真题
名校
1 . 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被__________ 细胞表面的受体识别后激活该细胞。
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的__________ ,形成__________ 细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的__________ ;采集血液样本主要用于血清学检查,检测__________ 。
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射__________ 免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞,再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合,用HAT培养基筛选获得__________ 细胞。因为同一种抗原可能激活__________ 细胞,还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射
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2020-07-12更新
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6828次组卷
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26卷引用:第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修3
第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修3(已下线)第2章《细胞工程》讲核心第二章 细胞工程 单元检测-2021-2022学年高二下学期生物苏教版(2019)选择性必修32020年江苏省高考生物试卷(已下线)易错点18 现代生物技术专题-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)热点08 生物技术实践和现代生物科技专题-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题山东省潍坊市高密市五中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)4.4 免疫学的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期学业质量评估生物(选修)试题(已下线)专练23 细胞工程20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(5)(已下线)易错点19 现代生物科技专题-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题20(押江苏卷非选择题) 新冠病毒相关-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题03 生命活动的调节-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(江苏专用)(已下线)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第2章 细胞工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二4月月考生物试题考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期末热身考试生物试题押第22题 稳态与调节模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
真题
名校
2 . 流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。
(1)流感病毒必须在________ 内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过________ 、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为________ 细胞,后者能产生特异性抗体。
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______ 。
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、________ (选择并排序)等。
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测NA抗体与易感细胞的结合率
e.检测培养物中病毒的增殖量
f.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________ 。选用的对照抗体应不能与________ 特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________ 。
(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施__________ 。
(1)流感病毒必须在
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测NA抗体与易感细胞的结合率
e.检测培养物中病毒的增殖量
f.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路
(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施
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2019-06-09更新
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6473次组卷
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21卷引用:第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1第四章 素养检测2019年北京市高考生物试卷(已下线)专题08 内环境及其稳态——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编北京市首都师大附中2019-2020高二上学期期中生物试题北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题北京海淀区2019-2020学年高三下学期期中练习(模拟三)生物试题2020届河南省郑州市中牟县一中高三二测6理综生物试题第1~4节综合拔高练(免疫调节)北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记山东省济南市莱芜凤城高中2021-2022学年高二上学期期中生物试题第4节 免疫学的应用(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练天津市咸水沽一中2022-2023学年高三上学期期末质量检测生物试题2023届河南省创新发展联盟高三下学期二模生物试题变式题6-9【五年高考真题汇编】-专题15免疫调节甘肃省嘉峪关市等3地2022-2023学年高二12月期末生物试题江西省吉安市三中2022-2023学年高二1月期末生物试题北京市二中2023-2024学年高二上学期第二学段考试生物试题题型08 动物生命调节(3大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建
真题
名校
3 . 图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击。请回答下列问题:
(1)图1中抗原递呈细胞通过_________ 方式摄取肿瘤抗原。
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并__________ 形成效应T细胞群和__________ 细胞群。
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有_________ 性,效应T细胞分泌毒素,使肿瘤细胞__________ 死亡。
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过__________ 传送与__________ 结合,可解除T细胞的活化抑制。
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是__________ 。
(1)图1中抗原递呈细胞通过
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是
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2019-06-10更新
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5179次组卷
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15卷引用:第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)2019年江苏省高考生物试卷江苏省泰州中学2020-2021学年高二上学期期中模拟检测生物试题北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省成都市简阳市阳安中学2020-2021学年高二11月月考生物试题江苏省南通市海门实验学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(二)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)4.2 特异性免疫(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)江苏省盐城市2021-2022学年高二上学期期末模拟考试生物试题江苏省徐州市一中2019-2020学年高二下学期期末模拟生物试题江苏省暨阳高级中学2020-2021学年高二下学期期中模拟生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第一次段考生物试题2023届天津市十二区重点学校高三联考(二)考前模拟检测生物试题山东省潍坊市一中2023-2024学年高二上学期阶段测试生物试题
4 . 下列属于非特异性免疫的是( )
①预防接种乙肝疫苗 ②血浆中溶菌酶对病原体的水解作用
③抗毒素与细菌外毒素结合 ④吞噬细胞对细胞集团的吞噬消化
⑤效应T细胞裂解靶细胞⑥鼻黏膜分泌的黏液对病菌的黏附
⑦皮肤的阻挡作用 ⑧胃液对病菌的杀灭作用
①预防接种乙肝疫苗 ②血浆中溶菌酶对病原体的水解作用
③抗毒素与细菌外毒素结合 ④吞噬细胞对细胞集团的吞噬消化
⑤效应T细胞裂解靶细胞⑥鼻黏膜分泌的黏液对病菌的黏附
⑦皮肤的阻挡作用 ⑧胃液对病菌的杀灭作用
A.②④⑥⑦ | B.①③④⑤ | C.①③④⑥ | D.②⑥⑦⑧ |
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2021-06-15更新
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1044次组卷
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15卷引用:第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1(已下线)第4章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)第04章 免疫调节( A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)黑吉两省十校2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题辽宁省朝阳市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题广西崇左高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题安徽省名校2020-2021学年高二12月联考生物试题河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高二上学期尖子生联赛调研一生物试题湖南省衡阳市田家炳实验中学2020-2021学年高三12月月考生物试题吉林省通辽市辉南县一中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题江苏省无锡市南菁高级中学2020-2021学年高二12月阶段性考试生物试题湖北省部分省重点中学2020-2021学年高二3月联考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题重庆市荣昌永荣中学校2021-2022学年高二上学期期末生物试题4.2非特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物北师大版选择性必修1
5 . 将小鼠B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫 |
B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫 |
C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原 |
D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原 |
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2019-01-30更新
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3251次组卷
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83卷引用:第四章 免疫调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第四章 免疫调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编:第三章免疫系统与免疫功能高考及高考模拟题【全国百强校】浙江省嘉兴市第一中学2019届高三上学期期末考试生物试题浙江省杭州市2018-2019学年高三上学期模拟考试(五)生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(福建卷)(已下线)2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(已下线)2014届云南部分名校高三12月统一考试理科综合试题生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷(已下线)2014届云南部分名校高三12月统一考试理科综合试题生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(已下线)2014届海南高考压轴卷生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年度四川省成都七中高二入学考试生物试卷2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年江西省樟树中学等校高二上期末生物试卷2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷2015-2016学年安徽省钱桥中学、泥河中学高二上12月联考生物试卷2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年湖南省长沙市望城一中高二(上)期末理科生物试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷2016-2017学年福建省厦门一中高二上学期期中考生物试卷2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷2016-2017学年湖北省鄂东南部分重点中学高二2月联考生物试卷江西省南昌三中2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题河北省邢台市2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题山西省康杰中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题湖北省荆州中学2017-2018学年高二12月阶段性质量检测生物试题北京海淀区2018届高三第一学期期末练习生物试题北京市通州区2017-2018学年度高三第一学期期末摸底考试生物试题(已下线)备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第九单元 动物生命活动的调节(滚动提升卷)四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题2018年高三理综最新信息卷(九)生物试题【全国百强校】北京市第四中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题【全国百强校】湖南省怀化市第三中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)2018年12月29日 《每日一题》 人教必修3-周末培优【全国百强校】北京市北京师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题河南省安阳第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题广西桂林市十八中2018-2019学年高二下学期期中生物试题北京市丰台区2019-2020学年高二上学期期中生物(A卷)试题辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省唐山市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省大庆市铁人中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题天津市一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题第2节 特异性免疫山东省济宁市泗水县2018-2019学年高二上学期期中生物试题2021届陕西省交大附中、龙岗中学高三上学期第一次联考生物试题2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高二上学期11月学分认定考试生物试题北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题4.2 特异性免疫(练习)-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)2021届湖北省“大课改 大数据 大测评”高三上学期联合测评生物试题2021届湖北省黄石市湖北师大附中高三上学期联合测评生物试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二上学期期末生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市望城区2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省汕头市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考生物试题山东省泰安市新泰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市二十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题山西省朔州市怀仁一中2018-2019学年高二上学期期中生物试题安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)第4章 免疫调节 第2节 特异性免疫 练习与应用陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年高二上学期期末生物试题云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖北省荆州中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题河南省重点高中2021-2022学年高二下学期阶段性调研联考二生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二上学期周测(11.18)生物试题广东省江门市2020-2021学年高三上学期调研考试生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高二上学期期中考前统练生物试题2023届河南省南阳市一中高三第三次阶段性测试生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省南阳市宛城区南阳市一中2022-2023学年高三12月月考生物试题北京市十三中2023-2024学年高二上学期期中生物试题陕西省西安市蓝田县联考2023-2024学年高二11月期中生物试题
6 . 驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是
A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 |
B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子 |
C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 |
D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆 |
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1809次组卷
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41卷引用:第四章 免疫调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第四章 免疫调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1全选考生物模拟卷 模块检测32014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(重庆卷)2014-2015学年湖南株洲市第二中学高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷2015-2016学年安徽省安庆市慧德中学高二上第一次月考生物试卷2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷2015-2016山西省大同市重点中学高二上期末考试生物试卷2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷2016年甘肃省陇南市礼县实验中学高考模拟(三)生物试卷2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷2016-2017学年江苏省泰州中学高二上学期期中考生物试卷2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷2016-2017学年广东省佛山市第一中学高二下学期第一次段考生物试卷黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题成都市实验外国语学校2015~2016学年高二上学期期中考试生物试题海南省文昌中学2017-2018学年高二上学期期中考试(理)生物试题高中生物人教版 必修3 第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节 免疫系统的组成、免疫系统的防卫功能江苏省前黄高级中学、如东高级中学、姜堰中学等五校2018届高三上学期第一次学情监测生物试题【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题1【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题2【市级联考】四川省内江市2019届高三下学期第二次诊断性测试理科综合生物试题【市级联考】四川省广安市、眉山市、内江市等六市2019届高三下学期高考二诊生物试题福建省莆田市八中2018-2019学年高二下学期期中(理)生物试题黑龙江省牡丹江市五县市2018-2019学年高二下学期期末生物试题人教版必修三 2.4 免疫调节(精选练习)2018年上海市宝山区高三一模生物试题辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019-2020学年高二上学期期中生物试题江苏省徐州市2019-2020学年高二上学期期中(选修)生物试题北京市海淀区101中2019-2020学年高二10月月考生物试题(已下线)专题2.4 免疫调节(精选练习)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二9月月考生物试题河北省石家庄市二中2020-2021学年高二上学期期中(竞赛班)生物试题北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题山西省朔州市怀仁县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题四川省遂宁中学校2019-2020学年高二下学期期中生物试题2022届上海市杨浦区高三(线上)二模生物试题2022届上海市杨浦区高二(高三)二模生物试题
7 . 下列有关特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.马匹多次接种破伤风菌后,其血清内的大量抗体可以用来医治破伤风感染者 |
B.破坏动物的骨髓,体液免疫丧失,细胞免疫不会丧失 |
C.被感染的体细胞上有识别辅助性,淋巴细胞的受体 |
D.新冠病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用 |
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2022-10-22更新
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185次组卷
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4卷引用:第四章 免疫调节 章末综合检测 2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第四章 免疫调节 章末综合检测 2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修12020届浙江省金丽衢十二校高三下学期第二次联考生物试题浙江省杭州市十四中2020学年第一学期阶段性测试高二年级生物学科试卷(已下线)4.3 B、T淋巴细胞参与特异性免疫应答-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)
8 . 下列关于特异性免疫的叙述,错误的是( )
A.细胞毒性T细胞在白细胞介素—2的独立作用下开始分裂 |
B.体液免疫过程中部分B淋巴细胞会分化成为记忆细胞进入静止期 |
C.巨噬细胞能向细胞毒性T细胞呈递抗原—MHC复合体 |
D.巨噬细胞表面具有HIV特异性识别并结合的受体 |
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2021-03-05更新
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309次组卷
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3卷引用:第四章 免疫调节 章末综合检测 2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
9 . 如图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程,字母表示细胞),请回答下列问题:
(1)图中细胞B和细胞C都起源于骨髓中的_____________ ,但这两类细胞成熟的部位不同,其中细胞B是在_____________ 中发育成熟的。
(2)E和F都是_____________ 细胞,发生③过程后,分别分裂分化产生D_____________ 和G_____________ 。
(3)细胞免疫与体液免疫的主要区别是:细胞免疫中,机体活化的细胞D可以识别嵌有_____________ 的细胞(已被感染的体细胞)并消灭它。而体液免疫中,抗体免疫的主要目标是_____________ 。
(4)细胞C的增殖、分化不仅需要抗原的刺激,还需要_____________ 细胞分泌的白细胞介素-2等蛋白质的刺激。
(1)图中细胞B和细胞C都起源于骨髓中的
(2)E和F都是
(3)细胞免疫与体液免疫的主要区别是:细胞免疫中,机体活化的细胞D可以识别嵌有
(4)细胞C的增殖、分化不仅需要抗原的刺激,还需要
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2021-05-24更新
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266次组卷
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3卷引用:第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
10 . 若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒,机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正确的是( )
A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖 |
B.成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子 |
C.效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原—MHC复合体 |
D.细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即开始分裂 |
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2017-04-14更新
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1031次组卷
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11卷引用:第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修12017年4月浙江省高三选考生物试卷浙江选考2018版生物考前特训(2017年10月)选择题快练:考点10免疫系统与免疫功能浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编:第三章免疫系统与免疫功能高考及高考模拟题(已下线)2017年4月浙江省高三选考生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物005浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(平行班)河北省故城县高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题第5讲 免疫系统和免疫功能第四章 免疫调节 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)