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解析
| 共计 188 道试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 由某公司生产的甲型H1N1病毒(简称H1N1病毒)裂解疫苗获批准,投入使用。疫苗注入机体产生免疫应答,能增强机体免疫力,其主要机制如下图所示。据此回答下列问题:

(1)接种疫苗后,疫苗将作为________刺激人体,启动初次免疫。该过程中,①是指________,细胞②将作出的反应是_________________________
(2)注射疫苗一段时间后再感染甲型H1N1病毒,由于体内已产生________(填图中标号)而具有免疫力。此时,从感染甲型H1N1病毒到快速产生抗体所经过的细胞途径主要是_________________
(3)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时由位于________的体温调节中枢进行调节,加速散热,这时会觉得身体发冷,请分析原因(以反射弧形式作答):____________
(4)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久,又患了流感,请给出一种合理的解释。
______________________________________________________
2 . 下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。
   
(1)人体免疫系统由____________________________________组成。图中表示浆细胞的是____________细胞(用图中细胞编号回答),该细胞产生的免疫物质主要存在于____________等液体中。
(2)图中所示过程,充分体现_____________________(特异性免疫方式)的分工与协作。
(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,核糖体数目较多,这是由于巨噬细胞需要____________
A.表达细胞表面受体B.产生更多的细胞内水解酶
C.合成大量ATPD.合成更多蛋白质分泌到胞外

(4)图中“某种初始状态的T细胞”产生的细胞分泌物是____________
(5)图示①—④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有________________
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
3 . 下图表示人体内特异性免疫的过程,请据图回答:

(1)人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和___________组成.首次接触抗原时,图中既能特异性识别抗原又增殖分化的细胞是_________
(2)某人接种乙肝疫苗,机体产生了抗体和相应的________。此后当外界乙肝病毒侵入机体,机体就会启动二次免疫,此过程的特点是:_________________。请将此过程在图中补充完整。_________________
(3)研究表明:动物的褪黑素有抗肿瘤作用,原理之一就是增强免疫系统的______(在“防卫、监控、清除”中选择)功能。
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
真题 名校
4 . 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是______
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为____可诱导B淋巴细胞增殖、分化成____和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够______,从而起到预防该肿瘤病的作用。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________(答出两点即可)。
2016-11-26更新 | 6125次组卷 | 29卷引用:河南省周口市中英文学校2018届高三上学期开学摸底考试生物试题
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 如图是流感病毒侵染后引起的人体免疫反应部分图解,据图回答下列问题:

(1) 流感病毒是RNA分子和蛋白外壳构成,该病毒合成其蛋白质外壳的场所为________
(2) 图示免疫过程为___________免疫,图中效应T细胞识别被病毒侵入宿主细胞并与之结合依赖于细胞膜表面的___________。靶细胞裂解后释放的病原体与_________ 结合,使之失去对宿主细胞的侵染能力。
(3)被流感病毒感染者往往会出现持续发热的现象,这一现象是由位于_____的体温调节中枢异常所致,在此过程中_________(激素,答出2种)分泌量增多,使代谢增强。
(4)科学家也加大疫苗的研发力度,假如人体注射疫苗产生免疫反应—段时间后,机体接触流感病毒,_____细胞能迅速增殖、分化。
9-10高一下·黑龙江鹤岗·期末
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 回答有关免疫问题。
(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化生成________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反应而脱落,这是________细胞所起的作用。

(3)如上图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________,其特点是________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________
2016-11-26更新 | 135次组卷 | 8卷引用:2013-2014学年河南长葛第三实验高中高二上期期中考试生物卷
7 . “胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由___________组成。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在上述反射弧中,传导方向是单向的,总是由胞体传向_____________。剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,下丘脑的_____________会感知此变化,并促使下丘脑合成和分泌_____________,作用与肾小管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定。
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第_________道防线。在体温升高的过程中,机体产热量_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过_____________免疫产生抗体与病毒发生特异性结合。有人提议注射疫苗预防该疾病,注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生_____________,提高机体的免疫能力。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有_______________功能。
10-11高三上·宁夏银川·阶段练习
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力,再感染的较为少见。有研究小组做了以下实验,请分析回答下列问题:
第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;
第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);
第三步:分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞培养液、新鲜B淋巴细胞培养液和?;     
第四步:分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。
(1)若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多,则第三步中的?对应的操作是_______________________,这说明______________________
(2)实验中第二步的目的和意义是____________________________
(3)若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内作为__________起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程会出现右图_____(填A或B)所示的现象。

(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的细胞是________________,其主要生理反应是______________________________
2016-11-26更新 | 302次组卷 | 5卷引用:2011届河南省许昌市三校高三上学期期末考试(理综)生物部分
共计 平均难度:一般