1 . 柯萨奇病毒侵入机体后,激活的免疫反应除了防卫柯萨奇病毒,还攻击胰岛B细胞。下列说法错误的是( )
A.柯萨奇病毒感染人体后,可能引发糖尿病 |
B.柯萨奇病毒可以直接刺激B细胞分泌抗体 |
C.胰岛B细胞上有柯萨奇病毒特异性识别的物质 |
D.效应T细胞可使被柯萨奇病毒寄生的细胞裂解 |
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2014·广东揭阳·一模
名校
2 . 有一种“生物活性绷带”,原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述错误的是( )
A.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的蛋白质有关 |
B.接种在膜片上的细胞最好选择来自患者本人的细胞 |
C.若采用异体皮肤移植会导致免疫排斥反应,主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用 |
D.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由非特异性免疫机能受损所致 |
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2022-08-06更新
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291次组卷
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47卷引用:2015届福建省莆田一中高三模拟练习生物试卷
2015届福建省莆田一中高三模拟练习生物试卷(已下线)2014届广东揭阳高中毕业班高考第一次模拟考试生物卷(已下线)2014届广东广州高三后阶段模拟(一)生物卷2015届福建省厦门双十中学高三上期末考试理综生物试卷2015届广西桂林市第十八中学高三全真模拟(二)生物试卷福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2020-2021学年高二下学期第二模块考试生物试题黑龙江省哈尔滨市哈三中2020-2021学年高二上学期第一模块考试生物试题2015届广东省普宁二中高三下学期第一次测试生物试卷2016届广西柳州铁路第一中学高三上10月考生物试卷2015-2016学年甘肃省天水市秦安一中高三上期末生物试卷2015-2016学年广东湛江第一中学高二上期末考试生物试卷2017届山东省滕州市五中高三一轮复习第二周检测生物试卷2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷2017届湖南省衡阳市第八中学高三第二次质检生物试卷2016-2017学年江西省九江第一中学高二下学期第一次月考生物试卷2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,江苏专用)精练检测八生命活动的调节2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,全国通用)精练检测八生命活动的调节2018《单元滚动检测卷》高考生物(苏教版,全国通用)精练检测八生物个体的稳态河北省定州中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题河北省定州中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)《周末培优君》2017-2018学年高考生物 第18周 免疫调节(已下线)《高频考点解密》—解密23 免疫调节内蒙古包头市第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题【市级联考】河南省平顶山市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】四川省成都外国语学校2018-2019学年高二下学期入学考试生物试题吉林省吉林市吉化一中2019-2020学年高二9月月考生物试题江西省宜春市奉新县一中2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题吉林省延边市二中2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(选修)江苏省扬州市江都区大桥高级中学2020-2021学年高二上学期学情调研(一)生物试题陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题江西省宜春市奉新县一中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题第4节 免疫学的应用(新教材)吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题(理科)安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第三次素质检测生物试题湖北省荆州市监利中学2021-2022学年高二上学期期末模拟生物试题(3)湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2021-2022学年高三下学期周考(一)生物试题河南省郑州市一中2020-2021学年高一下学期第四次周考生物试题河南省平顶山市汝州市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题山西省运城市康杰中学2022-2023学年高二1月期末生物试题3.2 人体免疫功能异常(课时2)(练习)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版选择性必修1)四川省眉山市彭山区一中2023-2024学年高二12月期中生物试题四川省成都市郫都区绵实外国语学校2023-2024学年高二12月检测生物试题
3 . 科研人员为探究小鼠对抗原X和抗原Y的免疫应答,将若干只小鼠随机分成四组,进行了如下实验:
甲组:先注射抗原X,一段时间后再注射抗原Y
乙组:先注射抗原X,一段时间后再注射抗原X
丙组:先注射抗原Y,一段时间后再注射抗原X
丁组:先注射抗原Y,一段时间后再注射抗原Y
对此实验的分析,正确的是( )
甲组:先注射抗原X,一段时间后再注射抗原Y
乙组:先注射抗原X,一段时间后再注射抗原X
丙组:先注射抗原Y,一段时间后再注射抗原X
丁组:先注射抗原Y,一段时间后再注射抗原Y
对此实验的分析,正确的是( )
A.甲、乙两组相比,第二次注射后乙组小鼠患病程度较重 |
B.第二次注射后,丁组小鼠的浆细胞只来自记忆细胞的增殖分化 |
C.在第二次注射一段时间后,在甲、丙两组小鼠体内可能检测到抗X和抗Y两种抗体 |
D.若X和Y是两种过敏原,则上述实验中四组小鼠均可能出现过敏反应 |
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2021-02-26更新
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219次组卷
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6卷引用:2023届福建省厦门市国祺中学高三下学期高考模拟生物试题1
4 . 在神经—体液—免疫调节下,正常机体的各个器官、系统协调配合,内环境处于相对稳定的状态,如图甲是三个系统之间的关系,图乙为在信号分子作用下,某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。回答下列问题。
(1)图甲中,①②③表示三类不同的信号分子。当内分泌腺作为神经调节中的效应器时,②代表__________ 。作为中枢神经系统的一部分,通过分泌②,下丘脑能对性腺等内分泌腺以另一种方式进行调节,请以雄激素的分泌为例,写出这种调节的具体过程:__________________________ 。
(2)当内分泌腺分泌的①影响中枢神经系统发育时,①代表的激素为__________________ 。
(3)由图乙可以看出,免疫细胞表面至少有_________________ 种信号分子的受体。若图乙所示的免疫细胞为T淋巴细胞,则图中的免疫活性物质为________________ ,该物质可以促进受抗原刺激的B淋巴细胞增殖分化成________________ 。
(4)在大鼠实验中观察到,将羊红细胞注入大鼠体内,当抗体浓度达到最大值时,下丘脑某些神经元的电活动增加一倍以上;向裸鼠(无胸腺)注入白介素-1(一种淋巴因子),血液中促肾上腺皮质激素和糖皮质激素的含量升高几倍。结合图甲分析,这两个实例可以说明:_______________ 。
(1)图甲中,①②③表示三类不同的信号分子。当内分泌腺作为神经调节中的效应器时,②代表
(2)当内分泌腺分泌的①影响中枢神经系统发育时,①代表的激素为
(3)由图乙可以看出,免疫细胞表面至少有
(4)在大鼠实验中观察到,将羊红细胞注入大鼠体内,当抗体浓度达到最大值时,下丘脑某些神经元的电活动增加一倍以上;向裸鼠(无胸腺)注入白介素-1(一种淋巴因子),血液中促肾上腺皮质激素和糖皮质激素的含量升高几倍。结合图甲分析,这两个实例可以说明:
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5 . 过敏反应患者会产生一类特定的抗体,即免疫球蛋白E抗体(IgE),该种抗体可识别外部蛋白质,与体内少数可以表达特定受体FcεR1的细胞结合并相互作用,如肥大细胞,从而引起毛细血管壁通透性增强等症状。下列叙述错误 的是( )
A.机体内并不是所有的细胞都可以与IgE结合 |
B.机体再次接触某种过敏原时,可能会产生过敏症状 |
C.过敏反应产生的抗体与正常机体产生的抗体存在位置不同 |
D.过敏反应导致组织液中蛋白质含量下降,引起组织水肿,但不破坏组织细胞 |
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2020-11-07更新
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1466次组卷
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7卷引用:三轮冲刺卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(福建专用)
(已下线)三轮冲刺卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(福建专用)福建省泉州市泉港一中石狮外国语2023-2024学年高二11月期中生物试题黑吉两省十校2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题(已下线)4.3 免疫失调(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)江西省上饶市铅山县一中2020-2021学年高二第三次月考生物试题(自招班)江西省抚州市南城县二中2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试题河南省安阳市三十九中2022-2023学年高二上学期第一次加密考试生物试题
6 . 人体感染乳头瘤病毒(HPV)后容易诱发宫颈癌等恶性肿瘤。目前,HPV疫苗有预防性和治疗性两大类:预防性疫苗主要通过诱导有效的体液免疫抵抗HPV感染,而治疗性疫苗主要通过刺激细胞免疫应答以清除病毒感染或已变异的细胞。下列相关叙述正确的是( )
A.体液免疫和细胞免疫都属于非特异性免疫 |
B.疫苗会刺激B细胞产生细胞因子,促进免疫细胞的分裂、分化 |
C.细胞免疫应答是通过产生记忆细胞来清除靶细胞 |
D.有效的体液免疫是通过浆细胞产生对应抗体抵抗HPV感染 |
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7 . 2014 年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情。
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的_____________________________________________________ ,以致感染信息不能呈递给___________________________ ,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的___________________________ 免疫功能下降。因此病毒在体内快速增殖、致病。
(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应的抗体,还能产生的免疫细胞有____________________________________________________ 、___________________________ 。
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的
(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应的抗体,还能产生的免疫细胞有
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8 . 机体在免疫应答过程中不会发生的是( )
A.吞噬细胞摄取和处理病原体 | B.浆细胞分裂并分泌抗体 |
C.B 细胞增殖分化形成记忆细胞 | D.效应 T 细胞能特异性识别抗原 |
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2020-08-16更新
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48次组卷
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2卷引用:2020届福建省宁德市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)
9 . 观察图,根据题意,回答下列问题:
(1)若 A 是 HIV 正在侵入 B,则 B 最可能是_____ 细胞。
(2)若 B 细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A 细胞与 B 细胞密切接触, 使 B 细胞裂解死亡,则 A 是_____ 细胞。
(3)若 A 是 B 分泌出来的某种免疫球蛋白,则 B 的最初来源是_____________ 细胞。
(4)若 A、B 表示内环境组成的两部分,且 A 可渗入某结构形成 B,但 B 不能形成 A,则 A表示______________ 。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是_____ 细胞。
(1)若 A 是 HIV 正在侵入 B,则 B 最可能是
(2)若 B 细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A 细胞与 B 细胞密切接触, 使 B 细胞裂解死亡,则 A 是
(3)若 A 是 B 分泌出来的某种免疫球蛋白,则 B 的最初来源是
(4)若 A、B 表示内环境组成的两部分,且 A 可渗入某结构形成 B,但 B 不能形成 A,则 A表示
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2020-08-15更新
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52次组卷
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2卷引用:2020届福建省宁德市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)
10 . 下列关于埃博拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述正确的是( )
A.T 细胞受病毒刺激后有特定 mRNA 的合成 |
B.相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 |
C.在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究 |
D.康复者再次接触该病毒时,记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 |
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2020-08-15更新
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169次组卷
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2卷引用:2020届福建省宁德市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)