1 . 免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别;②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是( )
A.针对胞外毒素,事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏 |
B.针对异体移植细胞,事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息 |
C.事件②中,辅助性T细胞在胸腺中大量增殖,分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子 |
D.事件③中,效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体 |
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2022-01-14更新
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7834次组卷
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31卷引用:2022年1月新高考浙江省生物高考真题
2022年1月新高考浙江省生物高考真题浙江省杭州市桐庐中学2021-2022学年高二3月月考生物试题2022年1月浙江卷真题变式题21-25浙江省嘉兴市一中2022-2023学年高二上学期期中检测生物试题浙江省山河联盟2022-2023学年高二3月联考生物试题浙江省杭州市二中2022-2023学年高三3月月考生物试题浙江省部分校2022-2023学年高二5月份联考生物试题浙江省湖州市德清县2022年教师学科专业知识素养考试生物试题2022届北京市八十中高三考前热身生物试题(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)考点27 免疫调节(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高三上学期第二次月考生物试题江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高三10月月考生物试题(已下线)易错点23 免疫与新冠病毒-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)第43讲 特异性免疫(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第25练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)第29练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)(已下线)02选择性必修1第4章《免疫调节》练基础(已下线)03选择性必修1第4章《免疫调节》单元测重庆市育才中学校2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题11-14考点通关卷28 免疫调节-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)第29讲 免疫调节(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第四章 免疫调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)课堂例题苏教版2019选必一3.1人体的免疫应答山东省青岛市58中2023-2024学年高二上学期期中生物试题期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)河南省平顶山市鲁山县一中2023-2024学年高二12月阶段测试生物试题押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点03 内环境稳态及三种调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
真题
名校
2 . 自2020年以来,世界多地爆发了新冠肺炎疫情,新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是( )
A.佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播 |
B.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段 |
C.多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应 |
D.效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞 |
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2021-01-09更新
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7860次组卷
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31卷引用:浙江省2021年1月选考生物试题
浙江省2021年1月选考生物试题浙江省嘉兴市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(4)浙江省杭州市桐庐分水高级中学2021-2022学年高二上学期周练三生物试题阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1(已下线)解密17 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练第四章 免疫调节 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体章末培优专练内蒙古赤峰市2020-2021学年高二下学期期末生物试题(B卷)(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点42 免疫调节与人体健康的关系-备战2022年高考生物一轮复习考点帮黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高三上学期期中生物试题(已下线)单元检测(八)生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)查补易混易错点03 动物生命活动的调节-【查漏补缺】2022年高考生物三轮冲刺过关(新高考版)(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)04选择性必修1第4章免疫调节大单元广西梧州市六中2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题重庆市江津五中2022-2023学年高二上学期半期考试生物试题广西梧州市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)易错点23 免疫与新冠病毒-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题08 动物生命活动的调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)3.2 人体免疫功能异常(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市米东区101中2022-2023学年高二11月期中生物试题(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二12月月考生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二1月期末生物试题黑龙江省哈尔滨市三十二中2023-2024学年高二11月期中生物试题云南省曲靖市宣威市六中2023-2024学年高二11月月考生物试题
3 . HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是( )
A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞 |
B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键 |
C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与 |
D.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质 |
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2020-07-11更新
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4884次组卷
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24卷引用:2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)
2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1(已下线)专题14 神经调节与体液调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题06 遗传的分子基础-备战2021年高考生物纠错笔记广西崇左市高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题安徽省安庆市十中2020-2021学年高二5月月考生物试题江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省通化市梅河口市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题第3节 免疫失调(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2021-2022学年高三下学期周考(四)生物试题(已下线)第44讲 免疫失调(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1云南省大理市下关一中2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题山东省临沂市2023-2024学年高三12月月考生物试题
真题
名校
4 . 下列关于病毒的叙述,错误的是( )
A.有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 |
B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒的抵御能力 |
C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 |
D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 |
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2020-07-11更新
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4713次组卷
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22卷引用:2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)
2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)2021年浙江高一生物竞赛模拟试卷(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)(已下线)必刷卷04-2022年高考生物考前信息必刷卷(浙江专用)浙江省金华市横店高中2021-2022学年高二4月月考生物试题浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题江苏省淮安市淮阴中学2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题北京市海淀区育英学校2020-2021学年高三9月月考生物试题(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)4.1 免疫系统的组成和功能(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)莆田二中、晋江一中、南安一中2019-2020学年高二下学期三校期末联考生物试题(已下线)解密15 细胞工程(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省深圳市建文外国语学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高二5月月考理综生物试题重庆市万州纯阳中学校2021-2022学年高二5月月考生物(A卷)试题(已下线)第42讲 免疫系统的组成和功能(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第2章《细胞工程》单元测考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)
真题
解题方法
5 . 科学研究揭示,神经、内分泌和免疫系统共享某些信息分子和受体,共同调节机体各器官系统的功能,维持内环境稳态,即神经-体液-免疫网络调节。以家兔为实验动物,进行了一系列相关研究。(注:迷走神经的中枢位于延髓,末梢释放乙酰胆碱;阿托品为乙酰胆碱阻断剂)回答以下问题:
(1)加入抗凝剂的家兔血液在试管里静置一段时间不出现分层现象,上层是淡黄色的_____ ,T细胞集中于中层。与红细胞观察和技术不同,T细胞需要先______ 后才能在显微镜下观察和计数。培养T细胞时提供恒定浓度的CO2,使培养pH维持在中性偏_____ 。
(2)血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱。刺激迷走神经,血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升;剪断迷走神经,血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降。基于上述结果,迷走神经具有______ 的作用。静脉注射阿托品后,血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著下降,说明T细胞膜存在______ 受体。
(3)剪断一侧迷走神经后,立即分别刺激外周端(远离延髓一端)和中枢端(靠近延髓一端)血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升,说明迷走神经含有______ 纤维。
(4)用结核菌素接种家兔,免疫细胞分泌的______ 作用于迷走神经末梢的受体,将______ 信号转换成相应的电信号,迷走神经传入冲动显著增加,而______ 传递免疫反应的信息,调节免疫反应。
(5)雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌,受垂体分泌的______ 调节,通过检测血液B细胞百分率和______ (答出两点)等指标来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。
(1)加入抗凝剂的家兔血液在试管里静置一段时间不出现分层现象,上层是淡黄色的
(2)血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱。刺激迷走神经,血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升;剪断迷走神经,血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降。基于上述结果,迷走神经具有
(3)剪断一侧迷走神经后,立即分别刺激外周端(远离延髓一端)和中枢端(靠近延髓一端)血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升,说明迷走神经含有
(4)用结核菌素接种家兔,免疫细胞分泌的
(5)雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌,受垂体分泌的
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2024-03-04更新
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899次组卷
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4卷引用:2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学试题
真题
名校
6 . 若T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是
A.激活这些分子有利于移植器官的存活 |
B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟 |
C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力 |
D.T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合 |
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2019-04-17更新
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5470次组卷
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26卷引用:2019年4月浙江省高三选考生物试卷
2019年4月浙江省高三选考生物试卷浙江省2018-2019学年高二下学期(4月)普通高中学业水平生物试题(已下线)专题08 内环境及其稳态——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编山东省济南市山东省实验中学2019-2020学年高三上学期第二次诊断考试生物试题宁夏回族自治区银川一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题第1~4节综合拔高练(免疫调节)第二节 特异性免疫第四章 素养检测(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题黑龙江省佳木斯市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省宜宾市三中2020-2021学年高二12月月考生物试题湖南省邵阳市武冈市二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记第四章 免疫调节 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体章末培优专练宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)湖北省荆州中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题第4节 免疫学的应用山西省长治市一中2021-2022学年高二上学期第二次周练生物试题甘肃省武威市天祝藏族自治县一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)期末冲关卷 02-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(新高考专用)
7 . 下列关于特异性免疫的叙述,错误的是( )
A.一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种 |
B.T细胞特异性识别巨噬细胞膜上的MHC分子后会被激活 |
C.白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化 |
D.抗体两臂上的结合位点可与病毒特异性结合 |
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2018-11-07更新
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3269次组卷
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11卷引用:2018年11月浙江省高三选考生物试卷
2018年11月浙江省高三选考生物试卷(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物03】浙江省台州市玉环市玉城中学2021-2022学年高二上学期期末模拟生物试题浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高二11月期中生物试题(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题01 概念原理类题型突破第5讲 免疫系统和免疫功能第四章 免疫调节 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体章末培优专练第2节 特异性免疫第04章 免疫调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期末测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)
真题
名校
8 . 取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应)的主要细胞是
A.中性粒细胞 | B.T淋巴细胞 | C.B淋巴细胞 | D.巨噬细胞 |
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2018-04-13更新
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2934次组卷
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22卷引用:2018年4月浙江省高三选考生物试卷
2018年4月浙江省高三选考生物试卷(已下线)【全国省级联考】浙江省2018届高三4月普通高校招生选考科目生物试题浙江省诸暨市牌头中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物026浙江省绍兴市诸暨中学2018-2019学年高二期中生物试题(实验班)(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题09 内环境与稳态(已下线)《2019年高考总复习巅峰冲刺》专题07 文字信息类选择题专项突破福建省厦门市双十中学2019-2020学年高三上学期期中生物试题第一节 免疫系统的组成和功能辽宁省朝阳市育英高考补习学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题江西省南昌市南昌县莲塘一中2018-2019学年高二下学期期末检测生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密17 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练第四章 免疫调节 第一节 免疫系统识别“自己”和“非己”(已下线)4.1 免疫系统的组成和功能(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)(已下线)第4章 免疫调节 第1节 免疫系统的组成和功能 练习与应用河北省秦皇岛市卢龙县二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)第1节 免疫系统的组成和功能4.1免疫系统的构成 练习 2021-2022学年高二上学期生物北师大版(2019)选择性必修14.3 人体通过特异性免疫对抗病原体训练 -2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修1甘肃省嘉峪关市等3地2022-2023学年高二12月期末生物试题
9 . 若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒,机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正确的是( )
A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖 |
B.成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子 |
C.效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原—MHC复合体 |
D.细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即开始分裂 |
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2017-04-14更新
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1031次组卷
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11卷引用:2017年4月浙江省高三选考生物试卷
2017年4月浙江省高三选考生物试卷(已下线)2017年4月浙江省高三选考生物试题浙江选考2018版生物考前特训(2017年10月)选择题快练:考点10免疫系统与免疫功能浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编:第三章免疫系统与免疫功能高考及高考模拟题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物005浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(平行班)第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1河北省故城县高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题第5讲 免疫系统和免疫功能第四章 免疫调节 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)
10 . 下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是
A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 |
B.艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的 |
C.HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 |
D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 |
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2016-11-26更新
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748次组卷
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16卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(浙江卷)
2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(浙江卷)(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物05】2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷2016-2017学年河北省冀州中学高二上第二次月考生物1卷福建省龙海市程溪中学2016-2017学年高二下学期期末考生物试题山东省济南第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题河北省石家庄市辛集中学2019-2020学年高三上学期第三次阶段考试生物试题河北邯郸市大名一中2019--2020学年高二上学期期末生物试题重庆市部分区2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省吕梁市2019-2020学年高二上学期期末生物试题北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)第3节 免疫失调(已下线)第3节 免疫失调(选择性必修1)