1 . 下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是( )
A.图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌 |
B.吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性 |
C.④中物质合成受细胞核控制,需要在③中加工 |
D.若②为处理后的抗原,可能引起细胞免疫或体液免疫 |
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2016-11-26更新
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1238次组卷
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9卷引用:山东省青岛市二中2019-2020学年高二上学期第一学段模块考试生物试题
山东省青岛市二中2019-2020学年高二上学期第一学段模块考试生物试题山东省青岛市十七中2020—2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)2014届辽宁沈阳二中高三上期期中考试生物卷山东省济宁市实验中学2020-2021学年高二10月月考生物试题(已下线)2013届浙江省杭州市建人高复学校高三高考仿真模拟理科生物试卷(已下线)2012-2013学年浙江省乐清市高二下学期期末教学质量检测生物试卷2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷2015-2016学年辽宁省师大附中高二上第二次模拟生物试卷本章达标检测(免疫调节)
2 . 下列各组物质可能产生于同一个动物细胞的是
A.胰岛素和胰高血糖素 | B.抗体和淋巴因子 |
C.促性腺激素和性激素 | D.神经递质和呼吸酶 |
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1101次组卷
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6卷引用:【全国百强校】山东省济南市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题
3 . 人类重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱(Ach)受体当做抗原。如图为反射弧中神经﹣肌肉接头的结构及其生理变化示意图。下列说法正确的是( )
A.图中的突触前膜和肌膜构成突触 |
B.重症肌无力患者体内的T淋巴细胞激活而增殖、分化,从而产生Ach受体抗体 |
C.临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成B淋巴细胞 |
D.肌膜上Ach受体是一种糖蛋白,具有细胞通讯功能 |
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252次组卷
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3卷引用:山东省滨州市邹平双语学校一二区2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题
4 . 下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)。
(1)
(2)图中③⑤⑦属于_________ 免疫,②④⑥属于________ 免疫。
(3)当同种抗原再次侵入机体时,______________ 会迅速增殖、分化,产生大量的浆细胞,进而产生更多的__________ 来消灭抗原。
(1)
A.B的名称分别是__________________、__________________。 |
(3)当同种抗原再次侵入机体时,
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5 . 根据免疫基本原理回答下列问题。
(1)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请回答:
当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原X的抗体产生量的是曲线__________ ,其特点是_________ ,这是因为初次免疫反应时产生的________ 细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________ 。
(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射( )
A.灭活抗原 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物
(3)能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是________ 细胞;释放淋巴因子的是________ 细胞;能产生并分泌抗体的是________ 细胞。
(4)人体免疫系统的功能有___________________________ 。
(1)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请回答:
当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原X的抗体产生量的是曲线
(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射
A.灭活抗原 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物
(3)能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是
(4)人体免疫系统的功能有
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6 . 能够识别抗原的细胞是( )
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞.
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞.
A.①②③④⑤⑥ | B.②③④⑤⑥ |
C.①②③④⑥ | D.①②③④ |
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162次组卷
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13卷引用:2011-2012学年山东省济宁市重点中学高二上学期期中考试生物试卷
(已下线)2011-2012学年山东省济宁市重点中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010届安徽省蚌埠二中高二下学期期中考试生物卷(已下线)2011-2012学年湖南省望城一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷(已下线)2012-2013学年安徽省涡阳四中高二下学期期末质检生物试卷(已下线)2013-2014学年吉林长春外国语学校高二上期期末考试生物卷2014-2015学年江西临川市第一中学高二上期末考试生物卷2015-2016学年江苏省宜春市清江中学高二选修班上期末生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市成安一中高二上1月考生物试卷2015-2016学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高二上第二次月考生物试卷福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高二年上学期第二次月考(1月)生物试题河北省张家口市一中2019-2020学年上学期高二9月月考生物试题黑龙江省七台河市勃利县勃利五中2020-2021学年高二12月月考生物试题
名校
7 . 下列有关人体免疫的叙述,正确的是
A.免疫系统的防卫功能越强大越好 |
B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 |
C.免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞 |
D.记忆细胞再次接触相同抗原时,都能快速增殖分化成浆细胞 |
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126次组卷
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5卷引用:山东省泰安市新泰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
10-11高二上·云南红河·期中
名校
8 . 在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是
A.产生抗体与抗原结合 | B.直接吞噬靶细胞将其分解 |
C.将抗原呈递给B淋巴细胞 | D.使靶细胞裂解死亡 |
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1542次组卷
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10卷引用:2011-2012学年山东省鄄城县第一中学高二上学期期中考试生物试卷
(已下线)2011-2012学年山东省鄄城县第一中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010年云南省个旧一中高二上学期期中检测生物卷(已下线)2010年河南省周口市高二上学期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年广东湛江二中高二上学期期中考试生物卷广东省茂名市电白区水东中学2020-2021高二上学期期中(合格性考试)生物试题(已下线)2012-2013学年福建省福州文博中学高二上学期期末考试生物试卷广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二上学期期末考试(学业水平测试)生物试题【全国百强校】广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题湖北省黄石市有色一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题
名校
9 . 关于T细胞作用的叙述最完整的一组是
①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞
①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.②③④⑤ | D.②④⑤ |
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1157次组卷
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11卷引用:山东省济南外国语学校三箭分校2019-2020学年高二上学期期中生物试题
山东省济南外国语学校三箭分校2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷(已下线)2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年四川省巴中市四县中高二上期期末联考生物试卷(已下线)2011-2012学年内蒙古巴市一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年安徽省涡阳四中高二下学期期末质检生物试卷2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷宁夏育才中学学益校区2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题江苏省盐城市大丰区新丰高级中学2018-2019学年高二上学期第一次调研考试生物试题安徽师范大学附中2020-2021学年高二12月周考生物试题
10 . 下列关于免疫的叙述中,正确的是( )
A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体 |
B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体 |
C.记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 |
D.T细胞是在胸腺中发育而成 |
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153次组卷
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4卷引用:山东省滨州市博兴县2018-2019学年高二上学期期中生物试题
山东省滨州市博兴县2018-2019学年高二上学期期中生物试题(已下线)2014-2015学年吉林省汪清县六中高二上期中考试生物卷(已下线)2014-2015学年吉林省延边中学高二上学期9月阶段考试生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市大名一中高二上月考生物试卷