的兴奋性,则①代表_________ 。
(2)由图乙可知,神经系统没有直接作用于免疫系统,之间需要借助_________ 实现,免疫细胞可通过其膜上的________ 与信号分子结合,若该免疫细胞为T淋巴细胞,则图中的免疫活性物质为__________ 。
(3)表是人体神经元内外两种主要阳离子的浓度,a和b代表的离子分别是______ 和______ 。从细胞膜的结构分析,维持这种离子浓度不均匀分布的机制是_________ 。
(4)在大鼠实验中观察到,将羊红细胞注入大鼠体内,当抗体浓度达到最大值时,下丘脑某些神经元的电活动增加一倍以上,结合图甲分析,这个实例可以说明:_________ 。经常处于悲伤郁闷状态下的人更容易生病,请根据图甲作出解释__________ 。
离子 | 神经元内 | 神经元外 |
a | 5-15mmol/L | 145mmol/L |
b | 140mmol/L | 5mmol/L |
(1)图甲中,①②③表示三类不同的信号分子,人体内分泌腺、免疫系统直接受神经系统的控制,则②代表
(2)由图乙可知,神经系统没有直接作用于免疫系统,之间需要借助
(3)表是人体神经元内外两种主要阳离子的浓度,a和b代表的离子分别是
(4)在大鼠实验中观察到,将羊红细胞注入大鼠体内,当抗体浓度达到最大值时,下丘脑某些神经元的电活动增加一倍以上,结合图甲分析,这个实例可以说明:
您最近一年使用:0次