1 . 临床上将新冠病毒感染分为潜伏期、进展期、恢复期。潜伏期病毒数量很少,患者没有明显症状,经过一定的潜伏期后才产生抗体,此后病毒数量逐步增加,出现咳嗽、发热甚至引起肺炎,根据症状可将感染者分为无症状、轻症、重症三种。如果接种过疫苗,可以使免疫反应更快更强,及时消灭病毒而减轻症状,较少出现重症病患。下列有关叙述正确的是( )
A.在潜伏期,抗体检测比核酸检测可以更早发现新冠病毒 |
B.清除新冠病毒的免疫过程,只有第三道防线的体液免疫和细胞免疫 |
C.新冠病毒主要攻击辅助性T细胞,致使患者丧失免疫能力而出现肺炎病症 |
D.通过接种疫苗而获得针对新冠病毒的免疫力属于主动免疫 |
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2023-06-25更新
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180次组卷
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4卷引用:浙江省绍兴市2022—2023学年高二下学期期末生物试题
2 . 如图表示人体特异性免疫的部分过程,a、b、c、d、e表示相应的免疫细胞。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/27/3010397147267072/3012402008023040/STEM/72dbe0a971814d968df124681f0354c7.png?resizew=155)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/27/3010397147267072/3012402008023040/STEM/72dbe0a971814d968df124681f0354c7.png?resizew=155)
A.a是一种可以针对多种病原体发挥作用的淋巴细胞 |
B.b细胞膜上有识别抗原-MHC复合体的受体 |
C.e到d过程主要发生在淋巴结中 |
D.e不可能是致敏B淋巴细胞 |
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2022-06-30更新
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139次组卷
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5卷引用:浙江省舟山市2021-2022学年高二下学期期末生物试题
浙江省舟山市2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)4.1 免疫系统是免疫调节的基础-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)(已下线)4.2 特异性免疫-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)4.1 免疫系统识别“自己”和“非己”(课时练B卷)- 2022-2023学年高二生物同步精品课堂(浙科版2019选择性必修1)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(课时练B卷)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(浙科版2019选择性必修1)
3 . 下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞两部分 |
B.主动免疫可以通过注射或口服疫苗实现 |
C.胃黏膜的保护作用属于人体的第二道防线 |
D.T淋巴细胞只参与细胞免疫,B淋巴细胞只参与体液免疫 |
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2023-02-06更新
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167次组卷
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3卷引用:浙江省温州市2022-2023学年高二上学期期末生物试题(B卷)
4 . 目前新冠疫情形势仍旧严峻,科学防疫、做好防护是每个人面对疫情的责任和义务。新冠病毒的遗传物质是正链 RNA(+RNA),该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~③代表相应的过程。回答下列小 题。
1.据图分析,下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/26/3009600338993152/3011839547097088/STEM/ab1141531700404b8d5a947d8137b046.png?resizew=383)
2.下列关于感染新冠病毒后机体发生的反应,叙述正确的是( )
1.据图分析,下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/26/3009600338993152/3011839547097088/STEM/ab1141531700404b8d5a947d8137b046.png?resizew=383)
A.+RNA 具有信使 RNA 的功能 |
B.-RNA 上具有多种反密码子 |
C.RNA 聚合酶能参与图中①②③过程 |
D.该病毒遗传信息的复制方式是半保留复制 |
A.机体会产生多种抗体阻断病毒侵染宿主细胞 |
B.新冠病毒主要寄生在人体的肺部,进行需氧呼吸 |
C.效应细胞毒性 T 细胞能裂解靶细胞并清除新冠病毒 |
D.呼吸道黏膜细胞由于新冠病毒的增殖而裂解死亡属于细胞凋亡 |
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5 . 如图为某同学感染细菌后体内发生的免疫机制模式,图中大写字母表示细胞,小写字母表示物质,数字表示过程。下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/9/2912588887375872/2914675557310464/STEM/4fb8e492-1b3b-460f-9129-0d3ee156e62d.png?resizew=358)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/9/2912588887375872/2914675557310464/STEM/4fb8e492-1b3b-460f-9129-0d3ee156e62d.png?resizew=358)
A.图中 A为抗原呈递细胞,B为细胞毒性T细胞,F为 B 淋巴细胞 |
B.图中 a为细胞因子,c为抗体,每种细菌只能被一种抗体识别 |
C.图中能特异性识别抗原的细胞有细胞 B、C、D、E、F和H |
D.若该同学感染的是病毒,则①②③过程均可被活化 |
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6 . 禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感病毒,给鸡注射疫苗制剂(减毒禽流感病毒+生理盐水),疫苗制剂引发鸡机体免疫的部分过程如下图所示。下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/24/3008258947981312/3008967790215168/STEM/6de4d081eab64b9e9910eef645ef1672.png?resizew=243)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/24/3008258947981312/3008967790215168/STEM/6de4d081eab64b9e9910eef645ef1672.png?resizew=243)
A.①~⑤都能特异性识别禽流感病毒 |
B.②产生物质A属于体液免疫的效应阶段 |
C.物质B可与禽流感病毒结合使之失去侵染能力 |
D.被注射疫苗后鸡获得了免疫力属于被动免疫 |
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7 . 下列关于新冠病毒叙述正确的是( )
A.新冠病毒的遗传物质主要是RNA,在侵染宿主细胞时发生逆转录 |
B.健康人在接触新冠病毒前,机体内已经产生了对抗该病毒的淋巴细胞 |
C.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段 |
D.效应细胞毒性T细胞能够识别被感染细胞表面的抗原-MHC受体 |
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8 . 某研究小组进行了小鼠的皮肤移植实验,具体操作见下图。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/24/11c1bab2-31da-42fd-acc0-ec8e218e77cb.png?resizew=437)
A.对于B品系小鼠而言,A品系小鼠的皮肤组织是该免疫反应的抗原 |
B.甲组B品系小鼠移植的皮肤6天后坏死,是二次免疫应答的结果 |
C.若给予乙组B品系小鼠免疫抑制剂处理,能够缩短移植皮肤的存活时间 |
D.该实验结果说明特异性T细胞是介导二次免疫排斥反应的关键细胞 |
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2023-06-22更新
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138次组卷
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5卷引用:浙江省丽水市2022-2023学年高二下学期期末教学质量检测生物试题
9 . 免疫细胞和免疫器官是免疫系统的重要组成部分,下列有关免疫细胞和免疫器官的叙述中,错误的是( )
A.吞噬细胞可处理抗原并在表面形成抗原-MHC复合物 |
B.淋巴结和脾属于外周淋巴器官,是特异性免疫启动的部位 |
C.B细胞活化的必需条件是蛋白质类抗原与膜上受体结合 |
D.中性粒细胞具有吞噬细菌、真菌及其他异物的能力 |
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2022-02-03更新
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127次组卷
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3卷引用:浙江省绍兴柯桥区2021-2022学年高二上学期期末教学质量调测生物试题
10 . 新冠病毒的突变类型有所增加,全球新冠疫情越来越严重。打了两针疫苗后仍有人被感染,需要加强针(第三针)来提升对新冠病毒的预防能力。针对上述事实分析错误的是( )
A.随着新冠病毒的突变,抗体与抗原特异性结合的能力降低 |
B.随着第二针接种时间越来越长,抗体水平逐渐下降导致免疫力降低 |
C.接种加强针能激活记忆B细胞增殖分化并产生大量抗体 |
D.接种加强针能激活记忆T细胞分化为辅助性T细胞并攻击抗原 |
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2022-01-28更新
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140次组卷
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3卷引用:浙江省宁波市慈溪市2022-2023学年高二上学期期末生物试题