2 . 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。图1为病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵，故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题：
（1）图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒，并将病毒的抗原暴露在细胞表面，被__________细胞表面的受体识别后激活该细胞。
（2）B细胞识别入侵的病毒后，在淋巴因子作用下，经过细胞的__________，形成__________细胞。
（3）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测病毒的__________；采集血液样本主要用于血清学检查，检测__________。
（4）据图2所示，研制抗S蛋白单克隆抗体，需先注射__________免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞，再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合，用HAT培养基筛选获得__________细胞。因为同一种抗原可能激活__________细胞，还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。

3 . 下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，其中X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。

（1）图1中属于免疫活性物质的有____。
（2）图1中的③表示___________过程，该过程属于____免疫。
（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的____(填字母)细胞。
（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常将减毒或灭活的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中____(填字母)能___，增强机体的免疫力。
（5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案。
第一步，将______________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步，对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，_______________。
第三步，统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

4 . 胃液的分泌调节，可按食物及有关感受器的所在部位人为地分为头期、胃期和肠期，图1为哺乳动物头期胃液分泌的调节过程；图2是新型冠状病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中①~⑥是与免疫有关的细胞表示物质。请回答下列问题。
   
(1)据图1分析，促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质有_______________。胃液中的胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于免疫系统的第___道防线。健康的机体离不开免疫调节，其结构与物质基础是__________________________，图中抗原呈递细胞的功能是____________。
(2)图2中，细胞②的活化需要两个信号的刺激：信号1为_______________________，信号2为_________，此外，还需要___________（填物质名称）的作用。有些重症新型冠状病毒患者出现“白肺”症状，原因是新冠病毒通过呼吸道侵入肺部细胞，__________（填序号）对被感染的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。
(3)专家呼吁民众面对疫情要保持情绪平稳，不要恐慌。科学研究表明焦虑、紧张等精神因素会使T细胞活性下降，对病毒、真菌等病原体的抵抗能力下降，还引起机体生成抗体的能力降低，T细胞活性下降会引起机体分泌抗体的能力降低，分析其原因是___________________。

5 . 下图表示人体特异性免疫的过程，请回答下列问题。

（1）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和_____，图中物质④是_____，物质⑦是______。
（2）图中细胞a是______，细胞b是________，细胞f是_________。
（3）研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的部分结构相似，该抗原刺激机体产生的抗体攻击胰岛B细胞而导致糖尿病，这种类型的糖尿病在免疫学上属于_____________。
（4）对于动物的免疫系统，除具有防卫功能外，还具有___________________的功能。
（5）初次免疫后，当相同的抗原再次刺激机体，机体会产生二次免疫。请用箭头和简单的文字描述图中二次免疫的作用过程________________________________________。

6 . 肺癌是目前全球癌症死亡率最高的肿瘤，抗CTLA-4免疫疗法在临床上疗效显著，已开启肺癌治疗新时代。CTLA4是一种位于细胞毒性T细胞上的跨膜蛋白，能防止免疫系统过度激活，属于免疫检测点之一，研究发现，通过阻断CTLA-4的信号通路，能增强T细胞对肿瘤的攻击力。请回答：

(1)在细胞免疫中，细胞毒性T细胞在_______________和______________的刺激下以____________分裂方式增殖并分化形成细胞毒性T细胞和记忆T细胞。利用T细胞杀灭肿瘤体现了免疫系统的_______________功能。
(2)如图所示，T细胞膜表面的蛋白_________与APC （抗原呈递细胞）表面的B7分子结合后，细胞免疫被激活；在正常机体内，CTLA-4 基因一般在T细胞过于活化时表达，其意义或作用是_______________。
(3)经过长期进化，肿瘤细胞通常会________________（填“增强”或“抑制”T细胞CTLA-4基因的表达，激活免疫检查点信号通路，从而躲避免疫系统的攻击。据图分析，CTLA-4抗体在肿瘤治疗中的作用是__________________。

7 . 如图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：

(1)特异性免疫的方式分为________、________。图示①②③中可能发生特异性免疫的是________
(2)A、B的名称分别是_________、______
(3)B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激，在细胞因子的作用下，开始一系列的______、分化，形成记忆B细胞和浆细胞，记忆B细胞的功能是_______
(4)消灭侵入宿主细胞中的HIV，还要依赖免疫系统产生______（填字母）与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。
(5)图中无识别能力的细胞是_________

8 . 针灸是我国传承千年治疗疾病的特有手段。我国科研工作者在《自然》杂志上首次发表了利用小鼠模型阐明针灸治疗疾病的神经生物学机制，其过程如下图所示，请回答相关问题：
   
(1)从免疫学的角度分析，图中LPS相当于_______________，肠巨噬细胞属于_______________细胞。
(2)针灸可激活迷走神经-肾上腺抗炎通路，从而发挥抑制炎症的作用。请完善该调节过程的反射弧（用文字和箭头表示）：足三里→_______________。
(3)当流感病毒侵入人体后，流感病毒经过抗原呈递细胞的摄取、加工处理后传递给____________，其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，一方面作为激活B细胞的第二个信号，另一方面其分裂、分化并分泌________。
(4)若流感病毒已成功的侵入细胞内，则需要_______________识别并接触、裂解被流感病毒感染的靶细胞，流感病毒暴露出来，_______________可以与之结合或被其他免疫细胞吞噬消化。机体清除流感病毒的过程属于免疫系统的_______________功能。
(5)接种流感疫苗的幼儿感染流感病毒时，不再发病或症状轻，原因是______________。

9 . 如图是人体对某种病毒的部分免疫过程示意图，I～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。请据图回答下列问题。
   
(1)病毒被I____（填细胞名称）摄取处理后，将抗原信息传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与V____（填细胞名称）结合，这是激活V细胞的第二信号；激活V细胞的第一信号是____。
(2)Ⅲ____（填细胞名称）能裂解被该病毒侵染的细胞，该过程属于____免疫。图中I、II、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ、Ⅶ不能识别抗原的是____（填序号）。
(3)若该病毒再次入侵机体时，会引起二次免疫反应，其中浆细胞来源于____细胞。

10 . 人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。

组别		接种物	总人数	癌前病变人数
A （接种前未检出HPV DNA）	A1	对照剂	7863	83
	A2	疫苗	7848	4
B （接种前检出HPV DNA）	B1	对照剂	1125	126
	B2	疫苗	1121	125

(1)为制备该疫苗，将HPV外壳蛋白L1基因与载体连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以_______为原料翻译出L1蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分。
(2)人体接种该疫苗后，______作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体，______会迅速繁殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合，阻止HPV________。所以A₂组出现癌前病变的比例明显低于对照组。
(3)B₁组人群中出现癌前病变的比例显著高于________组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
(4)B₂组与B₁组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导___________清除体内HPV。
(5)综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的______________。