1 . 由某公司生产的甲型H1N1病毒(简称H1N1病毒)裂解疫苗获批准,投入使用。疫苗注入机体产生免疫应答,能增强机体免疫力,其主要机制如下图所示。据此回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/8/21/1756695971815424/1756766550065152/STEM/6c2fbc1fa6d24b65ab232ce85dcb8d17.png?resizew=331)
(1)接种疫苗后,疫苗将作为________ 刺激人体,启动初次免疫。该过程中,①是指________ ,细胞②将作出的反应是_________________________ 。
(2)注射疫苗一段时间后再感染甲型H1N1病毒,由于体内已产生________ (填图中标号)而具有免疫力。此时,从感染甲型H1N1病毒到快速产生抗体所经过的细胞途径主要是_________________ 。
(3)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时由位于________ 的体温调节中枢进行调节,加速散热,这时会觉得身体发冷,请分析原因(以反射弧形式作答):____________ 。
(4)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久,又患了流感,请给出一种合理的解释。
______________________________________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/8/21/1756695971815424/1756766550065152/STEM/6c2fbc1fa6d24b65ab232ce85dcb8d17.png?resizew=331)
(1)接种疫苗后,疫苗将作为
(2)注射疫苗一段时间后再感染甲型H1N1病毒,由于体内已产生
(3)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时由位于
(4)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久,又患了流感,请给出一种合理的解释。
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2017-08-21更新
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2092次组卷
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9卷引用:河南省新乡市原阳县三中2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题
河南省新乡市原阳县三中2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高二下学期期初考试生物试题2017-2018学年高中生物必修三(人教版):第1、2章 章末评估检测吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题安徽省阜阳市三中2019-2020学年高二上学期第一次调研生物试题山东省临沂市罗庄区2019-2020学年高二上学期期中生物试题安徽省合肥市三中2020-2021学年高二分班考试生物试题湖北省咸宁市通城县二中2020-2021学年高二10月月考生物试题
名校
2 . 下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。
(1)人体免疫系统由____________ 、____________ 和____________ 组成。图中表示浆细胞的是____________ 细胞(用图中细胞编号回答),该细胞产生的免疫物质主要存在于____________ 等液体中。
(2)图中所示过程,充分体现___________ 和__________ (特异性免疫方式)的分工与协作。
(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,核糖体数目较多,这是由于巨噬细胞需要____________ 。
(4)图中“某种初始状态的T细胞”产生的细胞分泌物是____________ 。
(5)图示①—④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/26/144555ca-1479-49f6-ac90-dda9ae87690e.png?resizew=383)
(1)人体免疫系统由
(2)图中所示过程,充分体现
(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,核糖体数目较多,这是由于巨噬细胞需要
A.表达细胞表面受体 | B.产生更多的细胞内水解酶 |
C.合成大量ATP | D.合成更多蛋白质分泌到胞外 |
(4)图中“某种初始状态的T细胞”产生的细胞分泌物是
(5)图示①—④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有
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2016-12-12更新
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270次组卷
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2卷引用:河南省济源高级中学2023-2024学年高二11月月考生物试题
3 . 下图表示人体内特异性免疫的过程,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/6/34517a11-97e0-4a06-9f08-dff9ad05eb90.png?resizew=542)
(1)人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和___________ 组成.首次接触抗原时,图中既能特异性识别抗原又增殖分化的细胞是_________ 。
(2)某人接种乙肝疫苗,机体产生了抗体和相应的________ 。此后当外界乙肝病毒侵入机体,机体就会启动二次免疫,此过程的特点是:_________________ 。请将此过程在图中补充完整。_________________
(3)研究表明:动物的褪黑素有抗肿瘤作用,原理之一就是增强免疫系统的______ (在“防卫、监控、清除”中选择)功能。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/6/34517a11-97e0-4a06-9f08-dff9ad05eb90.png?resizew=542)
(1)人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和
(2)某人接种乙肝疫苗,机体产生了抗体和相应的
(3)研究表明:动物的褪黑素有抗肿瘤作用,原理之一就是增强免疫系统的
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2016-12-12更新
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404次组卷
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2卷引用:河南省周口市郸城县二中2021--2022学年高二上学期期中生物试题
4 . 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是______ 。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为____ 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成____ 和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够______ ,从而起到预防该肿瘤病的作用。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________ (答出两点即可)。
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有
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2016-11-26更新
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6125次组卷
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29卷引用:河南省周口市中英文学校2018届高三上学期开学摸底考试生物试题
河南省周口市中英文学校2018届高三上学期开学摸底考试生物试题2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷2017届安徽省高三阶段联考能力测试生物试卷2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期第二次月考生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密23 免疫调节(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案宁夏大学附属中学2019届高三上学期第五次月考理科综合生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题八 动物和人体的稳态及调节 训练24 免疫调节福建省福州市长乐高级中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题福建省厦门市双十中学2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题(已下线)专题11 2017年-2016年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题06 动植物生命活动的调节——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题10.1 动植物生命调节(疑难突破)云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县一中2019-2020学年高三州统测模拟(四)生物试题安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二9月月考生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记贵州省凯里市三中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题江西省吉安市吉水县二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷1参考版)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体 重点突破练 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1重点突破练3 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1安徽省安庆市怀宁县二中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
5 . 如图是流感病毒侵染后引起的人体免疫反应部分图解,据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/22/810767cd-aa3c-49fc-9716-6df002f47998.png?resizew=285)
(1) 流感病毒是RNA分子和蛋白外壳构成,该病毒合成其蛋白质外壳的场所为________ 。
(2) 图示免疫过程为___________ 免疫,图中效应T细胞识别被病毒侵入宿主细胞并与之结合依赖于细胞膜表面的___________ 。靶细胞裂解后释放的病原体与_________ 结合,使之失去对宿主细胞的侵染能力。
(3)被流感病毒感染者往往会出现持续发热的现象,这一现象是由位于_____ 的体温调节中枢异常所致,在此过程中_________ (激素,答出2种)分泌量增多,使代谢增强。
(4)科学家也加大疫苗的研发力度,假如人体注射疫苗产生免疫反应—段时间后,机体接触流感病毒,_____ 细胞能迅速增殖、分化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/22/810767cd-aa3c-49fc-9716-6df002f47998.png?resizew=285)
(1) 流感病毒是RNA分子和蛋白外壳构成,该病毒合成其蛋白质外壳的场所为
(2) 图示免疫过程为
(3)被流感病毒感染者往往会出现持续发热的现象,这一现象是由位于
(4)科学家也加大疫苗的研发力度,假如人体注射疫苗产生免疫反应—段时间后,机体接触流感病毒,
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2016-11-26更新
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275次组卷
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2卷引用:河南省安阳市北关区2022-2023学年高三上学期摸底测试生物试题
6 . 回答有关免疫问题。
(1)抗原的化学成分多为________ 。当________ 细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化生成________ 细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________ 反应而脱落,这是________ 细胞所起的作用。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/10/23/1561487337947136/1561487339438080/STEM/c3faa5cf778643d684ec8c056e9b0a5f.png?resizew=208)
(3)如上图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________ ;表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________ ,其特点是________ ,这是因为初次免疫反应时产生的________ 细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________ 。
(1)抗原的化学成分多为
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/10/23/1561487337947136/1561487339438080/STEM/c3faa5cf778643d684ec8c056e9b0a5f.png?resizew=208)
(3)如上图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线
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2016-11-26更新
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135次组卷
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8卷引用:2013-2014学年河南长葛第三实验高中高二上期期中考试生物卷
(已下线)2013-2014学年河南长葛第三实验高中高二上期期中考试生物卷(已下线)2010年黑龙江省绥滨一中高一下学期期末考试生物试题(已下线)2011届高考复习章节小练习:必修三2-4免疫调节(已下线)2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末理科生物试卷2015届河北省邢台县会宁中学上学期高三第一次调研考试生物试卷2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷安徽省合肥市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省唐山市迁安市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
7 . “胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由___________ 组成。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在上述反射弧中,传导方向是单向的,总是由胞体传向_____________ 。剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,下丘脑的_____________ 会感知此变化,并促使下丘脑合成和分泌_____________ ,作用与肾小管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定。
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第_________ 道防线。在体温升高的过程中,机体产热量_____________ (填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过_____________ 免疫产生抗体与病毒发生特异性结合。有人提议注射疫苗预防该疾病,注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生_____________ ,提高机体的免疫能力。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有_______________ 功能。
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过
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2016-11-26更新
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350次组卷
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4卷引用:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷)
10-11高三上·宁夏银川·阶段练习
名校
8 . 霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力,再感染的较为少见。有研究小组做了以下实验,请分析回答下列问题:
第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;
第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);
第三步:分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞培养液、新鲜B淋巴细胞培养液和?;
第四步:分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。
(1)若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多,则第三步中的?对应的操作是_______________________ ,这说明______________________ 。
(2)实验中第二步的目的和意义是____________________________ 。
(3)若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内作为__________ 起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程会出现右图_____ (填A或B)所示的现象。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/3/1/1576627804864512/1576627805069312/STEM/d973196ec4dc4b089896af40a1d89f1a.png?resizew=219)
(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的细胞是________________ ,其主要生理反应是______________________________ 。
第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;
第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);
第三步:分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞培养液、新鲜B淋巴细胞培养液和?;
第四步:分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。
(1)若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多,则第三步中的?对应的操作是
(2)实验中第二步的目的和意义是
(3)若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内作为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/3/1/1576627804864512/1576627805069312/STEM/d973196ec4dc4b089896af40a1d89f1a.png?resizew=219)
(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的细胞是
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