1 . 免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别;②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是( )
A.针对胞外毒素,事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏 |
B.针对异体移植细胞,事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息 |
C.事件②中,辅助性T细胞在胸腺中大量增殖,分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子 |
D.事件③中,效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体 |
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2022-01-14更新
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7835次组卷
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31卷引用:2022年1月浙江卷真题变式题21-25
2022年1月浙江卷真题变式题21-252022年1月新高考浙江省生物高考真题浙江省杭州市桐庐中学2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)考点27 免疫调节(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)浙江省嘉兴市一中2022-2023学年高二上学期期中检测生物试题(已下线)易错点23 免疫与新冠病毒-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)第43讲 特异性免疫(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第25练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)第29练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)浙江省山河联盟2022-2023学年高二3月联考生物试题浙江省杭州市二中2022-2023学年高三3月月考生物试题(已下线)02选择性必修1第4章《免疫调节》练基础(已下线)03选择性必修1第4章《免疫调节》单元测浙江省部分校2022-2023学年高二5月份联考生物试题浙江省湖州市德清县2022年教师学科专业知识素养考试生物试题(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题11-14考点通关卷28 免疫调节-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)第29讲 免疫调节(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点03 内环境稳态及三种调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)2022届北京市八十中高三考前热身生物试题江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高三上学期第二次月考生物试题江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高三10月月考生物试题重庆市育才中学校2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题第四章 免疫调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)课堂例题苏教版2019选必一3.1人体的免疫应答山东省青岛市58中2023-2024学年高二上学期期中生物试题期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)河南省平顶山市鲁山县一中2023-2024学年高二12月阶段测试生物试题
2021·浙江·高考真题
真题
名校
2 . 自2020年以来,世界多地爆发了新冠肺炎疫情,新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是( )
A.佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播 |
B.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段 |
C.多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应 |
D.效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞 |
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2021-01-09更新
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7861次组卷
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31卷引用:2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(4)
(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(4)浙江省2021年1月选考生物试题(已下线)解密17 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点42 免疫调节与人体健康的关系-备战2022年高考生物一轮复习考点帮浙江省嘉兴市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)单元检测(八)生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)查补易混易错点03 动物生命活动的调节-【查漏补缺】2022年高考生物三轮冲刺过关(新高考版)(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)浙江省杭州市桐庐分水高级中学2021-2022学年高二上学期周练三生物试题(已下线)易错点23 免疫与新冠病毒-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题08 动物生命活动的调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密第四章 免疫调节 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体章末培优专练内蒙古赤峰市2020-2021学年高二下学期期末生物试题(B卷)黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高三上学期期中生物试题(已下线)04选择性必修1第4章免疫调节大单元广西梧州市六中2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题重庆市江津五中2022-2023学年高二上学期半期考试生物试题广西梧州市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题3.2 人体免疫功能异常(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市米东区101中2022-2023学年高二11月期中生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二12月月考生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二1月期末生物试题黑龙江省哈尔滨市三十二中2023-2024学年高二11月期中生物试题云南省曲靖市宣威市六中2023-2024学年高二11月月考生物试题
3 . 肿瘤细胞表面的PD-L1能与细胞毒性T细胞上的受体PD-1结合,抑制T细胞的活性,实现免疫逃逸。进一步研究发现,肿瘤细胞还可以通过裂解或分泌向细胞外释放PD-L1,有的PD-L1在内环境中游离存在,有的PD-L1存在于胞外囊泡(外泌体)表面,已证明PD-L1的外泌体可以抑制抗肿瘤免疫应答。下列说法错误的是( )
A.阻断PD-1/PD-L1信号通路,可增强细胞毒性T细胞的免疫效应 |
B.免疫细胞到达肿瘤前被外泌体免疫抑制,有利于肿瘤细胞发生转移 |
C.在癌症治疗前期,细胞毒性T细胞的免疫作用增强可使游离PD-L1减少 |
D.游离的PD-L1可作为肿瘤标记物用于肿瘤及肿瘤愈后的检测 |
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2023-05-01更新
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1580次组卷
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12卷引用:2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15
(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题1-5(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题11-14(已下线)2023年五省新课标高考真题理综生物真题变式题1-52023届山东省淄博市部分学校高三二模生物试题2023届湖北省天门市高三信息卷生物试题(已下线)江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期期初考试押题生物试题四川省宜宾市叙州区二中2023-2024学年高二11月期中生物试题江苏省宿迁市青华中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题河南省信阳高级中学2023-2024学年高三上学期第九次大考理综生物试题天津市河西区2023-2024学年高二上学期期末质量调查生物试题河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高三下学期开学质量检测生物试题
4 . HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是( )
A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞 |
B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键 |
C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与 |
D.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质 |
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2020-07-11更新
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4884次组卷
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24卷引用:2020年浙江省高考生物试卷(3)
(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)(已下线)专题14 神经调节与体液调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)专题06 遗传的分子基础-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练(已下线)第44讲 免疫失调(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题广西崇左市高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题安徽省安庆市十中2020-2021学年高二5月月考生物试题江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省通化市梅河口市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题第3节 免疫失调湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2021-2022学年高三下学期周考(四)生物试题阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1云南省大理市下关一中2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题山东省临沂市2023-2024学年高三12月月考生物试题
2020·浙江·高考真题
真题
名校
5 . 下列关于病毒的叙述,错误的是( )
A.有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 |
B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒的抵御能力 |
C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 |
D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 |
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2020-07-11更新
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4713次组卷
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22卷引用:2020年浙江省高考生物试卷(3)
(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编2021年浙江高一生物竞赛模拟试卷(已下线)解密15 细胞工程(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)必刷卷04-2022年高考生物考前信息必刷卷(浙江专用)浙江省金华市横店高中2021-2022学年高二4月月考生物试题(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练(已下线)第42讲 免疫系统的组成和功能(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题(已下线)第2章《细胞工程》单元测考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)江苏省淮安市淮阴中学2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题北京市海淀区育英学校2020-2021学年高三9月月考生物试题吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)4.1 免疫系统的组成和功能(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)莆田二中、晋江一中、南安一中2019-2020学年高二下学期三校期末联考生物试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省深圳市建文外国语学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高二5月月考理综生物试题重庆市万州纯阳中学校2021-2022学年高二5月月考生物(A卷)试题
6 . 将小鼠B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫 |
B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫 |
C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原 |
D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原 |
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2019-01-30更新
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3251次组卷
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83卷引用:浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编:第三章免疫系统与免疫功能高考及高考模拟题
浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编:第三章免疫系统与免疫功能高考及高考模拟题(已下线)备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第九单元 动物生命活动的调节(滚动提升卷)(已下线)2018年12月29日 《每日一题》 人教必修3-周末培优【全国百强校】浙江省嘉兴市第一中学2019届高三上学期期末考试生物试题浙江省杭州市2018-2019学年高三上学期模拟考试(五)生物试题第四章 免疫调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修12012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(福建卷)(已下线)2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(已下线)2014届云南部分名校高三12月统一考试理科综合试题生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷(已下线)2014届云南部分名校高三12月统一考试理科综合试题生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(已下线)2014届海南高考压轴卷生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年度四川省成都七中高二入学考试生物试卷2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年江西省樟树中学等校高二上期末生物试卷2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷2015-2016学年安徽省钱桥中学、泥河中学高二上12月联考生物试卷2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年湖南省长沙市望城一中高二(上)期末理科生物试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷2016-2017学年福建省厦门一中高二上学期期中考生物试卷2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷2016-2017学年湖北省鄂东南部分重点中学高二2月联考生物试卷江西省南昌三中2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题河北省邢台市2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题山西省康杰中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题湖北省荆州中学2017-2018学年高二12月阶段性质量检测生物试题北京海淀区2018届高三第一学期期末练习生物试题北京市通州区2017-2018学年度高三第一学期期末摸底考试生物试题四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题2018年高三理综最新信息卷(九)生物试题【全国百强校】北京市第四中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题【全国百强校】湖南省怀化市第三中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】北京市北京师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题河南省安阳第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题广西桂林市十八中2018-2019学年高二下学期期中生物试题北京市丰台区2019-2020学年高二上学期期中生物(A卷)试题辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省唐山市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省大庆市铁人中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题天津市一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题第2节 特异性免疫山东省济宁市泗水县2018-2019学年高二上学期期中生物试题2021届陕西省交大附中、龙岗中学高三上学期第一次联考生物试题2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高二上学期11月学分认定考试生物试题北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题4.2 特异性免疫(练习)-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)2021届湖北省“大课改 大数据 大测评”高三上学期联合测评生物试题2021届湖北省黄石市湖北师大附中高三上学期联合测评生物试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二上学期期末生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市望城区2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省汕头市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考生物试题山东省泰安市新泰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市二十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题山西省朔州市怀仁一中2018-2019学年高二上学期期中生物试题安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)第4章 免疫调节 第2节 特异性免疫 练习与应用陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年高二上学期期末生物试题云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖北省荆州中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题河南省重点高中2021-2022学年高二下学期阶段性调研联考二生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二上学期周测(11.18)生物试题广东省江门市2020-2021学年高三上学期调研考试生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高二上学期期中考前统练生物试题2023届河南省南阳市一中高三第三次阶段性测试生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省南阳市宛城区南阳市一中2022-2023学年高三12月月考生物试题北京市十三中2023-2024学年高二上学期期中生物试题陕西省西安市蓝田县联考2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
7 . 人乳头瘤病毒(HPV)的核衣壳蛋白质主要有L1和L2构成,并能与免疫细胞的受体特异性结合。研究表明,HPV侵染的细胞表面的HLA分子(人白细胞表面抗原)表达水平往往下降,可能导致子宫颈癌,而注射HPV疫苗能预防子宫颈癌。下列有关叙述正确的是( )
A.HPV首次进入机体时引起体液免疫,再次进入机体时引起细胞免疫 |
B.HLA分子减少,导致被侵染的细胞无法有效呈递抗原信息,从而逃避免疫监视 |
C.HPV疫苗可作为抗原刺激B细胞产生大量抗体 |
D.接种HPV疫苗的女性不会有患子宫颈癌的风险 |
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2022-05-17更新
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478次组卷
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4卷引用:2022年1月浙江卷真题变式题21-25
8 . T细胞主要包括调节性T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞,其中调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性,防止免疫反应过度损伤自身。调节性T细胞的数量由Mc1-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定,Mc1-1蛋白可使调节性T细胞数量增加。下列叙述错误的是( )
A.调节性T细胞能间接抑制体液免疫和细胞免疫 |
B.靶细胞和辅助性T细胞参与细胞毒性T细胞的活化过程 |
C.系统性红斑狼疮患者体内Mc1-1蛋白的活性可能被激活 |
D.增强调节性T细胞的功能利于移植器官的成活 |
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2023-05-23更新
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538次组卷
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6卷引用:2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15
(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15(已下线)专题13 免疫调节——回归课本——23版高考生物复习课堂例题浙科版2019选择性必修一4.4免疫功能异常引发疾病2023届山东省烟台市高考适应性练习(二)生物试题(已下线)第13讲 免疫失调-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)广东省汕头市金山中学2023-2024学年高三10月阶段考试生物试题
9 . 回答下列(一)、(二)小题:
(一)利用发酵法生产燃料酒精,是各国研究者研究的重点。请回答下列问题:
(1)若以大麦种子为发酵底物,则需将大麦种子进行_______________ 处理,使其产生更多淀粉酶以利于糖化。实践生产中,通常不以粮食为发酵底物,而以植物秸秆为底物,其原因是_______________ 。
(2)为筛选出能产纤维素酶的酵母菌,________________ (可/不可)从含熊猫粪便丰富的土壤中分离。现称取1.0g某土壤样品,进行梯度稀释,将其稀释100倍的操作思路是_______________ ,分别取0.1mL经100000倍稀释后的悬液涂布于固体培养基上,一段时间后每个培养基平均长出了16个酵母菌落,则该样本中每克土壤约含酵母菌_______________ 个。该过程得到的菌株所产的纤维素酶活性较弱,在此基础上选育优良菌株的方法有_________________ (答出两种方法)。
(3)选出优良菌株后进行工业化生产燃料酒精,此时培养基中除纤维素外_______________ (需/不需)添加氮源。影响发醛效果的因素有温度,pH、培养基以及_______________ 等(答出两点即可)。
(二)CAR-T疗法即嵌合抗原受体T细胞疗法,基本过程是获取患者的T淋巴细胞,装载上具有识别肿瘤抗原的受体,体外扩增后回输至患者体内,进而识别并攻击自身的肿瘤细胞。
(4)该过程选用患者自身T淋巴细胞的优点是________________ 。将患者体内分离得到的T淋巴细胞制成细胞悬液时________________ (需/不需)经胰酶处理。
(5)利用________________ 酶获取识别肿瘤抗原的受体基因,然后将其_______________ 后的产物连接到某逆转录病毒的遗传物质上。
(6)然后利用该逆转录病毒去侵染T淋巴细胞以实现转化。可利用________________ 作探针来检验目的基因是否在T细胞内成功表达并转移到细胞膜上。筛选出成功改造后的T淋巴细胞(CAR-T细胞)进行培养,需要在培养液中添加_______________ 以支持T淋巴细胞的生长。为使T淋巴细胞的体外扩增更为有效,科学家研发了一种支架,在其中添加________________ 后,可模拟辅助性T淋巴细胞的功能。把扩增好的CAR-T细胞通过静脉回输到病人体内,开始进行肿瘤细胞免疫治疗。
(一)利用发酵法生产燃料酒精,是各国研究者研究的重点。请回答下列问题:
(1)若以大麦种子为发酵底物,则需将大麦种子进行
(2)为筛选出能产纤维素酶的酵母菌,
(3)选出优良菌株后进行工业化生产燃料酒精,此时培养基中除纤维素外
(二)CAR-T疗法即嵌合抗原受体T细胞疗法,基本过程是获取患者的T淋巴细胞,装载上具有识别肿瘤抗原的受体,体外扩增后回输至患者体内,进而识别并攻击自身的肿瘤细胞。
(4)该过程选用患者自身T淋巴细胞的优点是
(5)利用
(6)然后利用该逆转录病毒去侵染T淋巴细胞以实现转化。可利用
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2022-04-16更新
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399次组卷
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2卷引用:2022年1月浙江卷真题变式题26-30
10 . 多发性硬化症是一类中枢神经系统疾病,患者体内被激活的T淋巴细胞能够进入中枢神经系统与神经胶质细胞膜上的髓鞘蛋白特异性结合,导致髓鞘脱落从而使兴奋传导受阻,临床上可以通过检测血清中抗髓鞘蛋白抗体的含量对该病进行初步诊断。下列叙述正确的是( )
A.多发性硬化症与获得性免疫缺陷病的发病机理基本相同 |
B.轴突髓鞘蛋白作为抗原可以直接刺激B细胞产生抗体 |
C.被激活的T淋巴细胞引起髓鞘脱落的过程属于体液免疫 |
D.通过药物抑制T淋巴细胞向中枢神经系统迁移能缓解病情 |
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2023-02-09更新
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317次组卷
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7卷引用:2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15
(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15山东省日照市2022-2023学年高二上学期期末生物试题A(已下线)第4章 免疫调节 B卷四川省成都市成华区某校2023-2024学年高二上学期期中生物试题湖南省株洲市炎陵县2023-2024学年高二12月期中生物试题福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2023-2024学年高三2月四校联考生物试题(已下线)辽宁省锦州市2023-2024学年高三下学期质量检测生物试卷